ဖွဲ့စည်းခြင်း, သိပ္ပံ
ကအားလုံးကိုရန်အရေးကြီးပါသည်တစ်ဦးချင်းစီအချက်များလူမှုရေး
လူအနည်းငယ်ယနေ့ခေတ်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့လွတ်လပ်သောနိုင်ပါတယ်။ တစ်ဦးကတစ်ခုတည်းကင်မရာကအဆိုးဆုံးတစ်ဦးအဖြစ်အဘယ်သူမျှမတိုက်ဆိုင်မှုဖြစ်ပါတယ် ပြစ်ဒဏ်၏ပုံစံများ။ ကျနော်တို့အပြင်ဘက်မှရေးဆွဲပေမယ့်အပြန်အလှန်ကောင်းစွာသွားအမြဲရှိကွသနညျး ဟုတ်ပါတယ်, အသီးအသီးအမှု၌က features တွေရှိပါတယ်, ဒါပေမယ့်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆက်သွယ်ရေး၏အလုံးစုံအောင်မြင်မှုလိုက်လျောညီထွေတစ်ဦးချင်းစီ၏လူမှုရေးဆိုလိုသည်မှာလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့စံချိန်စံညွှန်းမှဖြစ်ပွားခဲ့သည်ရှိမရှိပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ဤဆောင်းပါး၌သင်ဖတ်မည်! အကြောင်း လူမှုဆက်ဆံရေး၏အကြောင်းရင်းများ တစ်ဦးချင်းစီ၏။
ယေဘုယျအားဖြင့်ဤဖြစ်စဉ်ကိုနှစ်ဖက်ကနေစဉ်းစားသည်။ လူတစ်ဦးနှုန်းသည်သူ၏ပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ဤစက်ဝိုင်းမှအရေးကြီးသောလူတွေကိုသြဇာလွှမ်းမိုး။ ဤရွေ့ကားအရေးကြီးသော "ဖွံ့ဖြိုးရေးဖြစ်မြောက်ရေး" "microfactors လူမှုဆက်ဆံရေး။ " ဟုခေါ်ကြသည် သို့သော်ပြဿနာကပိုမိုကျယ်ပြန်ကြည့်သည်နှင့်လူမှုရေးအပေါ်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုအကဲဖြတ်။ ဤရွေ့ကားမက်လုံးပေး "နိုင်တဲ့ macro-လူမှုဆက်ဆံရေး။ " ဟုခေါ်ကြသည် ကျွန်တော်တို့ကိုလူအပေါင်းတို့သည်အချက်များထည့်သွင်းစဉ်းစားကြပါစို့။
သူတို့ကလေးဘဝကတည်းကအထူးသဖြင့်အရေးကြီးလှသည် microfactors နှင့်အတူစတင်ဖွင့်ကြပါစို့။
ပထမဦးဆုံးအချက် - sotsioemotsionalnoe ဖှံ့ဖွိုးတိုးတ။ သူငယ်ကဆက်သွယ်ရေးပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့လုံးဝလိုအပ်သည့်အရာမှာစင်မြင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ဆိတ်သတဲ့ကျောင်းသားတစ်ယောက်အဘို့အနည်းတူအရေးကြီးသောအကြောင်းဖြစ်၏ဒါဟာင် - ဉာဏပြဿနာများဖြေရှင်းရေး, ဥာဏ်ရည်ကြီးထွားရန်။ ဒီအသုံးအနှုန်းရှိ "လူမှု" ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ကလေးတစ်ဦးနှစ်ခုသို့မဟုတ်နှစ်ခုထက်ပိုသောကလေးငယ်များနှင့်အတူအခြေခံဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုဆည်းပူးသင့်ကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ နှင့်အပြန်အလှန်အမြိုးသားတို့နှင့်သူငယ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏ဆက်သွယ်ရေးအနေဖြင့်ကွဲပြားခြားနားသည်။ တစ်ကိုယ်တော်ဝါဒီတွေဟာတန်းတူကလေးများနှင့် ပတ်သက်. သာလူကြီးများမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူထက်ကျော်လွန်ကြည့်ဖို့သူတို့ကိုအတင်းနိုင်ပါတယ်။ ဒီအဆင့်မှာဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီအနာဂတ်အောင်မြင်သောလူမှုဆက်ဆံရေးသေချာ။ သငျသညျကိုဘယ်လိုဆိမှသိရန်လိုအပ်သည်ဘာလဲ? စည်းကမ်းမှလွတ်လပ်ရေးနှင့်တင်သွင်းခဲ့တဲ့အကြားချိန်ခွင်လျှာဖွဲ့စည်းထားပါသည်။ ထိုမင်းသည်သူတို့ကိုလှည့်ပတ်ပတ်ဝန်းကျင်၏အရည်အသွေးဆည်းပူးဖို့သင်ယူရပါမည်။ အဓိကအားဖြင့်ဒီရွယ်တူချင်းသို့မဟုတ်လူကြီးများမှသူ့အတွက်အကျိုးစီးပွားများ၏အရည်အသွေးများကိုတုပရန်သူငယ်၏စိတ်သဘောထားကြောင့်ဖြစ်သည်။
အရွယ်ရောက်ပြီးသူသြဇာမိသားစုနှင့်မိဘများ (ဒုတိယအချက်) ရှိနိုင်ပါသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ကျွန်တော်တို့ရဲ့အချိန်အတွက်မိသားစုအသစ်သောပုံစံများရှိပါတယ်, ကွဲပြားခြားနားပါသည်။ သို့သျောလညျးအသေးအနီးဆုံးလူထု၏အရေးပါမှုကိုတူညီနေဆဲဖြစ်သည်။ တစ်ဦးချင်းစီမိသားစုထဲမှာကလေးငယ်နှင့် ပတ်သက်. ကွဲပြားခြားနားသောအခန်းကဏ္ဍ, အပြုအမူများနှင့်မျှော်လင့်ချက်များဖြစ်ကြသည်။ မကြာခဏမိဘများကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှုနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားများ၏လိုအပ်ချက်များကိုအံ့အားသင့်နေကြသည်။ ထိုမျှော်လင့်ထားသောအပြုအမူ၏အစီအစဉ်နှင့်တိုင်းရင်းသားအချက်များထိခိုက်စေ - တရုတ်မိသားစုလိုအပ်ချက်များအတွက်ထိုကဲ့သို့သောဥပမာ, US မှာအဖြစ်မရှိကြပေ။ ကအရှည်ဆုံးကာလဖြစ်၏မိသားစုတန်ဖိုးများနှင့်အပြန်အလှန်ထဲမှာမှတဆင့်ကူးစက်သောကြောင့်ဤသည်အချက်သည်အရေးအပါဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
ကလေးတစ်ဦးကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်လာတဲ့အခါ, ဆရာ, ဆရာမသူ့ကိုသြဇာလွှမ်းမိုးရန်စတင်။ သို့သော်အားလုံးမဟုတ်ပေမယ့်တစ်ခုသာအကြိုက်ဆုံး။ ထိုကဲ့သို့သောဆရာတစ်ဦးမော်ဒယ်လ်ဖြစ်လာများနှင့်ကျောင်းသူကျောင်းသားများမကြာခဏပင်ဆရာ, ဆရာမ, ဒါဆက်သွယ်ရေးအတွက်အလွန်အကင်းပါးသောဖြစ်ဖို့အဆုံးစွန်သောလိုအပ်ချက်နှင့်အတူမေတ္တာ၌ကျလိမ့်မည်။ တတိယအချက် - ဆရာများ၏ဆွ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်။
အလယ်တန်းနှင့်အထက်တန်းကျောင်းများအဆင့်မှာအများဆုံးအရေးပါမှုရွယ်တူချင်းအကြားလူကြိုက်များသည်။ ထို့ကြောင့်, များစွာသောလူငယ်များပိုမိုဆိုးရွားသင်ယူဖို့စတင်နေကြသည် - ဆရာအသိပညာပေးဖို့ Subject အရေးကြီးသောဖြစ်လာဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်နိုင်ရန်စွမ်းရည်။ ရွယ်တူချင်း၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှု - ဒါကစတုတ္ထအချက်တခုဖြစ်ပါသည်။ အဲဒါကိုသာကျွမ်းကျင်မှုသရုပ်ပြဖို့ရှိသည်သူအုပ်စုတွင်ဖြစ်ပါသည်, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့သူ့ကိုကူညီပေးသည်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဆယ်ကျော်သက်ကလေး, ဝိရောဓိ, ထိုဂုဏ်သတင်းအုပ်စုပိုင်ဖို့လိုသည်။
သို့သော်စဉ်းစားပါနှင့်မက္ကရိုအချက်များ လူမှုဆက်ဆံရေး၏။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသိကြောင်းလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့မျှော်လင့်ချက်, အချို့အခန်းကဏ္ဍနှင့်စံချိန်စံညွှန်းများလူ့စွမ်းဆောင်ရည်, သူသည်ချေးသောတန်ဖိုးများသောကြောင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းသို့လိုက်ဖက်စွာ fit မှခွင့်ပြု - Functionalist သီအိုရီလူမှုဆက်ဆံရေး၏အဓိကအချက်ဖြစ်သည်ဟုဆိုထားသည်။ ပဋိပက္ခသီအိုရီ အားလုံးစဉ်းစား ၏လူမှုရေးအပြန်အလှန် အားသာချက်တစ်ခုအပြိုင်အဆိုင်ရုန်းကန်အဖြစ်တစ်ဦးချင်းစီ။ တစ်ဦးကအဓိကအချက်တစ်ချက်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးထူးချွန်များအတွက်အလိုဆန္ဒဖြစ်စဉ်းစားသည်။
ရေပန်းစားအတွက်အချက်တစ်ချက်စဉ်းစားမရနိုငျသညျ, သူတို့ကကျွန်တော်တို့ကိုလူ့အဖှဲ့အစညျးကိုလုပ်, ဒါကြောင့်ကလေးတစ်ဦးနှင့်ဆယ်ကျော်သက်ပြုစုပျိုးထောင်၏လုပ်ငန်းစဉ်၌ဤခက်ခဲမှု၌သူ့ကိုကူညီပေးဖို့, ရပ်ရွာထဲတွင်ငယ်ယောက်ျား၏အောင်မြင်သောလိုက်လျောညီထွေရန် "သော့" ကိုသိရပေမည်။
Similar articles
Trending Now