နောက်နေနှင့်နာမ်၏ဝါစင်္ကများသင်ပေးကစား!

နာမ်၏ကျဆင်းမှု - ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းထဲမှာမအရှိဆုံးစိတ်ဝင်စားဖွယ်ခေါင်းစဉ်။ အရာအားလုံးမို CRAM အပေါ်အခြေခံပြီး အကယ်. ဟုတ်ကဲ့, ထိုအရပ်၌အံ့သြစေခြင်းငှါ, ထိုပင်အဆိုးဆုံးပေးထား, ငြီးငွေ့စရာပါပဲ။

သငျသညျမှတ်မိ၏ငွီးငှေ့ဖှယျလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်အချို့သောပြက်လုံးထည့်သွင်းနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်တစ်ဦးချင်းစီစကားလုံးရဲ့ပထမဦးဆုံးအက္ခရာသေဆုံးမှု၏နာမတျော၏ပထမဦးဆုံးအက္ခရာနဲ့ကိုက်ညီသည့်အတွက်ရယ်စရာကဗျာတစ်ပုဒ်အားဖြင့်မှတ်မိဖြစ်ပွားမှုတောင်မှကျွန်တော်တို့ရဲ့အဖွားအမိန့်။

အိုင်ဗင် - အမည်ခံ,

မြင်လေ၏ - လိင်အင်္ဂါ,

မိန်းကလေး - ဆိုက်ရောက်ရာပြကမ္မကာရက,

ငါအမိန့်ထုတ် - ကမ္မကာရက,

ဆွဲ - ဆာ,

နှီး - preposition ။

ဒီကဗျာတစ်ပုဒ်ရိုးရှင်းလေ့လာပါ။ ယခုမှာသူတို့ကိုယ်သူတို့၏မှတ်ဉာဏ်ထဲမှာကပ်စီတန်း!

သို့သျောလညျးကိုပင်နာမ်၏ကျဆင်းမှုနိုင်ရန်, ရောဂါဖြစ်ပွားမှုများ၏အမည်များကို သိ. - လွယ်ကူသည်မဟုတ်။ တကယ်တော့နေဆဲမေးခွန်းများကိုအလွတ်ကျက်ရန်လိုအပ်ပါတယ် တဖန်ရှိကျောင်းသားများကို zubrilka ကဗျာတစ်ပုဒ် "Masha" ကူညီရန်:

သကြားလုံး Masha အဘယ်သူမျှမ -

ငါ Maruse သကြားလုံးပေးပါလိမ့်မယ်။

ကြည့်ရှုပါ: မာရိသယောင်,

ပျော်ရွှင်, မကစားဘူး။

သူမသည်အဘယ်သို့သောအကြောင်းစဉ်းစားတွေးခေါ်?

ဘာမှမမှာကဒီမှာ Affixes!

စေ့စပ်ကျောင်းသားများကိုတွေးမိပါလိမ့်မယ်: ကိုမကဒီမှာသင်တန်း၏အထူးဆက်သွယ်မှု, "ထိုအခါအချို့ထငျရာစိုငျး Masha ကျနော်တို့ထည့်သွင်းစဉ်းစားသောဆောင်ပုဒ်အကြား link ကိုကားအဘယ်သို့" ။ ဒါပေမယ့်ကဗျာတစ်ပုဒ်မှာအနီးကပ်ကြည့်ရှုတဲ့သူတွေကိုအဆုံးမှာသို့မဟုတ်တဦးတည်းစကားလုံးမီးမောင်းထိုးပြတာဖြစ်ပါတယ်ရဲ့အစမှာဖြစ်စေ, တစ်ဦးချင်းစီအညီသတိထားမိပါလိမ့်မယ်။

ဤ "ပဉ္စလက်" စကားလုံး-အိမ်ထောင်ဖက်။ သူတို့ကကျွန်တော်တို့ကိုမှတ်မိဖို့တစ်ခုခုရှိသည်နှင့်ကူညီရန် declensional မေးခွန်းများကို, ထိုအရပ်၌, စိုက်ကြည့်နှင့်နာမ်၏ကျဆင်းမှု, နောက်နေနှင့်ကစားခြင်း, ကျွမ်းကျင်နိုင်ပါလိမ့်မည်။

ထို့ကြောင့်ကျနော်တို့အမှု၏ဒုတိယနဲ့စတင် - လိင်အင်္ဂါ, အမည်ခံများသောအားဖြင့်အခက်အခဲများဖြစ်ပေါ်စေပါဘူးအဖြစ်။ ပထမဦးဆုံးလိုင်းအတွက်စကားလုံး "no" ဆိုတဲ့ကိုရွေးချယ်ပါ။ ဤသည်ဆက်စပ်ပစ္စည်းဟာလိင်အင်္ဂါအဘို့စကားလုံးတစ်လုံးဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ "no" ဆိုတဲ့နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုပြောပါနှင့်မေးခွန်းများကိုမိမိကိုယ်ကိုအကြံပြု: "အဘယျသို့အဘယ်သူရှိသည်မဟုတ်ကြဘူး?"

နောက်တစ်နေ့လိုင်းကိုအရန်စကားလုံးက "မင်းသမီး" ပေးသည်, ဒါပေမယ့်ကျွန်တော်တစ်ဦးလိင်အင်္ဂါလည်းမရှိသည့်အခါသင်သိရ ဆိုက်ရောက်ရာပြကမ္မကာရက။ ယခင်ပိုင်ဆိုင်မှုကိစ္စနှင့်အတူတစ်ခုနဲ့နှိုင်းယှဉ်ခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည် "မင်းသမီး" ဟုပြောနှင့်ဆက်လက်: "အဘယ်သူသည်အဘယ်"

"အဘယ်သူသည်အဘယ်" ဒါဟာဖြစ်ပါသည်: ထို့ပြင်နှုတ်ကပတ်တော်ကိုမေးခွန်းလှုံ့ဆော်ပေးခဲ့တယ် "ကိုကြည့်ပါ" ထိုကမ္မကာရကအမှု။ "ပျြောရှငျမ" - "အဘယ်သူသည်အဘယ်?" - ဆာပ။ "ကျွန်မထင်" - "အဘယ်သူကိုဒါမှမဟုတ်ဘာ?" - preposition ။

ထို့ကြောင့်လေ့လာသင်ယူဆုံးရှုံးမှု, မေးခွန်းများကိုမှတ်မိ။ အခုတော့ပိုပြီးခက်ခဲခေါင်းစဉ်: ကျဆင်းမှုအတွက်နာမ်၏ဖြန့်ဝေ။ ပုံမှန်အားဖြင့်, ကျောင်းမှာနာမ်၏ကျဆင်းမှုသင်ယူဖို့စတင် 1 ကျဆင်း။

သငျသညျတဖနျကဗျာကို-zubrilke နှုနျးနိုငျသညျ။

တန်ယာ, ပေတရုနှင့် Arish,

Misha, ခွန်ကောက်, ယောဟန် Gregory -

အဆုံးမှာ "တစ်" နှင့် "ငါ" လည်းမရှိ -

ဤသူကားငါ၏မိသားစုတစ်စုလုံးပါ!

quatrain ကနေ 1 ကျဆင်းမှုသည်ပုလ်နှင့်ဣတ္အဖြစ် "တစ်" နှင့် "ငါ" နှင့်အတူအဆုံးသတ်စကားများဖြစ်ကြောင်း။ အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်

လိင်မပါသောနာမ် 2 ကျဆင်းမှုမှစွပ်စွဲရပါမည်။ ဒါ့အပြင်နောက်ဆုံးတွင်မပါဘဲပုလ်နာမ်များမှာပါဝင်သည်။ နှင့်အညီ, သင်တန်း၏, ကူညီပေးရန် - ကဗျာ-zubrilka:

မိုဃ်းတိမ်ကိုစီးမြင်း,

ငန်းအိုင်ကျော်ပျံသန်းခဲ့ပါတယ်။

ဆိုးသည့်လေပြေခုနှစ်,

တစ်ဦးပန်းကန်ပြားပျံလက်ဖက်ရည်ထဲမှာကောင်လေးတစ်ယောက်သွန်းလောင်းဖြစ်ပါတယ်။

တတိယဝါစင်္ကများနောက်ဆုံးတွင်မပါဘဲ, "L" အတွက်အဆုံးသတ်နာမ်ပါဝင်သည်ဟာဣတ္သငျ့သညျ။

အဆိုပါစာရေးသားခြင်းအထူးသဖြင့်အခက်အခဲများစွာများသောအားဖြင့်ဖြစ်တယ် ၏အမှုနောက်ဆုံးတွင် နာမ် 1 ကျဆင်း။ "Doll" အကြံပေးချက်များအတှကျအသုံးပွုနိုငျသညျ။

သံသယကိစ္စများတွင်က "Y ကို" အသံလျှင်, စကားလုံး "အရုပ်" အစားထိုးခြင်း, ပြုလုပ်ဖွယ်ရှိလိင်အင်္ဂါအမှုသည်အတိုင်း, သတ္တိရှိရှိ "ငါ" ကိုရေးသား, သင်က "Y ကို" နားမထောင်ကြဘူးလျှင်, သင်အဆုံးမှာ "အီး" ရေးသားဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ စကားမစပ်လည်းစကားလုံးက "အရုပ်" ။

ဒုတိယဝါစင်္ကများရှိ "မြင်း" ၏အဆုံးစစ်ဆေးရုံ့ Analog အစိုင်အခဲအဆုံးလည်းမရှိကြောင်းကို၎င်းအောက်မေ့ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

adjective နာမဝိသေသနနှင့်အတူဤကိစ္စတွင်သည်နှင့်ကြောင့်ပိုမိုလွယ်ကူသည်။ adjective နာမဝိသေသန၏ကျဆင်းမှု - လုံလောက်တဲ့ရိုးရှင်းပါသည်။ ဖြစ်ရပ်မှန်သူတို့ပေးသောသူတို့ပိုင်ဖို့နာမ်၏သင့်လျော်သောအမှုရှိလျက်နှင့်အဆုံး check လုပ်ထားမေးခွန်းဖြစ်ပါသည်: ကအမှု၌ Is, ဒါကြောင့်နာမဝိသေသနဖြစ်ပါတယ်။