ရုရှားတွင် Slavic ယဉ်ကျေးမှုပြည်နယ်အကယ်ဒမီ

Slavic ယဉ်ကျေးမှုပြည်နယ်အကယ်ဒမီမှတရားဝင်စက်တင်ဘာလ 1992 ခုနှစ်တွင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်ကရင်မလင်၏ Assumption ဘုရားရှိခိုးကျောင်းမှာဆုတောင်းပဌနာဝန်ဆောင်မှုမော်စကိုနှင့်အားလုံးရုရှားနိုင်ငံ Alexis II ၏ဘိုးဘေးကောင်းကြီးပေးတော်မူ၏။ အစဉ်အလာ, စက်တင်ဘာလ 21 ကတည်းကနှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းတစ်ဦးခမ်းနားကျင်းပ ကျောင်းသားများထံအပျနှံ ပထမနှစ်ကျောင်းသားတွေ၏။ သူတို့အဲဒီမှာ, ဘွဲ့ရသည်အထိ Slavic ယဉ်ကျေးမှု၏ပြည်နယ်အကယ်ဒမီသုံး၏အသက်အရွယ်ကနေ Integrated နှင့်စဉ်ဆက်မပြတ်ဖွဲ့စည်းရေးပေးသည်ကတည်းကကရင်မလင်ရဲ့ဘုရားရှိခိုးကျောင်းရင်ပြင်ပေါ်, ဒီနေ့၌ပထမဦးဆုံး-တန်းကျောင်းသူလေး၏ကျောင်းသားရည်စူးပါသည်။

အဆင့်အတန်း

နှစ်ဆယ်ရာစု၏စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးစီမံကိန်းများကိုတစ်ဦး Gask ချက်ချင်းရုရှားတက္ကသိုလ်များ၏ရှည်လျားသောလိုင်းအတွက်၎င်း၏နေရာယူပါ။ ရုရှားဖက်ဒရေးရှင်း၏ပညာရေးကျွမ်းကျင်သူသက်သေခံချက်န်ကြီးဌာနအားလုံးအရိုအသေအတွက်အဖွဲ့အစည်း၏မြင့် rating အတည်ပြုပါ။ အောင်မြင်စွာပညာရေးလှုပ်ရှားမှု၏ဖော်ပြထားဒေသများ၏ပြည်နယ်အသိအမှတ်ပြု, လိုင်စင်နှင့်အောင်လက်မှတ်လွန်။

status အကယ်ဒမီတက္ကသိုလ်အတည်ပြုပြောကြားခဲ့သည်။ သင်တန်းနှင့်အခြားမည်သည့်လှုပ်ရှားမှုများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအမြဲပညာရေးဝန်ကြီးဌာနများ၏အကူအညီ, မော်စကိုရှေးဘိုးဘေးများ၏ Interregional ဆက်ဆံရေးများအတွက်မော်စကိုအစိုးရကော်မတီ, ပညာရေး၏မော်စကိုဦးစီးဌာန, ရုရှား၏ Slavic ရန်ပုံငွေအဖွဲ့, Rossotrudnichestvo လက်ခံ၏။ မော်စကိုဗစ်ယဉ်ကျေးမှုနိုင်ငံတော်အကယ်ဒမီဖြစ်သောမူလတန်းကျောင်း, Tver အားလုံးပြဿနာတွေနျဌာနခှဲကူညီပေးသည်ကြီးကြပ်။

ပျောက်ဆက်ဆံမှုရှာဖွေခြင်း

ပညာရေးရှုပ်ထွေးသော၏သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှု၏စုစုပေါင်းတန်ဖိုးအားစစ်စခန်းလေ့လာမှုတစ်လျှောက်လုံးအောငျနိုငျ: မူကြို-progimnazisty, ကျောင်းသား, ကျောင်းသားများ, ဘွဲ့လွန်ကျောင်းသားများအတွက်။ Slavic ယဉ်ကျေးမှုပြည်နယ်အကယ်ဒမီ - အတိတ်ကာလမှရုရှားတံတား, ဒီမှာသြသဒေါက်အစဉ်အလာအတွက်မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များ၏ပြုစုပျိုးထောင်ကျော်ကြည့်ပါ။ အထူးသဘောတူညီချက်များဒေသများတွင်ကြောင့်တဆယ်မော်စကို၏ကွဲပြားခြားနားသောခရိုင်များတွင်ကျောင်းများ, မော်စကိုတိုင်းဒေသကြီးနှင့်အချို့သောနိုင်ငံများနှင့်ပူးပေါင်း။

ရုရှားလွှတ်တော်ဆိုဗီယက်ခေတ်ကပျောက်ဆုံးသွား၏ပြန်လည်တည်ဆောက်ရေး, သန့်ရှင်းသောနှင့်ပညာရေးအတွက်လောကအခြေခံမူ၏ဆက်ဆံရေးအခွင့်အာဏာများနှင့်ယခုကျောင်းများမှာ Chapel ၏ Pre-တော်လှန်ရေးအစဉ်အလာမှပြန်၏။ Slavic ယဉ်ကျေးမှု၏ပြည်နယ်အကယ်ဒမီက၎င်း၏ပိုင်နက်အတွင်း Sarov ၏စိန့် Seraphim ဗိမာန်တော်ဖြစ်ပါသည်။ ဂုဏ်အသရေတစ်တံဆိပ် - ဒါဟာသူတော်စင်၏နာမ၌ Fidelity ၏အမိန့်အားဖြင့်တည်ထောင်ခဲ့ပါသည်။

ခံယူချက်

1. ကလေးနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာကလေးစားမှုထိုက်တန်ပါတယ်။

2. အဆိုပါဆရာအကြွင်းမဲ့အာဏာတန်ဖိုးများကိုဝန်ခံပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ရပါမည်။

အသိပညာ၏ 3. သွင်း, နည်းပြအလုပ်ကိုမပညာရေးဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်ကိုအပိုင်, ဒါပေမယ့်အစည်းအဝေး, samoobretenie နှင့်ဆရာသင့်ပါတယ် - ယဉ်ကျေးမှုလောကီသားတို့သည်အများအတွက်သာလမ်းညွှန်။

4. ပညာရေးကိုနှင့်အထွေထွေဘာသာရပ်များ့ပမာဏ, အထဲတွင်တစ်ခုတည်းသစ်ပင်ကျွန်မတို့ဟာခွဲလို့မရတဲ့ဗေဒ, ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်သိမြင်မှုအစိတ်အပိုင်းများဖြစ်ကြသည်မဟုတ်ပါဝင်သည်။

ဒေသများအပေါ် 5. အာရုံစိုက် - ခိုင်မာတဲ့ပြည်တွင်းရေး၏နိယာမဝိညာဉ်ရေးရာထုတ်လုပ်မှုအပေါ်ခံစားချက်များကိုမြို့တော်လက်ဝါးကြီးအုပ်ကျော်လွှား။ အသေးစားမြို့ရွာနှင့်ရုရှား၏ကျေးရွာပေါင်း - အနီးကပ်အာရုံစိုက်မှုများ၏အရာဝတ္ထု။

6. မီဒီယာ Slavic ယဉ်ကျေးမှုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏တန်ဖိုးများကိုတစ်ဘုံအခြေခံဖွံ့ဖြိုးဆဲ, အရေးပါသောသို့ပေါင်းစပ်နေကြသည်။

သင်တန်း၏, ထိုသို့ယင်း၏သက်သက်သာ functional ဖြစ်စေအသုံးပြုခြင်းကိုအထက်နှင့်အကယ်ဒမီမှသင်ကြားနည်းဝန်ဆောင်မှုညွှန်ကြားလူ့တန်ဖိုးရှိ၏ဝိညာဉျရေးရာဖွဲ့စည်းခြင်း။

Slavic ယဉ်ကျေးမှုနိုင်ငံတော်အကယ်ဒမီ (GASC) ၏ကျောင်းသားများကိုးအထူးကိုးစှမျးရန်ပြင်ဆင်ကြရသည်။ တချို့ကပိုပြီးအသေးစိတ်ဆွေးနွေးကြမည်ဖြစ်သည်။

ကခုန် Institute က

ဆရာ, ဆရာမ, Choreographer, သဘောတရားပညာရှင်တွေရဲ့, ဝေဖန်သူများ, ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘဲလေးပြဇာတ်ရုံအဘို့ကျူရှင်ဆရာများသည်, ရိုးရာအကအခုန်, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်အနုပညာမြင့်မားခြင်းနှင့်အလယ်တန်းပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏ကွက်ဆရာများလေ့သောအဲဒီမှာအကယ်ဒမီ Instiut ကခုန်၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာပါ။ Slavic ယဉ်ကျေးမှုပြည်နယ်အကယ်ဒမီ (မော်စကို) "Choreographer အနုပညာ" (ဘွဲ့) ၏ဦးတည်ချက်အတွက်အက၏အင်စတီကျုမှာလေ့ကျင့်ရေးပြုလုပ်။ profiles ကွက်ထဲမှာအားလုံးအခြေခံလမ်းညွန်များအတွက်ဒါပေါ်မှာဖျော်ဖြေခြင်းနှင့်, အရာ Choreographer တို့တွင်အ baletovedchesky သင်ကြားနည်းမြောက်မြားစွာရှိပါသည်။

အဆိုပါအင်စတီကျု၏ဒြေ - ပြဇာတ်ရုံ, ကွက်, ဂီတအနုပညာနှင့်သင်ယူနိုင်ခြင်း၏အကျော်ကြားဆုံးသခင်။ နှစ်လယ်ပိုင်းတွင်-Level ပညာရေးဆိုင်ရာရှုပ်ထွေးသော - ဒီကခုန်ပြဇာတ်ရုံ - ပထမအဆိုပါပြဇာတ်ရုံ "Gzhel" ၏ဘဲလေးကျောင်း, နှင့်နောက်ဆုံးတစ်ခုဖြစ်ပါသည်ဘယ်မှာ Dance ၏ Institute မှဖြစ်ပါသည်။ Institute ကျောင်းသားပရိသတ်ထက်ထက်သန်သန်အမျိုးမျိုးသောဖန်တီးမှုစီမံကိန်းများတွင်ပါဝင်သူများ၏အရေအတွက်ယူ - ပွဲတော်များ, နှီးနှောဖလှယ်ပွဲ, ပြိုင်ပွဲ, ကျောင်းသားများရုရှားနိုင်ငံနှင့်၎င်း၏နယ်နိမိတ်ကျော်လွန်တက်ကြွဖျော်ဖြေပွဲလှုပ်ရှားမှုဖြစ်ကြသည်။

ဘယ်လိုရိုက်ထည့်ရန်

Slavic ယဉ်ကျေးမှုနိုင်ငံတော်အကယ်ဒမီ (Dance ၏ Institute က) ကျင်းပ ဝင်ပေါက်စာမေးပွဲ ဇူလိုင်လ၌တည်၏။ ဒါဟာလူရဲ့စင်မြင့်, (show ကိုစက်တွေနဲ့မူကွဲအပါအဝင်) ဂန္ထဝင်ကခုန်၏အသိပညာလိုအပ်သည်။ ကွက်၏အနုပညာသမိုင်းတွင်အပေါ်တွေ့ဆုံမေးမြန်းခံရ။ အဆိုပါ Choreographer ဇာတ်စင်၏လက်တွေ့အတွေ့အကြုံနှင့်အတူသိပ်ပြီးဖြစ်ကြသည်။ ဗီဒီယိုကို Choreographer အကျင့်ကိုကျင့်ခြင်းနှင့်စင်မြင့်လေ့လာရေး (ဆောင်ပုဒ်သတ်မှတ်ထားသော) လိုအပ်ပါတယ်။ တစ်ဦးသောသူသာ Accept အလယ်တန်းအထူးပြုပညာရေး ကခုန်ကွက် profkollektivah တွင်သို့မဟုတ်အတွေ့အကြုံကို။ preview နှင့်အင်တာဗျူးလိုအပ်သည်။

ယဉ်ကျေးမှုလေ့လာရေးဌာန

နှစ်ခုဌာနများရှိပါတယ်: Slavic လေ့လာရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှု၏သီအိုရီများနှင့်သမိုင်း, ဦးတည်ချက် - ယဉ်ကျေးမှု, အရည်အချင်းများ - ယဉ်ကျေးမှုလေ့လာမှုများ။ profiles: ဒေသ Slavic ယဉ်ကျေးမှု, ယဉ်ကျေးမှု၏သမိုင်း, ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာလေ့လာမှုများလျှောက်လွှာတင်ခဲ့တယ်။ ဒီဒြေတွင်အလွန်ကျယ်ပြန့်ပညာရေးပေးထားသည်။

လူမှုရေး, သဘာဝသိပ္ပံ, စီးပွားရေး (သမိုင်း, ဒဿနိကဗေဒ, ဘောဂဗေဒ, ဥပဒေ, နိုင်ငံရေးသိပ္ပံ, လူမှုဗေဒ, သင်ယူနိုင်ခြင်း, စိတ်ပညာ, ကွန်ပျူတာသိပ္ပံ, သင်္ချာ, သဘာဝသိပ္ပံ), - - ယဉ်ကျေးမှု၏ကမ္ဘာတွင်ယဉ်ကျေးမှု, သီအိုရီ, ဒဿနနှင့်လူမှုဗေဒ၏သမိုင်းကိုလေ့လာရ, ယဉ်ကျေးမှုမနုဿဗေဒယေဘုယျသင်တန်းများအပြင် , ဒဏ္ဍာရီ, ကမ္ဘာ့နှင့်ရုရှားစာပေ, ဗေဒ, ကျင့်ဝတ်, သိပ္ပံ၏သမိုင်း, အနုပညာ, အပြောအဆို, ဘာသာရေး, ethnology, ရှေးဟောင်းသုတေသန, စီမံခန့်ခွဲမှုယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပို။

ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုအထူးပြု museology, သီအိုရီနဲ့သမိုင်းအပေါ် post-ဘွဲ့ရကျောင်းသားများကို။ အတော်လေးဝယ်လိုအားနှင့်ပုဂ္ဂလိကကုမ္ပဏီများအတွက်ဘွဲ့ရများနှင့်အစိုးရအေဂျင်စီများဒါအပေါ်သူတို့ကအစိုးရအတွက်အလုပ်လုပ်, သုတေသနအဖွဲ့အစည်းများ, မော်ကွန်းတိုက်, သုတေသနဌာန, ပြတိုက်, ရုပ်ရှင်ရုံများနှင့်များစွာသောကျောင်းများနှင့်တက္ကသိုလ်များ၌ဆုံးမဩဝါဒနေကြသည်။

ဂီတနှင့်ဖျော်ဖြေဝိဇ္ဇာဌာန

ဒီဌာန၏တည်ထောင်သူကရုရှား၏ပြည်သူ့အဆိုတော်, မော်စကိုတီးဝိုင်း Society ၏ soloist ပါမောက္ခ V. Selivohin ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဤတွင်ကိုပွငျဆငျ အလွန်အမင်းအရည်အချင်းပြည့်အထူးကု အနုပညာဖျော်ဖြေပွဲစွမ်းဆောင်ရည်များဦးစီးဌာနမှာ။ ဖျော်ဖြေပွဲအဆိုတော်, ဆရာ, ဆရာမ, accompanists နှင့်အယ်လ် N. Oborina ၏အတန်းထဲတွင်ဘွဲ့ရသည့်ဒြေ၏ပထမဦးဆုံးဌာနမှူးရှိရာမော်စကို Conservatory ၏အစီအစဉ်တွင်စာရင်းသွင်းအခန်းထဲက ensemble သရုပ်ဆောင်များကို။

အားလုံးသင်တန်းများအခန်းကျောင်းသားအုပ်စုတပ်တွေ၏နံပါတ်၏ချဲ့ထွင်ကျောင်းသားအကြောင်းမဲ့မပေးပါ။ ဤတွင် Conservatory နှင့်ဂီတ၏ရုရှားအကယ်ဒမီကနေအမြင့်ဆုံးလူတန်းစားကျွမ်းကျင်သူများ၏အလုပ်။ Gnessina ။ ရှိသမျှတို့သည်ဆရာတက်ကြွစွာမော်စကိုဦးဆောင်ဖျော်ဖြေပွဲအဖွဲ့အစည်းများအတွက်လုပ်ဆောင်။ အားလုံးနီးပါးတစ်ဦးအထင်ကရအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာပြိုင်ပွဲ၏ဆုရရှိသူခဲ့ကြသည်။ ပါမောက္ခများနှင့်တွဲဖက်ပါမောက္ခများ, ဆရာဝန်များနှင့်သိပ္ပံ၏ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများကဆုံးမသွန်သင်သီအိုရီ။

ဌာနကျောင်းသားများကိုမော်စကိုရဲ့အကောင်းဆုံးဖျော်ဖြေပွဲခန်းမအဖြစ်တေးရေးဆရာပြည်ထောင်စုနှင့်ပြတိုက်အမ် N. Ermolovoy လုပျဆောငျ။ အစဉ်အလာနိုင်အောင်ပေါ်တွင်အိမ်ပြတိုက်အက်စ်တီ Rihtera မော်စကို Conservatory, မော်စကိုပြည်နယ်တက္ကသိုလ်, TSDZH, CDL နှင့်ထဲမှာဖျော်ဖြေပွဲပေးပါ။ ကျောင်းသားများကိုလည်း Tver, Kaluga, ဗလာဒီမာနှင့်အခြားမြို့ကြီးများရှိဖျော်ဖြေပွဲသွားပါ။ "ဟုအဆိုပါ Slavic ကမ္ဘာ၏လူငယ်" ဟုအဆိုပါမစ်ရှင်ပါဝင်, ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမဘူလ်ဂေးရီးယား, ပိုလန်, ချက်သမ္မတနိုင်ငံ, လိုဗက်ကီးယားနှင့်အခြားသောနိုင်ငံများရှိဖျော်ဖြေပွဲကိုပေး၏။ Slavic ယဉ်ကျေးမှု၏နိုင်ငံတော်အကယ်ဒမီဦးဆောင်သည့်ဂီတလှုပ်ရှားမှုများ, များစွာသောပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းများနှင့်အမြဲစိတ်အားထက်သန်ပါတယ်။

ဝန်ခံချက်စမ်းသပ်မှု

အထူး - အချောဂီတကောလိပ် (ကျောင်းကို) ၏အခြေခံပေါ်မှာစာမေးပွဲကို။ ထို့နောက် polyphony အဓိကပုံစံလေ့လာမှုနှင့်ကစားလျက်, တိကျမ်းစာ၌လာသည်နှင့်အခံတွင်းနှစ်ခုသီအိုရီဘာသာရပ်များရှောက်သွား - - နားကိုသင်တန်းနှင့်သဟဇာတဒါဟာတစ်ကိုယ်တော်အစီအစဉ်ကိုလုပ်ဆောင်ရန်လိုအပ်ပါသည်။ ရုရှားဘာသာစကားနှင့်စာပေ (CSE) - အဲဒီနော။

စိတ်ပညာဌာန

အဆိုပါဒြေမှာ, ကျောင်းသားများ "စိတ်ပညာ" (ဘွဲ့ကြို, လေးနှစ်လေ့ကျင့်ရေး) ၏ဦးတည်ချက်အတွက်ယေဘုယျနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာစိတ်ပညာ၏ဦးစီးဌာနမှာလေ့ကျင့်သင်ကြားလျက်ရှိသည်။ ဒီနေရာတွင်ကအထူးသဖြင့်ခေတ်မီခြင်းနှင့်လိမ်းသိပ္ပံစိစစ်နေပါတယ် - Ethnofunctional စိတ်ပညာ, တိုင်းရင်းသားစိတ်ပညာ, psychotherapy ။ အထူးကုပြင်ဆင်ထားခြင်းနှင့်အထွေထွေအပေါ်ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ethnofunctional psychodiagnostics ။

အဆိုပါလူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုရှုထောင့်ဂန္ထဝင်ကျယ်ပြန့်ကိုယ်စားပြုတာဖြစ်ပါတယ်: ဟောငျးဘုရားကျောင်း Slavonic, လကျတငျနှငျ့ဂရိ, ရှေးရိုးစွဲစိတ်ပညာ, အင်ရုရှားစာပေ, Slavic ။ ဘွဲ့ရကွဲပြားခြားနားသောအဆင့်ဆင့်၏ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအတွက်စိတ်ပညာဆုံးမဩဝါဒ ပေး. , ဆေးခန်း, ညှိနှိုင်း, ကုမ္ပဏီများနှင့်အမျိုးမျိုးသောအဖွဲ့အစည်းများအတွက်လေ့ကျင့်စိတ်ပညာရှင်ဖြစ်လာသည်။

Philology ဌာန

ဘာသာဗေဒနဲ့: သုံးဌာနဆိုင်ရာများ၏ဌာန၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာခုနှစ်တွင် intercultural ဆက်သွယ်ရေး, Slavic ဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုများ, ဘာသာဗေဒနှင့်စာပေ။ philology, ဘာသာဗေဒနှင့် intercultural ဆက်သွယ်ရေး၏သီအိုရီများနှင့်အလေ့အကျင့်: ကျောင်းသားများတစ်ဘွဲ့ဖြစ်လာဖို့ပြင်ဆင်ထားကြသည်။ နှစ်ခုသာကိုယ်ရေး: Rrussky ဘာသာစကားနှင့်စာပေနှင့် Slavic Philology ။ ခကျြခကျြ - အပြင်ပုံမှန်ဘာသာရပ်များအနေဖြင့်, ကျောင်းသားများ Slavic ဘာသာစကားများကိုသင်ယူ။ ဘူဂေးရီးယား, ဆားဗီး, ပိုလနျ။ အဆိုပါဒြေမှဘွဲ့ရပြီးနောက်, ဘွဲ့ရနှစ်ခုနိုင်ငံခြားဘာသာစကားများနှင့် Slavic တဦးတည်းအနောက်တိုင်းဥရောပ (ပြင်သစ်, ဂျာမန်သို့မဟုတ် English) တွင်ကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လိမ့်မည်။ မော်စကိုအပြင်, Slavic ယဉ်ကျေးမှုနိုင်ငံတော်အကယ်ဒမီ၏လက်အောက်ခံ Tver အတွက်တူညီတဲ့အထူးကုပြင်ဆင်ကြရသည်။

ငါးနှစ်, ကျောင်းသားများလူထုပုံပြင်များ, dialectological, ထုတ်လုပ်မှုနှင့်သင်ကြားမှုပုံစံသင်ကြားမှုကျင့်သုံးပါလိမ့်မယ်။ ဘွဲ့ရကျောင်းများနှင့်တက္ကသိုလ်များ၏ဆရာ, ဆရာမ (ရုရှားနှင့် Slavic ဘာသာစကား, စာပေ), စကားပြန်, Reference အလုပ်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ မီဒီယာအတွက်အလုပ်လျှောက်ထားသည့်အခါတစ်ဦးအားသာချက်ရှိသည်: စသည်တို့ကိုသတင်းစာများ, မဂ္ဂဇင်းများ, ရုပ်မြင်သံကြား, ရေဒီယို, သူတို့အပိုဆောင်းအထူးပြု (philological software ကိုသတင်းစာပညာ) gossertifikat ကြောင့် ...