ကလေးများဦးခေါင်းကိုစောင့်ရှောက်ရန်စတင်နှင့်ဤအတွက်သူတို့ကိုကူညီဖို့ဘယ်လိုဘယ်အချိန်မှာ?

သူ၏အသက်တာ၏ပထမဦးဆုံးအချိန်လေးကတည်းကကလေးကအဆက်မပြတ်အာရုံကြောစံချိန်စံညွှန်းများအဘို့အကဲဖြတ်နေပါသည်။ ဒါဟာအာရုံမျက်မှောက်နှင့်စကားသံကိုခြေရာခံခြင်းပထမဦးဆုံးနှင့်ပိုပြီး။ အဲဒီ options တို့တွင်ပြဿနာမိဘများစိုးရိမ်ပူပန်အပေါင်းတို့၏အများဆုံးနှင့်: "သားသမီးတို့သည်ဦးခေါင်းကိုကိုင်ထားရန်စတင်တဲ့အခါ," ဒီကျွမ်းကျင်မှုနှင့်မည်သို့သူတို့ကိုကလေးကျွမ်းကျင်ကူညီရန်၏တန်ဖိုးကဘာလဲ? နားလည်ရန်ကြိုးစားပါ။

ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်၎င်း၏အရေးပါမှု

ဒါကြောင့်သင်သည်အဘယ်ကြောင့်ကလေးတစ်ဦးဦးခေါင်းကိုစောင့်ရှောက်ရန်အခါကိုသိရန်လိုအပ်သလဲ? ကလေးအထူးကုများနှင့် ကလေးအထူးကုနှောက်နှင့်အာရုံကြောပါရဂူ ဒီကျွမ်းကျင်မှုကြွက်သားတဖြည်းဖြည်းလက်ျာသေံရရှိမှုနေကြပြီး, ကလေးပြီးသားထိုကဲ့သို့သောသုံးပြီးသိချင်စိတ်ကိုပြသ စတင်. ကြောင်းညွှန်ပြကြောင်းယုံကြည် အာရုံ ကြားနာခြင်းနှင့်ရူပါရုံကဲ့သို့။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, အခါကလေးစိတ်ချလက်ချသင်၏ဦးခေါင်းသည်၎င်း၏ဇီဝကမ္မနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာအကြောင်းကိုဆရာဝန်များကပြောပြစေခြင်းငှါစောင့်ရှောက်ဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ ထိုအကြောင်းကြောင့်ဤကျွမ်းကျင်မှုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကြိုးပမ်းမှု, နှင့်၎င်း၏ဖွဲ့စည်းရေး၏အောင်မြင်သောဗိုလ်လုပွဲအဖြစ် fix ရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

ဒါကြောင့်ဒီစွမ်းရည်၏အဆင့်ဆင့်ခိုးယူဖို့အစဉ်အလာကိုအောက်ပါစဉ်းစားသည်:

• 3-4 ပတ်ကြာ - ခန္ဓာကိုယ်နဲ့အဆင့်တွင်သူ၏ခေါင်းကိုပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ပထမဦးဆုံးကြိုးပမ်းမှု;
• 6-8 ပတ်ကြာ - ခန္ဓာကိုယ်နဲ့အဆင့်တွင်ယုံကြည်မှုခေါင်းကိုပြုစုပျိုးထောင်;
• 2-2.5 လ - ကလေးတစ်ဦးအနည်းငယ်ပခုံး၏လိုင်းအထက်တွင်သူ၏ဦးခေါင်းကိုကိုင်ထား;
• 3 လ - ကလေးစိတ်ချလက်ချသူ၏ဦးခေါင်းကိုကိုင်ထားနှင့်ပင်ဘေးထွက်မှခြမ်းကနေလှည့်။

ဤခြေလှမ်းများသာတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသူငယ်ကိုပျမ်းမျှအားမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ဦးခေါင်းရရှိထားသူဘယ်လောက်ပေါ်အလင်းကိုသွန်းကြောင်းမှတ်သားရပါမည်။ ထိုကဲ့သို့သောအပိုဒ်မိဘများလွတ်လပ်စွာလုပ်ငန်းစဉ်လှုံ့ဆျောနိုငျသောအမှန်စင်စစ်အပေါ်အခြေခံသည်။

အကူအညီပုံသဏ္ဍာန်

ကြွက်သားအားနည်းခြင်း - ကြောင့်ကလေးမွေးဖွားပြီးနောက်အစအနများ၏သဘာဝပြည်နယ်ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်ဤပြဌာန်းချက်သူတို့လည်ပင်း၏ကြွက်သားအပါအဝင်, သူတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ညင်ညင်သာသာသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုကူညီရန်လိုအပ်သောမိဘများဖို့ signal ကိုဖြစ်သင့်သည်။

လုံလောကျကလွယ်ကူ Make, ဒါပေမယ့်, သင်တန်း, ပုံမှန်အစည်းအဝေးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုထိန်းသိမ်းလိုက်နာမှဘာသာရပ်။

ဒါကြောင့်မိဘများသားသမီးတို့သည်ဦးခေါင်းကိုကိုင်ထားရန်စတင်သောအခါအသုံးလအတွက်ထွက်ရှာမရှိစေရေးအတွက်လုပ်ဖို့လိုအပ်ဖြစ်ကြောင်းပထမဦးဆုံးအရာ - များ၏အနေအထားထဲတွင်သူငယ်ပြန့်နှံ့ဖို့ဖြစ်ပါတယ် "သူ၏ဗိုက်ပေါ်လဲလျောင်း။ " အဆိုပါချက်ဒဏ်ရာလုံးဝအနာကိုငြိမ်းစေသောအခါဤသို့သောလုပျထုံးလုပျနညျးအဘယ်သူမျှမအစောပိုင်းကယခုအချိန်တွင်ထက်စတင်ခဲ့ပြီးရပါမည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတစ်မိနစ်ကနေစတင်သည်နှင့်မှငါးဆောင်ခဲ့လေ၏။ ကလေးသူငယ်အခနိုးအခါသူတို့သာသုံးစွဲရပါမည်ရှိမရှိ။

ဒုတိယအချက်မှာ - ဤတစ်ကလေးအထူးကုများကသတ်မှတ်ထားသောနေ့စဉ်အလင်းအနှိပ်များနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြစ်ပြီးခန္ဓာကိုယ်အပေါငျးတို့သကြွက်သားအားကောင်းလာစေရန်ပြ။

တတိယ - အိပ်နေစဉ်ကလေးများ၏အနေအထားအပေါ်ထိန်းချုပ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, မိဘကွဲပြားခြားနားသောကြွက်သားအုပ်စုများအပေါ်ဝန်ပျံ့နှံ့သောကြောင့်ပျော့ပျောင်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုလှုံ့ဆော်။

ဤသုံးပါးလှုပ်ရှားမှုများမိဘများသူငယ်၏သငျ့လျြောသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာတွေ့မြင်ကူညီပေးပါမည်နှင့်ကလေးများဦးခေါင်းကိုင်ရန်စတင်သောအခါအအကြောင်းကိုတွေးမိဖို့မဟုတ်ပါဘူး။

အချိန်ဇယားထဲမှာပြတ်တောက်

အထက်ပါအဆင့်များခြွင်းချက်ကလေးအထူးကုနှင့်နှောက်နှင့်အာရုံကြောပါရဂူများကအသိအမှတ်ပြုကြသည်ဟူသောအချက်ကိုနေသော်လည်းဖြစ်ပွားမှု "ဆက်ကြောင်း" ဒီကျွမ်းကျင်မှုများဖွဲ့စည်းရေးအတွက်ရှိပါသည်လာသောအခါတုန်းပဲရှိပါတယ်။ ထိုသူအပေါင်းတို့သည်ရောဂါဗေဒဖြစ်သောကြောင့်သူတို့အနုတ်လက္ခဏာသက်ရောက်မှုပပျောက်ဖို့အချိန်အတွက်သတိထားမိဘများဖြစ်သင့်စဉ်းစားနေကြသည်။

ပထမဦးဆုံးအမှု - ကအစောပိုင်း Self-ကိုင်ပြီးခေါင်းကိုပါပဲ။ အမှတ်တစ်ဦးအမှုကလေးတွေချတစ်လမှရှည်လျားသောသော့ဖွင့်အသက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကဖြစ်ကောင်းထိုသူငယ်ကြွက်သားသေံ, ဒါမှမဟုတ် intracranial ဖိအားတိုးမြှင့်မယ့် signal ကိုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်သင်တစ်ဦးနှောက်နှင့်အာရုံကြောပါရဂူထံမှအကူအညီကိုရှာသင့်ပါတယ်။

ဒုတိယကိစ္စ - ကသုံးလအရွယ်ကိုကျော်ကသူ့ဦးခေါင်းကို fix ဖို့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ကျွန်တော်မိဘများ၏ဇီဝကမ္မငြင်းပယ်ခံရခြင်းနှင့်သတိမဲ့အကြောင်းကိုမပြောတတ်ပေမည်။

အမြိုးသားတို့ဦးခေါင်းနှင့်အဖြေကိုစောင့်ရှောက်ရန်စတင်သောအခါအများ၏မေးခွန်းအထက်တွင်သရုပ်ပြအဖြစ်ဖြစ်ပါသည်, တကယ်အရေးကြီးလှသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, အလုပ်လုပ်မိဘများ, ဆရာဝန်များနှင့်ကလေးထံမှသူကျွမ်းကျင်ပုံကိုလျင်မြန်စွာပေါ်တွင်မူတည်သည်နှင့်အခြားကျွမ်းကျင်မှု: ထိုင်လျက်တွားနှင့်လမ်းလျှောက်။