စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှု: တစ်တိုက်ဆိုင်မှုတစ်ခုသို့မဟုတ်အံ့ဖွယ်?

Princeton ထံမှသိပ္ပံပညာရှင်များတစ်ခုဖျော်ဖြေမှုစမ်းသပ်မှုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ တစ်ပျူငှါနွေးထွေးသောအခန်းနှစ်ခုတင်ပါတယ်ထဲမှာထိုင်, သူတို့ကတစ်ဦးချင်းစီကတခြားစကားပြောသူတို့ကိုမေးတယ်။ သူတို့ထဲကတဦးတည်းနေတဲ့စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဘာသာရပ်တက်ခူးနေစဉ်, ဒုတိယဂရုတစိုကျသူ့ကိုနားထောင်ခဲ့တယ်။ ဒါဟာတွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးနှစ်ဖက်စလုံး၏ဦးနှောက်စကင်ဖတ်စစ်ဆေးနေသည့်ယူနစ် fMRI (functional သံလိုက်ပဲ့တင်ရိုက်ခတ်မှုပုံရိပ်) ၏တင်းကျပ်သောကြီးကြပ်မှုအောက်မှာနေရာအရပ်ခေါ်သွားတယ်။ လေ့လာမှုပုံရိပ်တွေကိုလက်ခံရရှိပြီးနောက်, သိပ္ပံပညာရှင်များ (ကအထူးသဖြင့်ဧရိယာမှသွေးစီးဆင်းမှု၏ဒီဂရီအားဖြင့်ဆုံးဖြတ်ရာ) ကိုဦးနှောက်၏အမျိုးမျိုးသောအစိတ်အပိုင်းများ၏လုပ်ဆောင်မှုကိုတွေ့ရှိခဲ့ခြင်း, ဇာတ်ကြောင်းပြောနှင့်နားထောင်သူနီးပါးတူညီခဲ့သည်။

အောက်ပါအလားတူစမ်းသပ်ချက်စဉ်အတွင်းကျနော်တို့ကဇာတ်ကြောင်းပြောအာရုံစိုက်နားထောင်လျှင်, ဦးနှောက်ဆဲလ်တွေရဲ့လုပ်ဆောင်မှု၏ဝိသေသလက္ခဏာအနည်းငယ်မျှသာဖြစ်ခဲ့သည်ထွက်တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အဆိုပါဇာတ်ကြောင်းပြောနားထောင်မှအမည်မသိဘာသာစကားမှာကဆိုပါတယ်အခါ, အာရုံခံတင်ပါတယ်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ကိုက်ညီခြင်းမရှိပါ။

ဒါဟာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုတစ်ခုမဟုတ်ဘဲစရိုက်ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆရာမကပစ္စည်းကျောင်းသားများကိုပြောပြသည့်အခါကကျောင်းမှာဥပမာ, ကိုတွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ပိုများသောစိတ်ဝင်စားဖို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုနေ့စဉ်အသက်တာ၌, လြောကျပျေါထှနျးခဲ့ကြကြောင်းအခြေအနေများတွင်ဖြစ်လာသည်။ ဤဖြစ်စဉ်သည်အသွေးကြားဆက်ဆံရေးတစ်ခုသို့မဟုတ်မဟာမေတ္တာတော်အားဖြင့်ချိတ်ဆက်နေသောလူတို့တွင်လေ့လာတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ တစ်ဥပဒ်လည်းမရှိမိသားစုဝင်တစ်ဦးလိုလျှင် (သို့မဟုတ်တဦးတည်းကိုခစျြ), ထို့နောက်သူ၏အနီးကပ်ဒီအခိုက်မှာခိုင်မာတဲ့စိတ်လှုပ်ရှားမှုခံစားရနိုင်ပါတယ်။ အာရုံကြောဆိုင်ရာသိပ္ပံပညာရှင် "စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှု။ " ဒီဖြစ်စဉ်ကိုပဌနာ အထူးသဖြင့်ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်း, ၎င်းတို့၏အမြင်တွင်ပြုလုပ် (ဖြစ်ကောင်းများစွာသောလူ "မိခင်ဗီဇ" အဖြစ်ဒီထားသောစာပိုဒ်တိုများသိကြ) ကိုမိဘနှင့်ကလေးကြားကဖြစ်ပါတယ်။

ဒီအဆင့်မှာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုနေဆဲနက်နဲသောအရာတခုကိုဖြစ်နေဆဲပါဘူး။ bit လျှို့ဝှက်လမ်းဖြင့်အချို့သောသိပ္ပံပညာရှင်များ quackery စဉ်းစားလေ့သော telepathy ၏လယ်ပြင်တွင်သာကျိုးနွံသုတေသနလုပ်နိုင်ထုတ်ဖေါ်။

သို့သော်ပြန်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုမူလတန်းအဆင့်မှာပြသသည်အဘယ်မှာရှိရိုးရှင်းတဲ့ဥပမာရန်။ နေ့စဉ်အသက်တာ၌, လူတွေအချင်းချင်းအနီးကပ်များမှာမမေးကြဘူး: "သင်သွားသငျသညျကော်ဖီသလား" ။ ဤမေးခွန်းကိုတစ်ခုတည်းစကားလုံးလျှော့ချဖြစ်ပါတယ်: "? ကော်ဖီ" ။ မေးခွန်းအဖြေကိုရရှိသွားတဲ့သောအခါ: "ဟုတ်ပါတယ်, တသကြား," - ကခကျြခငျြးသညျမိမိတင်ပါတယ်လိုလားကော်ဖီအဘယ်အရာကိုမျိုးကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လာသည်။ ဤတိုတောင်းတွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးအတွက်စာသား telepathically သူတို့ကိုအသံထွက်ကိုတစ်ဦးချင်းစီသည်သူ၏ဦးခေါင်း၌ရရှိထားသူသောအပို lexical အပိုင်းအစများလွဲချော်။

သိပ္ပံပညာရှင်များအဆိုအရ, ဤဖြစ်ရပ်ဆန်းအများဆုံးရှင်းလင်းစွာမြင်ကြဆွေမျိုးသားချင်းများအကြားဖြစ်ပါသည်။

အခြားသူတစ်ဦးဦးတည်စိတ်ခံစားမှုခံစားချက်တွေကို၏အကူအညီနှင့်အတူအချို့သောအဆင့်အထိဖွံ့ဖြိုးနိုင်သည့်တစ်ဦးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ရပ်ဆန်း - ဒါကျွန်တော်တို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုကောက်ချက်ချနိုင်ပါတယ်။

ထို့အပြင်ကတင်ပါတယ်လူတစ်ဦး, မကျြနှာကိုမှမျက်နှာ၌ဆက်သွယ်ပြောဆိုသည့်အခါအကောင်းဆုံးထိုကဲ့သို့သောအဆက်အသွယ်ထင်ရှားကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ တစ်ဦးကစကားကွက်ထိုကဲ့သို့သောမျိုးကွဲ, ဗီဒီယိုသို့မဟုတ်တယ်လီဖုန်းစကားပြောဆိုမှုအဖြစ်အများကြီးလျော့နည်းဖြစ်ပျက်မှုဤကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်းနှိုးဆော်ခြင်း။

စိတ်ဓာတ် - ကလူ့စိတ်ပညာ၏အလွန် unexplored ဧရိယာဖြစ်ပါတယ်။ သို့ရာတွင်ထိုသို့ပြီးသားကိုအောင်မြင်စွာစျေးကွက်များတွင်အသုံးပြုခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ အတော်များများကကြီးမားသောကော်ပိုရေးရှင်းတစ်ဦးအလင်း hypnosis အလားအလာဝယ်နဲ့ Duet အတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်ရေး၏အခြေခံအုတ်မြစ်အခြေခံမူထဲမှာထငျရှားသော neurolinguistic ပရိုဂရမ်းမင်း (NLP), နဲ့တူထိုကဲ့သို့သောအတော်လေးအသစ်အရောင်းနည်းစနစ်မှလေ့ကျင့်သင်ကြားကြော်ငြာအေးဂျင့်။

သို့သော်သိပ္ပံသည်၎င်း၏နက်နဲသောအရာပျက်ပြယ်ဆက်လက်, နှင့်သင်ပြီးသားဒီဖြစ်စဉ်ကိုယ်နှိုက်ကအပေါ်ယခုစစ်ဆေးနိုင်ပါလိမ့်မည်ကုန်အံ့။ စိတ်ပိုင်းအထံတော်သို့ပွေ့ဖက်များနှင့်နမ်းသောအခါသို့မဟုတ်ပင်စကားလုံးများ, စာပိုဒ်တိုများနှင့်အတွေးအခေါ်များတင်ပြရန်, ပြီးတော့သူကယခုအချိန်တွင်ခံစားခဲ့ရသောအရာကိုသူ့ကိုမေးရန်, အချိန်ကိုမှတ်ချက်နှင့် ပတ်သက်. သငျသညျအမြားဆုံးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးဟာလူတစ်ဦးကိုစဉ်းစားရန်ကြိုးစား။