တစ်ဦးကဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာမှု

ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာမှု - လေ့လာမှုအောက်ရှိဖြစ်ရပ်ဆန်းအပေါ်တိကျသောဒေတာများကိုအပေါင်းတို့, လက်တွေ့ကျသောရည်ရွယ်ချက်များအတွက်အနာဂတ်မှာများတွင်အသုံးပြုနိုင်သည့် - ဘုံရည်မှန်းချက်ဆက်သွယ်, Methods အတိုင်းအတာများနှင့်အဖွဲ့အစည်းနှင့်နည်းပညာလုပ်ရပ်များတစ် sequence ကိုပါဝင်သည်ဟုဖြစ်စဉ်ကို။

လူမှုဗေဒဆိုင်ရာသုတေသနအဆင့်သုံးဆင့်ဖွဲ့စည်းထားတာဖြစ်တယ်။ ပရိုဂရမ်နဲ့သုတေသနနည်းလမ်းရွေးချယ်မှု၏ဤဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး, ပင်ကိုယ်မူလသုတေသနပို့ချ; ဒေတာအပြောင်းအလဲနဲ့, analysis ကောက်ချက်ဆွဲ, အစီရင်ခံစာရေးသားခြင်း။

အသုံးချလူမှုဗေဒဆိုင်ရာ သုတေသနများသောအားဖြင့်ပင်ကိုယ်မူလဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာမကြာခဏတိကျတဲ့အခြေအနေများနှင့်တိကျသောလူမှုရေးအရာဝတ္ထုများတွင်အချို့သောပြဿနာများဖြေရှင်းနိုင်မယ့်နည်းလမ်းတွေအဘို့အရှာဖွေရေးဖို့ကန့်သတ်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ပြဿနာတွေကိုလက်တွေ့ဖြေရှင်းချက်အပေါ်အာရုံစိုက်။ ဤလေ့လာမှု၏သင်တန်းတွင်ယခင်ကအယူအဆ, programming, သိပ္ပံဆိုင်ရာသုတေသနအစီရင်ခံစာများ, etc ၏အနက်ကို, သီအိုရီအသိပညာဗဟုသုတဖြင့်စုဆောင်းအချက်အလက်များ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတွက်ချောထုတ်ကုန်အဖြစ်အသုံးပြုသည်ကိုလက်ခံရရှိ အဓိကအခန်းကဏ္ဍအတော်လေးအထူးသဖွဲ့စည်းခဲ့စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအကြံပြုချက်များမဟုတ်, သီအိုရီကစားနေသည်။

အဆိုပါသီးခြားဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုများ၏စနစ်တကျသုံးစွဲခြင်းအဖြစ်နားလည် သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်းများ လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အသက်တာကိုရည်မှတ်အဖြစ်မှန်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အပိုင်းအစ၏လေ့လာမှု။ ထိုသို့သောလေ့လာမှုလူမှုရေးသိပ္ပံအားလုံးအဆင့်ဆင့်မှာထွက်ယူသွားတတ်၏။

လူမှုဗေဒ၏အခြေခံအဆင့်မှာ, ထိုကဲ့သို့သောလေ့လာမှုများတိကျတဲ့ဟုခေါ်ကြသည်။ သူတို့ကရှင်းရှင်းလင်းလင်းလက်တွေ့ကျတဲ့တိမ်းညွတ်ကြသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကောင်းစွာရည်ရွယ်ချက်များနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့သိပ္ပံနည်းကျလေ့လာမှုဘာသာရပ်ဖြစ်နိုင်သည်။

ဖော်ပြရန်နှင့် analytical ထောက်လှမ်းရေး: များ၏လူမှုဗေဒအတွက်ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာချက်အမျိုးအစားသုံးမျိုးရှိပါသည်။

ပထမဦးဆုံးအမျိုး, ထောက်လှမ်းရေး - ကျွန်တော်တို့ကိုအလုပ်များကိုတစ်ဦးမဟုတ်ဘဲကျဉ်းမြောင်းတဲ့အကွာအဝေးဖြေရှင်းနိုင်ခွင့်ပြုထားတဲ့အရှိဆုံးမူလတန်းအဆင့်ကို၏လေ့လာမှု။ သုတေသနဤအမျိုးအစားစဉ်အတွင်းစမ်းသပ်ပြီးတူရိယာ (စာရွက်စာတမ်းများ): စသည်တို့ကိုစစ်တမ်းကောက်မေးခွန်းများပုံစံများ, ကတ်များ, စည်းကမ်းအဖြစ်, လူပုဂ္ဂိုလ်များ၏အုပ်စုတစု, မပိုတရာတစျခုထက်လူများ၏အရေအတွက်ကိုဆန်းစစ်ခဲ့သည်။ ဤကိစ္စတွင်လေ့လာမှုများသောအားဖြင့်ပြဿနာပိုမိုလေးနက်သောလေ့လာမှုအားဖြင့်ရှေ့ပြေးဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သန့်စင်ပြီးယူဆချက်, ရည်ရွယ်ချက်များ, ကိစ္စများနှင့်စိန်ခေါ်မှုများ၏သင်တန်းတွင်။

ဖော်ပြချက် - ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတစ်ဦးပိုမိုရှုပ်ထွေးအဆင့်လေ့လာမှု။ ဤနည်းအားဖြင့်, လူမှုရေးအသက်တာ၏ကိုလေ့လာဖြစ်ရပ်အပေါ်တစ်ဦးထက်ပိုသောဘက်စုံအမြင်ပေးနိုငျသောပင်ကိုယ်မူလသတင်းအချက်အလက်လေ့လာနေ။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာတစ်ဦးချင်းစီ (ဥပမာ, ကြီးမားတဲ့၏ socium ကြီးမားသောအုပ်စုတစ်စုတာဝန်ထမ်းဆောင် လုပ်ငန်းအဖွဲ့) ။

ဒီလေ့လာမှုကကိုအလွန်သင်ပိုမိုလေးနက်ကောက်စေခွင့်ပြု, ၎င်းတို့၏တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ပြည့်စုံတိုးပွားစေရာသတင်းအချက်အလက်, စုဆောင်းခြင်းနည်းလမ်းတွေအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။

analytical - တစ်လူမှုဗေဒဆိုင်ရာအမြင့်ဆုံးအဆင့်ကို၏လေ့လာမှုနှင့်လေးနက်သော။ ဒါဟာရုံဖြစ်ရပ်ဖော်ပြရန်ပါဘူး, ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ကိုအခြေခံသည့်အကြောင်းရင်းများသိရှိနိုင်ရန်ရန်။ ဤလေ့လာမှု၏သင်တန်းမှာတော့တိကျတဲ့အပြစ်လွတ်သောအချက်များစုစုပေါင်းကို examine လူမှုရေးဖြစ်ရပ်ဆန်း။ အများဆုံးကိစ္စများတွင်လေ့လာမှု၏ဤအမျိုးအစားကင်းထောက်နှင့်ဖော်ပြရန်အဆင့်ပြီးစီးခဲ့သည်။

သီးခြားအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုလည်း re-နှိုင်းယှဉ်ဖို့အဖြစ်သုတေသန၏ဤမျိုးခွဲဝေချထားပေးရန်။ ဒါဟာလူမှုရေးလုပ်ငန်းစဉ်များရဲ့စီးဆင်းမှုအတွက်မွေးရာပါဒိုင်းနမစ်ဆုံးဖြတ်ရန်အလို့ငှာကောက်ယူနေပါတယ်။

သုတေသနတစ်ဦးကအထူးကြင်နာ - တစ်ဦးစောင့်ကြပ်ကြည့်ရှု။ ဒါဟာပြည့်စုံစနစ်တကျနှင့်သည် Periodic ဖြစ်သင့်သည်။ ဒါကြောင့်စုဆောင်းနှင့်သတင်းအချက်အလက် systematized ဖြစ်ပါတယ်။

လေ့လာမှုထွက်တင်ဆောင်လာသောပြီးနောက်ရရှိသောရလဒ်များကိုအထူးအစီရင်ခံစာတှငျမှတျတမျးတငျထားသနေကြသည်။ ဤအစီရင်ခံစာ၏ဖွဲ့စည်းပုံလေ့လာမှု၏အဓိကအဆင့်ဆင့်၏ယုတ္တိဗေဒအောက်ပါအတိုင်း။ အစီရင်ခံစာအပိုင်းအရေအတွက်များသောအားဖြင့်လေ့လာမှုအစီအစဉ်တွင်ညွှန်ပြထားသည့်ယူဆချက်များ၏အရေအတွက်နှင့်ညီမျှကြသည်။ ပထမဦးဆုံးအစီရင်ခံစာကိုအဓိကယူဆချက်အပေါ်ပေးထားသောဖြစ်ပါတယ်။