ဆောင်ပုဒ် "စစ်ပွဲ၏မှတ်ဉာဏ်" တခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေး

စစ်ပွဲ၏ကလေးများ ... သူတို့ကအနည်းငယ်သာထားခဲ့တယ်။ အနည်းငယ်ပို, အဘယ်သူမျှမစစ်သားသမီးရဲ့မျက်စိထဲမှာတူပုံကိုအကြောင်းသင့်ပြောပြလိမ့်မယ်။ တစ်နေရာရာအဝေးမှာယခုကျည်ဆံတွေမြည်နှင့်ခွံပေါက်ကွဲ။ သေးအသက်ရှင်ရန်စတင်နေပြီဘူးသူတွေကိုသတ်ကြ၏။ ထိုလူအပေါင်းတို့ကိုပင်ယနေ့အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်စစ်ချင်တဲ့သူတွေကိုရှိပါတယ်။ အသေခံပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူ၏အသက်တာကိုမြင်ပထမဦးဆုံးအရာဖြစ်လာသောအခါ, ခေါင်းစဉ်အပေါ်တစ်ဦးဖွဲ့စည်းမှုကိုဖော်ပြရန်ဘယ်လောက်ကြောက်တယ်အကြောင်း "စစ်ပွဲ၏အမြိုးသားအများ၏မှတ်ဉာဏ်။ "

အခြားသူတွေရဲ့နာကျင်မှုကိုကြည့်ပါ

ကြီးစွာသောရုရှားလူသားလီယိုတော်စတွိုင်းတခါလွှဲခြင်းနှင့်ထိုကဲ့သို့သောမျက်မှောက်မှကိုယ့်ကိုကိုယ်ကာကွယ်ဖို့အတွက်, တစ်စုံတစ်ဦးကအခြားသူရဲ့ဝမ်းနည်းပူဆွေး၏မျက်မှောက်မှာစွန့်ခွာရန်အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေသည်ဟုမိုးသည်းထန်စွာစိတ်ပျက်စရာခံစားချက်တွေကိုရှိပါတယ်လျှင်သူကပြောပါတယ်, တကမကောင်းတဲ့ခံစားမှုပေမယ့်ဘာမျှမဟုတ်ပေ။ ကရကျိုးနပ်မဟုတ်ဘူးသူတို့ကိုနားထောင်ပါ။ သူတို့သနားခြင်းကရုဏာစိတ်အဘို့စွမ်းရည်ကိုသတ်မတိုင်မီသူတို့ကသူတို့ကိုယ်သူတို့ကိုဖကျြဆီးသငျ့သညျ။

ဆောင်ပုဒ် "စစ်ပွဲ၏မှတ်ဉာဏ်" တခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေး - သူမ၏မျက်နှာကြည့်ရှုခြင်းနှင့် stinking ယင်း၏သေစေနိုင်သောအသက်ရှူခံစားခဲ့ရသူမြား၏မျက်လုံးများမှတဆင့်အဖြစ်ဆိုးကိုတွေ့မြင်ခြင်းငှါ, မကောင်းတဲ့ခံစားချက်တွေကိုကျော်လွှားဖို့ကြိုးစားကြပါတယ်။ စစ်ပွဲ၏ခေါင်းစဉ်ကိုစိတ်ဝင်စားငြိမ်းချမ်းသောဒေသများအတွက်ဒီနေ့ရဲ့သားသမီးများ၏အနည်းငယ်။ သူမသည်အရမ်းဝေးနှင့်စိတ္တဇဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော် "စစ်အသက်ရှင်ကျန်ရစ်တဲ့သူကလေးတွေ၏မှတ်ဉာဏ်" ပေါ်အက်ဆေးသူ၏ကလေးဘဝဇွန်လ 22, 1941 အဆုံးသတ်စမ်းသပ်မှုရွယ်တူ, ခံစား, စဉ်းစားရန်ကျောင်းသားများကိုအတင်းအကျပ်, ဆင်ခြင်ခြင်း၏ပုံစံ၌ရေးထားလျက်ရှိ၏။

စစ်ပွဲရာသက်ပန်

လေးနှစ်တစ်ခုအရွယ်ရောက်ပြီးသူအဘို့အချိန်ကန့်သတ်သည်မဟုတ်။ ကလေးတစ်ဦးအဘို့ထာဝရဖြစ်ပါတယ်။ သူကနေ့စဉ်နေ့တိုင်းအသစ်သောအရာတစ်ခုခုကိုမြင်သည်။ အားလုံးပတ်ပတ်လည်တွန်းလှန်သိချင်စိတ်ဖြစ်ပါတယ်။ သူကတစ်ခုခုသိတိုင်းမိနစ်, တစ်ခုခုသိတယ်။

ငါတို့သည်တဆယ်နှစ်နှစ်ဆယ်, ငါး, စစ်ပွဲကာလအတွင်းဖြစ်နှင့်သောသူတို့မြင်ခြင်းနှင့်နားလည်သဘောပေါက်ပြီလော သူတို့ဟာမကြာခဏသူတို့ရဲ့မိဘမြား၏အသေခံမျက်မြင်ပါပြီ။ ကျနော်တို့သေဆုံးသွားသူသူစိမ်းအဖြစ်စောင့်ကြည့်။ နေရာတိုင်းကသူကျည်ဆံများနှင့်ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုများကသေဆုံးခဲ့ရသည်။ ပထမဦးဆုံးသူတို့သင်ယူ - ကိုကွောကျရှံ့ဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့မှတ်မိနေနောက်ဆုံးအရာ - ဂျာမန်ကျူးကျော်၏မျက်နှာကို။

"စစ်ပွဲကလေးများ၏မှတ်ဉာဏ်" တခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေးဝမျးနညျးဖှယျနှိုင်းယှဉ်ဆောင်ခဲ့ဦးမည်။ သူက likes သို့မဟုတ်မရှိမရှိစာရေးသူ, ပြီးခဲ့သည့်ရာစုအကြီးမြတ်ဆုံးအဖြစ်ဆိုးကြုံတွေ့တဲ့သူတွေကိုတစျဦး၏အရပျ၌ကိုယ့်ကိုယ်ကိုထားတော်မူ၏။ သူကအနည်းဆုံးတစ်ဦးအလွန်သေးငယ်သောအစိတ်အပိုင်းခံစားခဲ့ရသူသည်သူငယ်၏ခံစားခကျြကိုခံစားရပါလိမ့်မယ်ဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်တစ်ခုတည်းသောအမှားသူစောလွန်းမွေးဖွားခဲ့သည်ကြောင့်ဖြစ်ခဲ့သည်။

ဝေးလံသောစစ်ပွဲ

သူတို့မွေးဖွားခဲ့ရှေ့မှာပိုပြီးတစ်နှစ်ခွဲထက်ရာစုစတင်ခဲ့သည့်အခါ "စစ်ပွဲ၏မှတ်ဉာဏ်" လို့ခေါင်းစဉ်အပေါ်ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များအတွက်စာစီစာကုံးရေးသားဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? သူမသည်ကြီးမားတဲ့နိုင်ငံစုံဆိုဗီယက်နိုင်ငံတွင်ရှိသမျှမိသားစုထိမိခဲ့တယ်။ အဲဒီအကြောင်းပုံပြင်မျိုးဆက်မှမျိုးဆက်မှလွန်နေကြသည်။ ဒီကြောက်မက်ဘွယ်သောချည်ရှိုးသူများသည်လျော့နည်းခြင်းနှင့်လျော့နည်းဖြစ်လာသည်။ ဒါပေမယ့်အသက်ရှင်သေးနေသောမျက်မြင်သက်သေများ, မည်သည့်စာရေးဆရာ, ပန်းချီဆရာနှင့်ရုပ်ရှင်ရိုက်ကူးခြင်းထက်ပိုကောင်းတဲ့စစ်ပွဲအကြောင်းပြောဆိုလိမ့်မယ်။

စစ်ပွဲ၏သားတို့သည်မိမိတို့မိခင်ဂျာမန်များထံမှဝှကျထားဘယ်လိုပြောပြလိမ့်မယ်။ သူတို့အိမ်၌ကိုမီးရှို့ပုံကိုဖော်ပြပါ, နှင့်မည်သို့ပိုငျးအခွားကို၎င်းငျးအမြိုးသမီးမြားအသစ်တစ်ခုကိုတဦးတည်းတည်ဆောက်ဖို့သူတို့ရဲ့ကိုယ်လက်ရှိခဲ့ပါတယ်။ လေးဆယ်ပထမနှစ်တွင်မတိုင်မီလုပ်ဖို့မဟုတ်ဘာသူတို့ကစစ်ပွဲကြောင့်ကစားရန်ဆက်လက်ပြီးနောက်သူတို့ပင်ဖြစ်ကြောင်းဘယ်လိုအကြောင်းပြောဆိုလျက်, မိခင်ကအဘို့ထိုသူတို့လူပျံ။ အသက်ရှင်သေးသူမြား, နဝမဆယ်စုနှစ်ဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမဲ့သူတို့ပါပြီ, "စစ်ပွဲ၏ကလေးများ" ဖြစ်ကြောင်းနှင့်သူ့ကာလ၏အဆုံးတိုင်အောင်မကြွင်းပါလိမ့်မယ်။ ဤသည်မှာထားသောစာပိုဒ်တိုများကြောက်မက်ဘွယ်သောနှင့်ဝိရောဓိပုံရသည်။ ငယ်စဉ်ကလေးဘဝဆုံးရှုံးသောတဦးတည်းရှိလျှင်သကဲ့သို့ထိုသူတို့ကိုငါမွေးစားခြင်းနှင့်သူတို့ကိုမိခင်အစားထိုး။

မရကလေးတွေရဲ့ပုံပြင်များ

သူတို့ကသူတို့ကလာမယ့်မျိုးဆက်မှလွန်သွားရန်ရှိသည်, သူတို့ကဒီထက်ဖြစ်လာနေကြတယ်, စွန့်ခွာ ... ဒါပေမဲ့သူတို့ဘာတွေမြင်တော်မူ၏။ သို့သော်ကလေးငယ်များအားဖြင့်တွေ့ကြုံနေကြပေမယ့်ကလေးတွေမသိနိုငျသောအရာလည်းရှိပါသေးတယ်။ အပေါ်တစ်ဦးကျောင်းမှာစာစီစာကုံးများတွင် "ဟုအဆိုပါကြွေလွ၏မှတ်ဉာဏ်," သင်ကလူ့အမှတ်တရများကိုဖွင့်လို့မရဘူး, ခုနစျဆလွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်းအရာများ၏ရှေ့မှောက်၌, မိဘပစ်သတ်ခံခဲ့ရသည်။ ထိုနောက်မှ, သား၏အရှေ့တော်၌သွားရဘယ်နေရာမှာရှိခဲ့: မိုဃ်းကောင်းကင်လေယာဉ်, အသေကောင်များနှင့်အတူအနီရောင်မြေပြင်ပေါ်တွင်အနက်ရောင်ဖြစ်ပါတယ်။

ခေတ်သစ်ကလေးဖြစ်ကောင်းစစ်ပွဲအတွက်မိခင်များကလေးတွေထဲကနေဆုတ်သည့်အခါသိရထင်ဘဲ, အမျိုးသမီးတွေကသူတို့ရဲ့သားသမီးတို့သည်ကွပ်မျက်သက်သေခံမပြုခဲ့ကြောင်းသေချာစေရန်ခဲ့သမျှသောအမှု၌ရှာ၏။ သူတို့သေမင်း၏ပိုပြီးကြောက်ရွံ့ကြလို့ပဲ။

အဆိုပါကလေး၏စိတ်ကို - ကအတော်လေးထူးဆန်းတဲ့ဖြစ်စဉ်ပါပဲ။ ပထမဦးဆုံးကလေးတစ်ဦးသာအံ့သြစရာ, မကြောက်စေနိုင်ပါတယ်မြင်တော်မူသော, သေဆုံးခဲ့ရသည်။ ထိုအဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးပင်သိချင်စိတ်။ ကလေးသူငယ်သိစိတ်ကိုမိမိစိတ်ဝိညာဉ့်သတ်ရန်နိုင်သည်ကိုနားလည်သဘောပေါက်မှုကနေသူ့ကိုကာကွယ်ပေးသည်။ ထိုအခါမူကား, နှစ်ကြာပြီးနောက်, ဒီရုပ်ပုံသင်တို့မျက်မှောက်၌ပေါ်လာများနှင့်ရှင်းလင်းနှင့်ပိုပြီးစိတ်လှုပ်ရှားထိတ်ဖြစ်လာသည်။

အသက်ရှင်သောဖခင်

"ဒီမှတ်ဉာဏ်အသက်ရှင်သေး၏" တခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေး - အလုပ်မြတ်သောမျိုးချစ်ဆောင်ပုဒ်။ ဒါဟာစစ်ပွဲကာလအတွင်းမိန်းကလေးရဲ့အမေစစ်သားအဖြစ် footcloths တစ်စားဆင်ယင်ချုပ်ပေးခဲ့ရတယ်ဘယ်လိုအကြောင်းပြောဆိုရန်ဖြစ်နိုင်ပါသလော ထို့နောက်မေလ, လေးဆယ်ငါး, သူတို့သည်မိမိအဘထံသို့ပွနျ။ လူအပေါငျးတို့သညျသူ့ကိုကွညျ့ရှုမြို့သို့ရောက်လေ၏။ အဆိုပါကလေးများတစ်ဦးအဘယ်အရာကိုသိလို "အဖေအသကျရှငျ။ "

စစ်ပွဲ၏ကလေးများ ... သူတို့ဟာနီးပါးသွားပြီနေကြသည်။ သူတို့ဟာသူတို့မှတ်မိနိုင်သောအရာကိုကိုပြောသည်။ အဆိုးဆုံးအကြောင်းပြောဆိုရန် - ပင်အရွယ်ရောက်သူနားမထောင်ဝံ့သောကလေးဘဝအမှတ်တရများ, တွေအကြောင်း - အလွန်နာကျင်နှင့်ခက်ခဲဖြစ်ရပါမည်။ ဒါပေမဲ့သူတို့ကပြောကြားခဲ့သည်။ သူတို့ရဲ့နှလုံးပါပုံပြင်များကျောင်းသားများကိုတစ်ဝက်တစ်ရာစုနှစ်ကြားလျှင်, ထို့နောက်တခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေး wrote "စစ်ပွဲ၏မှတ်ဉာဏ်။ " ဒါပေမယ့်တစ်နေရာဝေးနေဆဲ, ကျည်ဆံတွေမြည်ခွံနှင့်ဦးသေဆုံးပြီးကလေးများပေါက်ကွဲ။ အချို့သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်တောင်မှယနေ့စစ်ချင်တဲ့သူတွေကိုရှိပါတယ်။