ဝိဇ္ဇာနှင့်ဖျော်ဖြေမှုစာပေ

A. အ Aleksin "ဟုအဆိုပါပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ": အကျဉ်းချုပ်။ "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ": ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

မြို့ရိုးပေါ်မှာ - အဟောင်းကျောင်းကိုဓာတ်ပုံတစ်ပုံ။ ဆုံး, ဘုံအနက်ရောင်နှင့်အဖြူရောင်။ နှစ်ပေါင်းများစွာအဘို့, စာရေးဆရာ Anatoly Aleksin သူတို့ကားအဘယ်သူ ... တစ်ချိန်ကထာဝရမှတ်ဉာဏ်နှင့်ဗဟို၌ထိုင်လည်းလှဆရာမများနှင့်အထူးသဖြင့်အံ့ဖှယျနညျးပဉ္စမတန်း၌ထငျရှားသောသူတို့အတွက်သူမ၏တစ်ဝှမ်းကျောင်းသားများ, ပေါ်နှိပ်သည်ကြမ္မာအတွက်, တိုင်းမျက်နှာသို့ကြည့်ရှု ? ဇာတ်လမ်းက "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ" (အကျဉ်းချုပ်ကိုအောက်တွင်အောက်ပါအတိုင်း) ဒီလှပတစ်ချိန်တည်းမှာကြေကွဲဖွယ်သမိုင်းအကြောင်းကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြတယ်။

ဇာတ်ကြောင်း features တွေ

စာရေးဆရာ Anatoly Aleksin ၏အကျင့်၏အတော်များများကမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်၏ပြဿနာများမြှုပ်နှံ, သူတို့အတွက်ဇာတ်ကြောင်းသည်ဤတူညီသောဆယ်ကျော်သက်ကိုယ်စားထွက်ယူသွားတတ်၏။ သူတို့ကဆန့်ကျင်ပေါ်, Anti-သူရဲကောင်းများ၏အခန်းကဏ္ဍအတွက်အရေးယူဆောင်ရွက်ရန် - ကယ်ဆယ်ရေးဖို့အလုအယက်, အထူးသဖြင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ, သူတို့ရဲ့တာဝန်ကသူတို့ကလေးဆန်သောနေဆဲအတော်လေးပျက်စီးလွယ်ခြင်းနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချပခုံးယူပြဿနာများမှသူတို့ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရန်။

ဒါပေမယ့်ဇာတ်လမ်းက "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ" (ခြောက်အခန်းကြီးတစ်ဦးအကျဉ်းချုပ်အပေါ်ဖြစ်သင့်) အခွားထံမှကွဲပြားခြားနားသော။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့ဇာတ်ကြောင်းပြောအဖြစ်အဆိုပြုရေးသားသူတက်ဆောင်ခဲ့နှင့်ကလေးများပညာပေးမှသူမ၏ဘဝကိုဆက်ကပ်အပ်နှံသူတစ်ဦးလုလင်ကိုနှင့်ရုရှားဘာသာစကားနှင့်စာပေဟောင်းဆရာ, မဟုတျကွောငျးပုံရသည်။ ကျနော်တို့ Aleksin လေ့လာရေး၏အရာဝတ္ထုထောင့်ပြောင်းလဲသွားပေမယ့်မပြောနိုင်။ အဘယ်ဖွစျခဲ့သလဲ - အမျိုးအစားအသက်အရွယ်သည်မဟုတ်, ကိုယ်ကျင့်တရားစိတ်ဝိညာဉ်၏ရင့်ကျက်: အဆိုပါရလဒ်မမျှော်လင့်ဘဲ, သေးကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းခဲ့ပါတယ်။ တဦးတည်းပင်ကောင်လေးတစ်ယောက်အဖြစ်အမှန်တရားမှကြွလာ, ဤအတွေ့အကြုံကိုသို့မဟုတ်အသိပညာဘို့သူ့ကိုမလိုအပ်ပါဘူး။ နှင့်အခြားတဦးတည်းကသာအခါ, မီးခိုးရောင်ဆံပင်နှင့်ပြည့်ဝ၏တစ်ဦးဦးခေါင်းရောက်ရှိ။ သို့သော်ဤအရာအလုံးစုံတို့ကိုနိုင်ရန်အတွက်။ ကျနော်တို့အကျဉ်းချုပ်ကိုဖတ်ရှု: "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ။ "

အဟောင်းကိုဓာတ်ပုံ

အဆိုပါစားပွဲခုံအထက်ခန်းထဲမှာ Matveyevna ယုံကြည်ခြင်းကအများအပြားဓာတ်ပုံများဆွဲထားကြ၏။ ဤရွေ့ကားအတန်းတစ်ခုသက်ကြီးရွယ်အိုများဆရာတစ်ချိန်ကရုရှားဘာသာစကားနှင့်စာပေဆုံးမသွန်သင်သောပုံရိပ်, မှေးမှိန်ခြင်း, အချို့လည်းအလုပ်လုပ်ခဲ့နှင့်အတန်းဆရာခဲ့ကြသည်။ သူမသည်ချွင်းချက်မပါဘဲ, သူတို့ရဲ့ကျောင်းသားအားလုံးကိုအောက်မေ့လျက်, အပြောင်းအရွေ့၎င်းတို့၏အမည်များကိုမခေါ်နိုင်ဘူး။

အဲလစ်ဇဘက်, လေးနှစ်ဆရာမများ၏မြေး, ဆဲအဖြူအနက်ရောင်-and ဓာတ်ပုံတွေအပေါ်ကိုလက်ညှိုးမောင်းနှင့်ဤကောင်လေး, ဒီမိန်းကလေး၏နာမကိုသူသည်မေးရန်ကိုချစ်၏။ Vanya ချစ်သူတို့ - သို့သော်အထူးသဖြင့်သူမတစ်ဦး redheaded ကောင်လေးကြိုက်တယ်။ အဘယ်ကြောင့်နည်း စာရေးသူတစ်ဦးကိုတိုက်ရိုက်အဖြေကိုမပေးပါဘူး။ စာဖတ်သူကသူကခံစားရရှာတွေ့ဖို့ဖိတ်ခေါ်နေပါတယ်။ ပြီးတော့သူက ", ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ" ဒီဆောင်းပါးမှာပါပေးထားသောတစ်ဦးအကျဉ်းချုပ်ထုတ်ကုန်၏အနှစ်သာရဖွင့်လှစ်။

Vanya ချစ်သူတို့

Lisa ကိုအကြောင်းကိုပုံပြင်များပြောပြငါ့အဖွားများအတွက်တောင်းပန်နေ့တိုင်း အနီရောင်ကောင်လေး, ပုံမှန်အတိုင်းတရားမျှတတဲ့ဆံပင်ဆယ်ကျော်သက်များတွင်ရုပ်ပုံများကိုကြည့်ရှုသောသူသည်, ဒါပေမယ့်ဆန့်ကျင်ဘက်အတွက်အခြားပေါ်တွင်ပြုံးနှင့်ထို့ထက် ပို. - ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးဧလိရှဗက်ပြီးနောက်ပဉ္စမတန်း, တတိယညာဘက်၌ရှိ၏။ ဟုတ်ကဲ့, များစွာသောကွဲပြားမှုရှိကြ၏။ အဘယ်သို့နည်း, ကျနော်တို့အေ Aleksin ကရေးသားခဲ့သည့်ဇာတ်လမ်းပေါ်တွင်ဖတ်ပါ - "။ ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ" ဒုတိယအခန်းအနှစ်ချုပ်အားလုံးအကြောင်းကိုအသေးစိတ်ပြောပြပါလိမ့်မယ်။ "? ငါ့ကိုလာပါစေ" ဒါဟာတစ်ချိန်က deftly တတိယအထပ်သားအပေါငျး cornice မယ်, အသုံးအများဆုံးမျိုးစိတ်နှင့်အတူပြတင်းပေါက်မှတစ်ဆင့်စာသင်ခန်းထဲသို့ဝင်တဲ့သူ, သူခဲ့တာဒါဟာ Vanya ချစ်သူတို့ထက်အခြားအဘယ်သူမျှခဲ့သည့်ကျောင်းသားတစ်ဦးမှဆရာ, ဆရာမများ၏မတရားကုသမှုဆန့်ကျင်ဆန္ဒပြမှုအတွက်အစာငတ်ခံကြေညာ - မိမိသားအရာ၌။ နောက်ဆုံးတော့သူ့ကစားပွဲအနိုင်ရခြင်း, တစ်ဖန်ပြန်လည်သင့်ရဲ့ပုံမှန်စနစ်နှင့်အမိန့်နှောင့်အယှက်နိုင်ရန်အတွက်အခြားဖို့ built ငါးဆောက်ထားတဲ့တဦးတည်းကုလားထိုင်၏တူညီသောအရေအတွက်သည်။

မှန်ပါသည်, "မကောင်းသောအပါရမီ" Vera Matveyevna များ၏လှောင်ပြောင်သရော်မှုတွေနဲ့ပတ်သက်တဲ့ပုံပြင်တွေအများကြီးရှိကြ၏။ အပျက်သဘောဆောင်သောသာဓကအပေါ်လေ့လာခဲ့အဲလစ်ဇဘက်မှဆုံးမသြဝါဒ - သူမကသူတို့ကိုဝါးရည်ရွယ်ချက်များအတွက်သူမ၏မြေးမလေးသို့ပြောသည်။ သို့သော်တစ်ဦးဝိရောဓိရှိခဲ့သည်: ပိုပုံပြင်များ, သူမလေးစားပိုမိုမိန်းကလေးကြား၏။ သို့သော်ဤဝိရောဓိကြီးမြတ်သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံနှင့်အတူဆရာများ၏ဘဝ၌သာရခဲ့သလဲ

အညီအမျှလူတိုင်း Love

Vanya ချစ်သူတို့ - အေ Aleksin ကရေးသားခဲ့သည့်ဝတ္ထု၏အဓိကသူရဲကောင်းများမယ့်တဦးတည်း "ဟုအဆိုပါပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ။ " ဝှက်ထားသော၏ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့ပုံတစ်ပုံကိုရကူညီဖို့ရန် "ဓာတုဖြေရှင်းချက်", ဟောင်းဆရာများအတွက် "developer" - စတုတ္ထအခနျးကွီး၏အနှစ်ချုပ်ကသောထုတ်ကုန်အပေါ်အာရုံစိုက်။ Matveevna ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် - နေ့စဉ်နေ့တိုင်းကျယ်ပြန့်အတွေ့အကြုံနှင့်အတူ "မီးခိုးရောင်ဝတ်စုံ" ဆရာမအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့ဝတ်စားဆင်ယင်တဲ့သူတစ်ဦးဖွင့်လှစ်, အသိဉာဏ်, မေတ္တာရှင်မိန်းမ, မိခင်တစ်ဦး, မိတ်ဆွေတစ်ဦးဖြစ်ပါသည်, ဘာပဲဖို့ထိန်း "အညီအမျှ" လူတိုင်းကိုချစ်ဖို့ပဲ, အဘယ်သူမျှမတန်း "တွင်အထီးကျန်နေသည် သူ၏လောက၏ဘုံပိုင်းခြေ "" အပေါင်းတို့နှင့်တကွ, သူမ၏ခင်ပွန်းနှင့်သား, အမှခဲဖယ်ထုတ်ပြီးမဟုတ် "။ သူမသည်အသက်တာရှည်နေထိုင်ခဲ့ပေမယ့်သူမရဲ့ Vanya ချစ်သူတို့များအတွက်တူညီခဲ့သောအရာကိုနားမလည်နိုင်ခဲ့: နက်နဲသောအရာ, ညှဉျးဆဲသို့မဟုတ်နေဆဲပျော်ရွှင်ဝယ်ယူ။ သာမမျှော်လင့်ဘဲအိမ်ထောင်ရေးမပျော်ရွှင်ယင်း၏ကမ္ဘာကြီးကိုဆီသို့ဦးတည်သဘောထားလူများနှင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြန်လည်စဉ်းစားရန်သက်ကြီးရွယ်အိုအမျိုးသမီးတစ်ဦးသတိပေးခံရ။

Paltry မနေ့ကရဲ့ဒုက္ခ

ငါတို့ရှေ့မှာဇာတ်လမ်း "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ။ " Aleksina အဆုံးသတ်မအကြီးအကဲများထုတ်ကုန်အေ၏အကျဉ်းချုပ်။ ကျနော်တို့ဆက်လုပ် ...

ကျွန်မရဲ့မိဘတွေသူမ၏အဖွား၏ပညာရေးအားပေးသောနည်းနည်း Lisa ကိုနှင့်အတူဘေးဥပဒ်ကိုလုပ်ကြံ - မတည့်ထိတ်လန့်။ အဆိုပါမိန်းကလေးသေတတ်သောအန္တရာယ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ အဘယ်အရာကိုလိုအပ်ခဲ့ပါတယ်အရေးပေါ်ခွဲစိတ်ခဲ့ပါတယ်။ ထိုမိန်းမသည်နာမည်ကျော်ခွဲစိတ်ဆရာဝန်ချစ်သူတို့ထက်အခြားအဘယ်သူမျှမဖွင့်ယူခဲ့ပါတယ်။ သူမဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာသိနှင့်နေသောကြောင့်ကြောင့်အခြားကျောင်းမှအတွက်အလုပ်လုပ်သွားကြဖို့ခဲ့ကြဘူးဘယ်သူကိုနှင့်အတူအိုင်ဗင်, - ထိုအခါအချို့သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်ရုတ်တရက်ဟောင်းဆရာကအတူတူပင်က "မကောင်းသောအပါရမီ" ကြောင်းဆုံးဖြတ်သည်။ အတူတူယက်အချို့မျှော်လင့်မထားတဲ့လမ်းအတွက်ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုထွက်ချိုးနှင့်လျင်မြန်စွာလုံးဝကြောင့် engulfing, နက်ရှိုင်းသောနောင်တကိုဖြစ်ပေါ်စေခြင်းနှင့် Vanya ရန်နှင့်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်များ၏ရှေ့မှောက်၌ - သူမ၏မြေးမလေး, သူမ၏ကယ်တင်ခြင်းသို့ရောက်နှင့်ဒုစရိုက်ဖြေတစ်ခုလွှမ်းမိုးသောအသိများအတွက်ကြီးမားကျေးဇူးတင်ကြောင်း, ဘဝတစ်လျှောက်လုံးသူမကို drowns များအတွက်ကြောက်လန့် သားကို၎င်း, ခင်ပွန်းဟောင်းမီ။ ဒါဟာစာရေးသူအတွက်ယုတ္တိ, ကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းရလဒ်မှကျွန်တော်တို့ကိုဆောင်တတ်၏ပုံရသည်။

အခြားလှည့်ကွက်

ထိုအခါမူကား, ထိုသို့သောအကျဉ်းချုပ်ပြီးဆုံးရောကျခါနီးပွီဖြစ်ပါတယ် "ပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ" ဟုအဆိုပါအလုပ်၏အဓိကအဓိပ်ပာယျကိုတှေ့မွငျဖြစ်ပါတယ်။ အဘယ်သူသည်စစ်ဆင်ရေးကောက်ယူသည်ခွဲစိတ်ဆရာဝန်သာ namesake Belova ဖြစ်ပါတယ်။ နှင့်သက်တမ်းတိုးဝိညာဉျကိုယုံကြည်ခြင်းက Matveyevna ဟောင်းတဦးကျောင်းသားရှာပြီးသူ့ကိုစကားပြောခဲ့သမျှထဲမှာချိုးတော်မူ၏။ ပျြောရှငျတဲ့အဆုံးသတ်လူနာတင်ကားရှိပါသည်။ ဤတွင်, နောက်ဆုံးတော့နှင့် Wani ၏အိမျတျော။ တံခါးကိုပထမဦးဆုံးမျက်မှောက်မှာယခင်စာသင်ခန်းဆရာမသင်ယူနှင့်အမျှမှီ, သုတ်သင်ရန်သူမ၏မေးသော်, ဒါပေမယ့်သူမမပေးနိုင်ကြသူစိုက်ပျိုးဟောင်းမိဘများကိုဖွင့်သူကိုရှင်းပြဖို့လျှို့ဝှက်ချက်ကိုမျှဝေဖို့နဲ့နောက်ဆုံးအခြေချတဖန်ပြေးလျက်။ သို့သော်အချိန်ကြာမြင့်စွာစောင့်ဆိုင်းခဲ့ရသောအချက်မကယ်မနှုတ်နိုင်သည်တော်တော်ညစ်စာရွက်၏လက်၌ - လေးဆယ်ငါးယောက်တစ်ဦးအသေခံ။ ဟုတ်ပါတယ်, စစ်ပွဲရဲ့အဆုံးမှာ, နွေဦးအတွက် Gmina Pęcław Vanya ချစ်ရာသခင်၏မြို့အနီးတွင်သေဆုံးခဲ့ပါသည်။

reviews

အဘယ်အရာကိုထိုကဲ့သို့သောနက်ရှိုင်းသောအလုပ်ကနေတုံ့ပြန်ချက်ဖြစ်နိုင်မည်နည်း တစ်ဦးသံသယမရှိဘဲ, တစ်ခုတည်းသောအပြုသဘောဆောင်။ အမှုတော်တို့ကိုအများကြီးပိုပြီးနှစ်ပေါင်းအားလုံးအသက်အရွယ်၎င်း၏ကျေးဇူးတင်စာဖတ်သူများရှာတွေ့ပါလိမ့်မယ်, အဘယ်သူမျှမသံသယဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ဖြစ်ပါတယ်။ တော်တော်များများနှင့်အကြောင်းပြချက်များအတွက်။ အတော်များများကအမြင်များ၏လွယ်ကူခြင်းမှတ်ချက်ချကြသည်။ ရှုပ်ထွေးလည့်ပါးလွှာဟာသမရှိပါ။ တစ်ခုမှာစာရေးသူကတစ်ချိန်ကရုံသူတို့ကိုယ်သူတို့မဆိုမဆိုင်းမတွအလွယ်တကူစကားလုံးများကိုထဲသို့သွင်းထားကြပါပြီ feeling, သူ့စားပွဲခုံများနှင့်အတွေးမှာထိုင်သောခံစားမှုရရှိသွားတဲ့။ ဒါပေမယ့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့ - ဒီအများအပြားလိုင်းများအကြားလူတိုင်းအတွက်အစစ်အမှန်တစ်ခုခုအရာမပါဘဲ, စစ်မှန်တဲ့ပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်တာတွေရပ်စဲကြောင်း, သူ့နှလုံးကိုထိမိမည်ကိုတွေ့နိုင်ပါသည်အရာဖြစ်တယ်။

ပြီးတာနဲ့တဖန်ငါဆောင်းပါး Alexina အားဖြင့်ပုံပြင်မှမြှုပ်နှံကြောင်းသတိပေးချင်တယ် "ဟုအဆိုပါပဉ္စမတန်းအတွက်တတိယ။ " အကျဉ်းချုပ်နှင့်ပြန်လည်သုံးသပ်တောင်မှအများဆုံးအပြုသဘောနှင့်အပြည့်အဝကြီးသားအပေါင်းတို့, သရုပ်ဆောင်တွေရဲ့အပြည့်အဝစိတ်ခံစားမှုအတွေ့အကြုံကိုဖော်ပြရန်သူတို့အပိုင်ကြီးမားသောအရာကိုပါဝါကိုဖော်ပြရန်, တစ်ခါတစ်ရံကောင်းသော, တခါတရံလူ့အသက်ကိုပင်အဖျက်လို့မရပါဘူး။ ထို့ကြောင့်, အထက်ဖော်ပြထားတဲ့ဖြစ်ရပ်များ၏ပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှု၎င်း၏တခုလုံးကိုအလုပျကိုဖတ်သင့်ပါတယ်။

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.birmiss.com. Theme powered by WordPress.