တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုလုပ်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကို "ဖားမင်းသမီး" သို့မဟုတ် "Thumbelina" အောင်လုပ်နည်း

တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစီစဉ်စေဘယ်လိုနေသလဲ? အများကြီးကြိုးစားအားထုတ်မှုစေနှင့်ထိုကဲ့သို့သောအလုပ်ကိုဒါခက်ခဲမဟုတ်ပါဘူးဘယ်လိုသင်ယူရပါဘူးတဲ့အတွေ့အကြုံရှိပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်ဤလှုပ်ရှားမှုသည်အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါဟာဘာလဲ?

အစီအစဉ်ကဘာလဲ အနုပညာစာပေအလုပ်? ဤသည်ကိုဖတ်ခဲ့ပြီးသောအရာကိုတစ်ဦးချုံ့ paraphrase ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသူ့စာဖတ်မှဆက်လက်မလုပ်ဆောင်ဘဲ, အနတ်သမီးပုံပြင်သို့မဟုတ်ဇာတ်လမ်းကနေသီးခြားစီစာဖြင့်ရေးသားရနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။

အဘယ်သူသည်၏အားသာချက်ယူနိုင်ပါသည်

တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုလုပ်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုအတွက်ပုံပြင်ကိုဖတ်ပါ။ အလုပ်အတွက်နေရာယူပြီးအဓိကဖြစ်ရပ်များ၏ sequence ကိုဆုံးဖြတ်ပေးပါတယ်။ အဓိပ္ပါယ်ရှိသောအစိတ်အပိုင်းများသို့ပိုင်းခြားလေ၏။ အဆိုပါခေါင်းစဉ်အမျိုးမျိုးရှိသမျှအစိတ်အပိုင်း။ ခေါင်းစဉ်အစိတ်အပိုင်းများ - ကအစီအစဉ်၏ထောက်ပြသည်။

အဘယ်သူနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သင်အစီအစဉ်တစ်ခုနတ်သမီးပုံပြင်လုပ်ပုံကိုသိရန်လိုအပ်? လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာစာပေ၏ဤမေးခွန်းများကိုအကျိုးစီးပွားဆရာ, ဆရာမ။ ထို့ကြောင့်သူတို့တစ်တွေထုတ်ကုန်ဂရုတစိုက်ကျောင်းသားကိုဖတ်ရှုခြင်းရှိမရှိဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်ပါလိမ့်မည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, အသိပညာကျောင်းသားများကိုယ်တိုင်အသုံးဝင်သည်။ သင်တို့မျက်မှောက်၌အစီအစဉ်တစ်ခုထားရှိခြင်း, သင်အလွယ်တကူဖြစ်ရပ်များနှင့်မှတ်မိနိုင်ပါတယ် ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များ၏သူရဲကောင်းများ နှင့်သင်ခန်းစာတစ်ခုအရည်အချင်း retelling ပါစေ။

တိကျတဲ့ဥပမာစီစဉ်ခြင်း

သငျသညျအထဲကအလုပ်လုပ်နှင့်လက်ခံရရှိတာဝန်တင်ပြနိုင်ပါတယ်: "ဖားကလေးမင်းသမီး" နတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုလုပ်။

ဒီလိုလုပ်ဖို့ဂရုတစိုက်အလုပ်၏စာသားဆန်းစစ်။ အဘယ်အရာကိုအစီအစဉ်ဖြစ်သင့်သလဲ သူတို့နှင့်အတူသို့မဟုတ်ကိုးကားခြင်းမရှိဘဲ, စုံစုံ, အသေးစိတ်။

သငျသညျထိုကဲ့သို့သောအစီအစဉ်၏အသေးစိတ်ဂျအပေါ်ရပ်တန့်ပါလျှင်တူသငျ့သညျ။

1. တော်ဝင်လုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာအမြိုးသားတို့။
2. အစ်ကိုများ၏ကောင်းမွန်သောရွေးချယ်မှု။
3. အိုင်ဗင် Tsarevich ၏ဖားသတို့သမီး။
4. မုန့်ဖုတ်သောမုန့်အတွက်စစ်ဆေးမှုများသမီးတို့ကျွမ်းကျင်မှု၏ဘုရင်ဖြစ်တော်မူ၏။
5. အစ်မကော်ဇောမျိုးကိုရက်ဖို့ဘယ်လိုသိကြပါနဲ့။
6. သားတို့သည်ပွဲသူတို့ရဲ့ဇနီးဆောင်ကြဉ်းသင့်ပါတယ်။
7. တစ်ဦးကတော်ဝင်ထိုပွဲကိုခံ။
8. အိုင်ဗင် Tsarevich ဖားအသားအရေလောင်ကျွမ်းစေသည်။
9. မင်းသားအိုင်ဗင်အနေနဲ့လူဟောင်းကိုရင်ဆိုင်။
10. အိုင်ဗင်တိရိစ္ဆာန်များကူညီပေးနေသည်။
11. အိုင်ဗင် Tsarevich နှင့် Baba Yaga ။
12. သပိတ်ပင် Kashchei ။
13. အိုင်ဗင် Tsarevich ၏ပြန်လာ။

ဒါကြောင့်ဖွင့်, "ဖားကလေးမင်းသမီး" နတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ဒါခက်ခဲမဟုတ်ခဲ့စေ။ မကြာခဏကျောင်းသားများကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၏အကျင့်ဖျော်ဖြေဖို့မေးကြည့်ပါ။ သူလည်း၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အစီအစဉ်ရှိပါတယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့သင်ကအလုပ်၏ဤမျိုး၌ဟောပြောရပ်တည်သောအရာကိုတစ်ဦးတင်းကျပ်စာရင်းရှိပြီး, ဤမကြောက်သင့်ပါတယ်။

ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ

ဒါကြောင့်ပုံပြင်တိုက်ရိုက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအစီအစဉ်ကိုစဉ်းစားပါ။ အစအဦး၌, ကျနော်တို့နတ်သမီးပုံပြင်ဘယ်လိုမှဤလုပ်ငန်းကိုပြောပြတယ်, ပြောနိုင်တယ်။ သူတို့ကမှော်အိမ်ထောင်စု, ဒါမှမဟုတ်တိရစ္ဆာန်တွေကိုအကြောင်းကိုနိုင်ပါတယ်။ ဤခေါင်းစဉ်ပဉ္စမတန်းအတွက်စာပေအစီအစဉ်၏ကျောင်း "၏ပုံပြင်များ" ၌ကြီးမြတ်အသေးစိတ်လေ့လာခဲ့ပြီ။ ထို့နောက်ကအားလုံးကိုအဓိကဇာတ်ကောင်အဓိကအားထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်ထုတ်ကုန်များနှင့်စိတ်ကူးအရေးယူသတ်မှတ်ဖော်ပြခဲ့တဲ့နိုင်ပါသည်။

အခုတော့တစ်ဦးအမျိုးအစားအဖြစ်နတ်သမီးပုံပြင်၏ထူးခြားသော features တွေကိုသိရှိနိုင်ဖို့ကအရေးကြီးတယ်: start, "သုံး" မှတ်သားစရာများထုတ်ပြန်ချက်များအရေအတွက်ကတွေ့ဆုံ - အလွအသံသြဇါနှင့်ယုတ္တိနိဂုံးချုပ် - ပျြောရှငျတဲ့ဇာတ်သိမ်း။ လူအားလုံးတို့သည် features တွေဖော်ပြထားတဲ့ဇာတ်ကောင်များ၏လုပ်ရပ်များအပေါ်, သတ်မှတ်ကြပါတယ်။ ဒါဟာနောက်ဆုံးဖြစ်နေဆဲ: ကိုယ်ကျင့်တရားအပြုအမူများဆုတ်ခွာနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်မျိုးကိုအမှုတော်တို့ကို၏စာဖတ်သူများထံမှယူသှားဖို့။

တစ်ရိုးရှင်းသောဗားရှင်းမှာတော့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအစီအစဉ်ကို အောက်ပါအတိုင်းပုံပြင်ဖြစ်ပါသည်:

• အမည်နှင့်အမျိုးအစား;
• နတ်သမီးပုံပြင်-ပုံပြင်ဇာတ်ကောင်;
• ; အရာအားလုံးကိုမှဘာသာရပ်ကြောင်းလုပ်ဆောင်ချက်များ
• အလွ features တွေ,
• အလွသင်ခန်းစာ။

သားသမီးရဲ့အကျင့်ဆိုးညစ်စစ်တိုက်ခြင်းငှါ, ကြင်နာဖြစ်ကလေးတစ်ဦးကိုဆုံးမသွန်သင်ဖို့ရှိသည်။ သူတို့ဆိုသည်ကားအဖြစ်နှင့်သင့်လျော်သောမှတ်သားစရာများအချိန်လေးကိုအတိအကျရှာရန်နိုင်ရန်အတွက်ကြောင့်ဇာတ်လမ်းထွက်စေရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည် "အပိုင်းပိုင်း။ " ကျွမ်းကျင်စွာမြို့သားပါရှိသောရိုးရာဉာဏ်ပညာကိုသုံးစွဲဖို့, သီးခြားအစိတ်အပိုင်းများသို့ဆင်း Broken ။ နှင့်ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကိုဖတ်ရှုသူယောက်ျားတွေကစာပေ၏အပြုသဘောဆောင်သောအကဲဖြတ်ဘို့ကြိုးစားကြသည်ရန်လိုအပ်ပေသည်။ ကျနော်တို့စာသားကိုဖတ်ပြီးသားတခုတခုအပေါ်မှာအက်ဆေးရေးသားခြင်း၏တာဝန်ပေးလိုလျှင်, စင်စစ်အစီအစဉ်မရှိဘဲရှိမပွုနိုငျသညျ။ ဆိုလိုသည်မှာသင်သည်ပုံပြင်များအစီအစဉ်ကို compose ဖို့ဘယ်လိုသိရန်လိုအပ်ပါတယျ။

အကူအညီနဲ့ကားအညွှန်း

အလုပ်၏နောက်တစ်နေ့အမျိုးအစား, ကောက်နုတ်ချက်အစီအစဉ်၏ပုံပြင်များ, အလွန်စိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်လိမ့်မည်။ နောက်ဆုံးတိုတို circuit ကိုအားဖြင့်စာသားကနေအနည်းငယ်ကောက်နှုတ်ချက်ရွေးချယ်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။ သူတို့ကတိုင်းရွာကပြောသည်ဘာကြောင့်အတည်ပြုရပေမည်။

အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်း Citationality "ဖားကလေးမင်းသမီး" နတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုကြည့်ရှုမည်။

1. "ရှင်ဘုရင်သည်နိုင်ငံတော်သို့-ပြည်နယ်တစ်မျိုး၌နေ၏။ "
2. "ငါသည်သူတို့သားနဲ့လက်ထပ်ကြည့်ဖို့အရှင်မင်းကြီးအလိုတော်။ "
3. "သားနဲ့သူ့ဖခင်မှာထားသည်အတိုင်းပြုလေ၏။ "
4. "ဖြောင့်ဖြန့်ချိသည့်ရွှံ့ထဲသို့အိုင်ဗင် Tsarevich မြှားတော်, ခြေထောက်အတွက်ဖား ... "
5. "ကော်ဇောကောင်းသောပါ! ဟုတ်ကဲ့ကျနော်တို့ပိုကောင်းမြင်းသည်မိမိတည်ငြိမ်တွင်တွေ့မြင်နေကြ!"
6. "မစိုးရိမ်ပါနဲ့, အဧည့်သည်များ, ဒါဟာနောက်ကျောကသူ့ korobchonke ၌ငါ့ဖားဖြစ်ပါတယ်!"
7. "အိုး, ယောဟန်! အဘယ်ကြောင့်သင်တို့သည်ငါ၏အသားအရေကိုမီးရှို့ကြပြီလောသင်ကဖယ်ရှားခံရဖို့ခဲ့မပြုပါနဲ့!"
8. "အိုင်ဗင် Tsarevich ငါ့ကိုမထိပါစေနဲ့! သနားပါငါဝန်ဆောင်မှု concelebrated လိမ့်မယ်!"
9. "သင်ကသိမ်းငှက်ကိုရှင်းလင်းမီ, အနီ, အကြှနျုပျ၏မုတ်မှတဲန်းကျင် Turn!"

ဒီတော့အခြားမည်သည့်ပုံပြင်နှင့်အတူအမှုအစီအစဉ်နှင့်အညီရေးဆွဲစာသားထံမှသင့်လျော်သောကောက်နှုတ်ချက်, select လုပ်ပါရန်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ရဖို့အလုပ်, ထုတ်ကုန်အတိုကောက် form မှာဖတ်ပါကြောင်းအထူးသဖြင့်အထင်အမြင်။

ခက်ခဲမယ့်ပုံပြင်ကိုအတူတက်လာကြ

သူတို့ကိုယ်သူတို့များအတွက်အလုပ် compose ဖို့ - ကျောင်းသားများဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များအစီအစဉ်ကိုလုပ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူခဲ့ကြလိမ့်မည်သည့်အခါ, သင်ကဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းတာဝန်ပေးစေခြင်းငှါကြိုးစားနိုင်ပါ။ ခြော, ဒီကပထမတစ်ချက်မှာထင်သကဲ့သို့လွယ်ကူသည်မဟုတ်။ ထို့ကြောင့်, သူ့ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးမှုအတွက်ပုံပြင်ပုံဆွဲမည့်အစီအစဉ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

အဘယ်ကြောင့်ဒီအဒါအရေးကြီးသနည်း လူ့အတွေးသူမအလွန်သို့သော်အခြေအနေကိုသေချာစွာစောင့်ကြည့်ဖို့လိုအပ်ခဲ့ပါတယ်ဒါကြောင့်အစာရှောင်ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ ငါသူရဲကောင်းတစ်ဦးအစီအစဉ်အပေါ်သူဖြစ်ရမည်ရှိရာကအချိန်ပေါ်ကျမ်းစာ၌ရေးထားသည်မဟုတ်ဖြစ်ပါတယ်ကတည်းကသတိရကြဘူးနဲ့မသွင်းမ Plan - အားလုံးစိတ်ကူးစည်းကိုဖဲ့။ တစ်ခုခုအလုပ်မလုပ်ပါဘူးသောအခါ, ငါအလုပ်ဆက်လက်အားလုံးအလိုဆန္ဒဆုံးရှုံးခဲ့ရသည်။ ကလေးများရိုးရာကောင်းသောဇာတ်ကောင်နှင့်အတူတစ်နတ်သမီးပုံပြင်ဖြစ်ဖို့ကြိုးစားနေသူတို့ကိုယ်သူတို့စိတ်ကူးနိုင်ဖြစ်ရပါမည်။ သူတို့ဟာအမြဲကောင်းသောအလင်းနှင့် All-အောငျမွငျလဖြစ်သင့်သည်။

တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်၏အစီအစဉ်ကိုတက်ဆွဲ

နတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုပုံမှန်အတိုင်းထံမှအနည်းငယ်သာကွာခြားပါလိမ့်မယ်။ ရုံထုတ်ကုန်မှော်၏ status ရှိပါတယ်, ဒါကြောင့်အလုပ်တခြားသူတွေကနေခွဲခြားသောအလွအမှုအရာများနှင့်အသွင်ပြောင်းအကြောင်းကိုပြောပြကြောင်းပစ္စည်းများ, ဖြစ်သင့်တယ်ဆိုတာကိုသတိရ။ အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုပြုလုပ်ကျူးလွန်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်အခန်းကဏ္ဍကဇာတ်ကောင်အဘို့ကစားခဲ့သူမှော်၏အဓိပ္ပါယ်ကိုထုတ်ဖေါ်ရန်ဖြစ်ပါသည်။

သငျသညျစတင်ရန်မီ, သင်တစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်ရဲ့ features တွေကိုတွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဤကိစ္စတွင်အတွက်အမျိုးအစား၏ရည်ရွယ်ချက်မှာဖြစ်ပါသည်: အပြုသဘောသူရဲကောင်းများအတွက်စာဖတ်သူရဲ့ကြည်ညိုလေးစားမှုကိုမခေါ်နှင့်အနှုတ်လက္ခဏာကိုအပြစ် တင်. , အရှင်ကောင်းသောများ၏အောင်ပွဲအတွက်ယုံကြည်မှုဖော်ပြ။

ပဋိပက္ခ၏အမျိုးအစားဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များသို့ခွဲခြားထားတယ်သောစံနှုန်းမှာဖြစ်ပါသည်:

- ထိုသူရဲကောင်း (မှော်တန်ခိုးနှင့်သူရဲကောင်းများ၏ရုန်းကန်);

- လူမှုရေးလူတန်းစားကို (အထက်တန်းစား၏ရုန်းကန်သူရဲကောင်းမတရားမှုကိုကိုယ်စားလှယ် - မာစတာ, ရှင်ဘုရင်);

- မိသားစု (ထိုမိသားစုထဲမှာပဋိပက္ခတွေအကြောင်းပြောပြပြီးကိုယ်ကျင့်တရားဇာတ်ကောင်များ) ။

နာယက, လူကြမ်းအဖြစ်, ခံစားနေရသူလက်ထောက်: အနတ်သမီးပုံပြင်ဇာတ်ကောင် oppozitsioniruyutsya ၏စည်းကမ်းချက်များ၌ typecasting ၏တဦးတည်းပိုင်၏စည်းကမ်းချက်များ၌။ တက် drawing မှာတော့မှော်တစ်ခုသိသာစိတ်ကူးယဉ်, ညွှန်ပြနှင့်ဤအမျိုးအစားအတွက်မွေးရာပါတွေးမိကြောင်းပစ္စည်းများပါဝင်သည်သငျ့သညျ။

အစီအစဉ်အပေါငျးတို့သယခင်ပုံစံများမှကွဲပြားခြားနားသော retelling ယင်းပုံပြင်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ကကိုးကားခြင်း, သူရဲကောင်းများ၏ဝိသေသလက္ခဏာများ, ထိုဂီယာအလွန်အသေးစိတ်အကြောင်းအရာများပါအာရုံစိုက်ထားရမည်ဖြစ်သည်။ နိဂုံးချုပ်မှာ, အလုပ်လုပ်မှကြိုက်တယ်ကြောင်းအကြံပြုထားရမည်နှင့်မကြိုက်ကြဘူး, ဘာကွောငျ့လဲ။ အခြေအနေကိုသူ၏ရူပါရုံ, ပြဿနာများကိုအတူပုံပြင်တစ်ဦးချင်း Retells ။ ဆိုလိုသည်မှာဤကိစ္စတွင်အတွက်ဇာတ်လမ်းပုဂ္ဂလဒိဋ္နိုင်ပါတယ်ဖြစ်ပါသည်။

အနည်းငယ်မိန်းကလေးအကြောင်းကိုနတ်သမီးပုံပြင်

ဤအပိုင်းကိုတစ်ဦး "Thumbelina" နတ်သမီးပုံပြင်အစီအစဉ်ကိုတစ်ဖန်ပြန်လည်တာဝန်ဒီလိုမျိုးထုတ်တင်ဆောင်လာသောအတွက်အလုပ်၏တံခါးသော့ကိုအဆင့်ဆင့်ကိုအာရုံစိုက်ဖို့လုပ်ရန်ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။

အမျိုးမျိုးသောအစီအစဉ်များကိုဖွင့်ဆွဲ၏သီအိုရီတွေနဲ့အကျွမ်းတဝင်ဖြစ်ပြီးသူမည်သူမဆိုပြုလုပ်ခဲယဉ်းလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ အဓိကအရာပုံပြင်သူ့ဟာသူဖတ်ပါရန်ဖြစ်ပါသည်။ အခုတော့သေးငယ်သည်: ဇာတ်လမ်းထဲမှာနေရာတစ်နေရာယူကြောင်းဖြစ်ရပ်များ၏ sequence ကိုမှတ်မိနှင့်အစီအစဉ်များ၏ရမှတ်၏ပုံစံအတွက်သူတို့ကိုရေးပါ။

1. တစ်ဦးနှင်းပန်းတစ်ကလေးမလေးများ၏မွေးဖွား။
2. ဗိမာန်တော်၌အသက်တာကို Thumbelina ။
3. ဘားပြုပ်မိမိသားအဘို့မယားကိုအတွက် Thumbelina ကိုမြင်တော်မူ၏။
4. Thumbelina မြစ်သွားရောက်ကာ။
5. Chafer စျြခွငျးမတ်ေတာ။
6. ကြီးစွာသောသစ်တောထဲမှာတစျခု။
7. အအေးမိရသောအချိန်သည်ဆောင်းကာလရှိပါတယ်လာသည်။
8. Thumbelina နှင့်အတူနေထိုင်သည် လယ်ပြင်ကြွက်များ။
9. အဆိုပါမှဲ့နှင့်အတူမင်္ဂလာဆောင်ဘို့ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုများ။
10. နေမကောင်းမျို။
11. Thumbelina ငှက်၏စောင့်ရှောက်မှုကြာပါသည်။
12. အဆိုပါမိန်းကလေးတစ်မျိုနှင့်အတူပျံသန်းခဲ့ပါတယ်။
13. အဆိုပါ elves တွေရဲ့ရှင်ဘုရင်၏အကျွမ်းတဝင်။
14. Thumbelina elves တွေရဲ့ရှင်ဘုရင်၏အလက်ထပ်နှင့်အတောင်ပံများ၏လက်ဆောင်တစ်ခုအားလက်ခံတွေ့ဆုံ

ပူးတွဲအလုပ်

ခေတ်မီပညာပေးအစီအစဉ်ကိုဗဟုသုတနှင့်ဘာသာရပ်များ၏ကွဲပြားခြားနားသောဒေသများ၏ပေါင်းစည်းမှုပါဝငျသညျ။ "Thumbelina": ထို့ကြောင့်, အိမ်စာသားသမီးများ၏အစိတ်အပိုင်းအဖြစ်မကြာခဏတူသောတာဝန်များကိုလက်ခံရရှိသည်။ ပုံပုံပြင်များအစီအစဉ်ကိုလုပ်ပါ။

ဒါဟာတစ်ဖြီး, ဆေးသုတ်ခြင်းနှင့်အယ်လ်ဘမ်ယူရန်လိုအပ်သောကြောင့်ကလေးထိုင်ခုံ, ခြေလှမ်းကပုံပြင်ခြေလှမ်းမှတ်မိသေးတယ်။ ကိုယ့်ကိုအောကျမေ့ခဲ့ရာအကြောင်းကိုတစ်ခုခုဆွဲရန်ကြိုးစားပါ။ ဒါကပထမဦးဆုံး option တစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော်တစ်စက္ကန့်ရှိပါတယ်။ အတူလက်ရှိနည်းပညာမဆိုနတ်သမီးပုံပြင်များအတွက်သရုပ်ဖော်ပုံများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသည်။ ထိုအ Andersen ကယ့်နတ်သမီးပုံပြင်အဘယ်သူမျှမချွင်းချက်ဖြစ်လိမ့်မည်။ သင်ကပုံပြင်၏ရုပ်ပုံများကိုရှာတွေ့မှအင်တာနက်ပေါ်ရှိရှာဖွေရေးကိုသုံးပါနှင့်, တစ်ဦးအချို့သော sequence ကိုအတွက်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်နံပါတ်တစ်ခုမှာတစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ကိုစီစဉ်နိုင်ပါတယ်။

မိဘများနှင့်ကလေးများအတူတကွဖန်တီးမှုအလုပ်အတွက်စေ့စပ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ပထမ option ကိုစိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါကလေးသည်သူ့ကိုယ်သူမေလပိုးဘားပြုပ်ရုပ်ဆိုးနှင့်မိုက်မဲတစ်ပျက်စီးလွယ် Thumbelina နှင့်ဆန့်ကျင်မှဲ့၏ပုံရိပ်တစ်ခုဖန်တီးပေးပါတယ်။ အဆိုပါကိန်းဂဏန်းခုနှစ်တွင်သူသည်နတ်သမီးပုံပြင်-ပုံပြင်ဇာတ်ကောင်ရန်သူ၏သဘောထားကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုခဲ့သည်။ ဒါဟာကလေး၏ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

ဓါတ်ပုံတွေထဲမှာတစ်ဦးကဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်

ဒုတိယ option ကိုလည်းအတော်လေးကောင်းလှ၏။ ဒါဟာကလေးကယုတ္တိနည်းအထင်စေသည်။ ထို့အပြင်စီရုပ်ပုံနှင့်အတူအလုပ်လုပ်, set နိုင်ဦးဆောင်မေးခွန်းတွေအများအပြားရှိပါတယ်။ သူတို့ကိုတုံ့ပြန်သူငယ်ရေးဆွဲပြီးမှန်ကန်သောအဖြေကိုပေးစေခြင်းငှါလေ့လာသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။

• ယခုနှစ်အဘယ်အရာကိုအချိန်ပုံထဲကပြသလဲ?
• အဘယ်ကြောင့်နှစ်ခုပုံရိပ်တွေပြောင်းပြန်မရနိုင်မလဲ?
• image ကိုသည်ကိုသင် Thumbelina, မျို၏သဘောသဘာဝအကြောင်းကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြနိုင်မလား?

ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များ၏အစီအစဉ် retelling ၏ပုံထဲမှာရည်ညွှန်းဓါတ်ပုံတွေအပေါ်အခြေခံသည်။ အလုပ်၏ဤမျိုးကိုသုံးပြီး, မိဘဖြစ်ပေါ်တိုးတက်မှုအတွက်ကိုက်ညီမှုသေချာစေရန်စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးဆဲအဖြစ်၎င်းတို့၏ပုံစံများကိုဖော်ပြရန်နှစ်ခုအရာဝတ္ထုနှိုင်းယှဉ်တဲ့အခါမှာမှန်မှန်ကန်ကန်ညာဘက်စကားလုံးများကိုရွေးချယ်ဖို့ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးဆဲ၏အရေးကြီးသောတာဝန်ဆုံးဖြတ်။ တပည့်သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုအကြောင်းပြောဆိုမှန်ကန်စွာစာကြောင်းများတည်ဆောက်ရန်သိလာကြတယ်။

ရှုပ်ထွေးသောအစီအစဉ်

ရှုပ်ထွေးသောပုံပြင်များစီစဉ်သို့မဟုတ်အခြားထုတ်ကုန်တစ်ဦးအပေါ်ဖန်ဆင်းထားသည် "ဟုဇာတ်လမ်းကိုအတွင်းဇာတ်လမ်းကို။ " ပထမဦးစွာကကြီးမားတဲ့အစိတ်အပိုင်းကိုနာမည်ကြီး headliner သေးငယ်တဲ့ segments များသို့တဖန်ပြိုပျက်, ဒါပေမယ့်လည်းမိမိအမည်ရှိသူသေးငယ်အသံအတိုးအကျယ်, ဖြစ်ပါတယ်။ ဤအစီအစဉ်တစ်ခုရှုပ်ထွေးပြီးစာရငျးရှိပြီးမဆိုအရေးကြီးသောအသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုမဆုံးရှုံးသင့်ပါတယ်။ ၎င်း၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုစာပေပစ္စည်းနဲ့ပတ်သက်တဲ့အကောင်းတစ်ဦးစာစီစာကုံးရေးသားဖို့အနာဂတျမှာအကူအညီပေးပါလိမ့်မယ်။

ပုံပြင် - ဤ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဝိသေသလက္ခဏာများရှိကြောင်းအတူတူစာသားကိုဖြစ်ပါတယ်။ နတ်သမီးပုံပြင်ဆွဲ Plan ကိုလွင်ပြင်ကစာသားတွေနဲ့အလုပ်၏အခြေအနေတွင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ကိုယ့်လုပ်ငန်းစဉ်အတွက်အခြေခံနတ်သမီးပုံပြင်အမျိုးအစားလက္ခဏာများပေးခြင်းအာရုံစိုက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ကောက်ချက်

တက် Sum နှင့်အနည်းငယ်စာကြောင်းအစီအစဉ်တစ်ခုပုံပြင်များကိုတက်ဆွဲအလုပ်လုပ်သည့်အခါထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်ဖြစ်သည်သောအဓိကအချက်များအတွက်အနှစ်ချုပ်ရန်။

အဆိုပါအလုပျတခုမဖြစ်မနေ-ဖတ်ဖြစ်ပါတယ်။ သင်တို့အဘို့အထူးဆန်းတဲ့စကားများရှိပါသည်လျှင်, သင်ကသူတို့ရဲ့တန်ဖိုးကိုတွက်သင့်ပါတယ်။ ဒါဟာစိတ်ကူးစာသားကိုနှင့်၎င်း၏အခြေခံအယူအဆ၏အဓိကအကြောင်းကဆုံးဖြတ်တာဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအလုပျသူတို့ခေါင်းစဉ်ကိုရွေးချယ်ကြသည်, အဓိပ္ပါယ်ရှိသောအစိတ်အပိုင်းများကိုခွဲခြားသည်။ ဒီအစီအစဉ်ကိုဖန်တီးလုပ်ငန်းစဉ်အတွက်ချိန်ညှိရန်လိုအပ်နိုင်ပါသည်အဖြစ်ကပထမဦးဆုံးမူကြမ်းစေရန်အကြံပြုသည်။ ထိုအစီအစဉ်ကိုတစ်ဦးနတ်သမီးပုံပြင်တွင်ထင်ဟပ်သည့်ဖြစ်ရပ်များနှင့်တကွ, အလုပ်အတွက်သတ်မှတ်ထားသောပစ္စည်းများ၏ sequence ကိုအတည်ပြုရန်နိုင်ရန်အတွက်စာသားတွေနဲ့နှိုင်းယှဉ်ရပါမည်။ အဘယ်အရာကိုအောက်ပါအတိုင်းဇယားပေါ်တွင်အလုပ်မျိုးပွားရန်ကြိုးစားရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါကြောင့်အောင်မြင်ခဲ့သဖြင့်, အရေးကြီးသောအသေးစိတ်ကိုလက်ဝဲ-လေ့လာတွေ့ရှိလျှင်, အလုပ်တစ်ဦးရဲ့အောင်မြင်မှုဖြစ်ခဲ့သည်။

အစီအစဉ်များကအားလုံးကိုတာဝန်ကို၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့်သဘာဝပေါ်မှာမူတည်ပါတယ်, လုံးဝကွဲပြားခြားနားပါသည်။ သူတို့ကရိုးရှင်းပြီးသို့မဟုတ်ရှုပ်ထွေးစေနိုင်သည်သာအညွှန်းစာကနေတစ်ဦးသို့မဟုတ်ကိစ္စများပါဝင်သည်ဟုနိုင်ပါ။ ဒါ့အပြင်သူတို့ tezisno ဇာတ်ကောင်ဝတ်ဆင်နိုင်ပါတယ်, ဒါမှမဟုတ်သာထားရှိရေး အမည်ခံကမ်းလှမ်းမှု။ အစီအစဉ်မဆိုအမှု၌ယင်း၏အဓိပ္ပာယ်ကို၏လုပျငနျးနှင့်နားလည်မှုဖတ်နေပါဝငျသညျ။