လူမှုသိမှတ်ခံစားမှု: အနောက်တိုင်းချဉ်းကပ်

ပြည်သူ့ကွဲပြားခြားနားသောစွမ်းရည်ရှိသည်။ ငြင်းခုန်ဖို့ဒီခဲယဉ်းအတူ။ ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့်ခက်ခဲ detect လုပ်ဖို့စွမ်းရည်အတွက်ကွဲပြားခြားနားမှုအများစုဟာ။ သို့သော်လူမှုရေးသိမှတ်ခံစားမှုလေ့လာနေသောလယ်ပြင်၌အခွက်တဆယ်၏မရှိခြင်း, ချက်ချင်းတွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအပြန်အလှန်၏လယ်ပြင်တွင်လူတစ်ဦး၏အသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုမလုံလောက်ပါက, ကရိုင်းစိုင်းထူးဆန်းတဲ့, unadapted အဖြစ်ကိုရိပ်မိသည်။

လူမှုရေးကဘာလဲ သိမှတ်ခံစားမှု? ဤသူကားအ လူတွေကယေဘုယျအားသတင်းအချက်အလက်များလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်အတူအလုပ်လုပ်လေ့သောဥပဒေများ၏လေ့လာမှုနှင့်အတူဆက်ဆံရေးမှာထိုအသိပညာတစ်ခုအထူးနယ်ပယ်။ ပထမဦးစွာပြုလုပ်လူတွေကိုဒီကုဒ်နှင့်လူမှုရေးကွန်ရက်များပေါ်တွင်ဒေတာကို encrypt လုပ်ပုံကိုသိကျွမ်းခြင်းပညာနှင့်အတူဆက်ဆံရေးမှာ။ ဒါကြောင့်မပွုနိုငျသောသူသည်ကား, အလောင်းတွေ၏ပြဌာန်းချက်ကြောင့်ပိတ်ထားကြောင်းပြသသောကုမ္ပဏီ join ဖို့ကြိုးစားပါ။ ရလဒ်အဖြစ်ကုမ္ပဏီ၏အင်္ဂါအဆင်မပြေခံစားရပေမယ့်ဒီယောက်ျား၏ထုတ်ထားတဲ့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတောင်လက်ျာဘက်မခံစားရနိုင်ပါတယ်ချိုးဖောက်ပါလိမ့်မယ်။

ဒုတိယအ, လူမှုရေးသိမှတ်ခံစားမှုကလူကသူတို့စိတ်ထဲမှာသတင်းအချက်အလက်များလူ့အဖွဲ့အစည်းရန်အလို့ငှာဆောင်ကြဉ်းဘယ်လောက်စိတ်ဝင်စားသည်။ တစ်ဦးကလူတစ်ဦးများသောအားဖြင့်စည်းမျဉ်းများနှင့်အခြွင်းချက်အကြောင်းကိုသိတော့နှင့်အသိပညာ၏ယေဘုယျအခြေခံမူ၏အခြေခံပေါ်မှာပုံမှန်မဟုတ်သောလူမှုရေးအခြေအနေများတွင်ဆုံးဖြတ်ချက်များစေနိုင်သည်။ သောသူတို့ဆုံးဖြတ်ချက်တွေမချင့်လုပ်ငန်းစဉ်ရဲ့အများနှင့်ဖြစ်ပါသည် သုတေသနဘာသာရပ်။ လူမှုရေးသိမှတ်ခံစားမှု၏တိကျသော ထိုကဲ့သို့သောသတင်းအချက်အလက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်များ၏ဖြစ်စဉ်ကိုအစဉ်အမြဲလိုက်လျှောက်ရန်လွယ်ကူသည်မဟုတ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်ယူဆချက်၏ပုံစံအတွက်အများကြီးယူရန်လိုအပ်ပေသည်။

တတိယ, လူမှုရေးသိမှတ်ခံစားမှုလူမှုရေးအချက်အလက်များ၏ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုရှာတွေ့၏ဖြစ်စဉ်ကိုလေ့လာနေခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ဆွေမျိုးကိုမေး, ဒုတိယအင်တာနက်ပေါ်ရှိသတင်းအချက်အလက်များကိုရှာပါလိမ့်မယ်, တတိယရုံလောကဝတ်အပေါ်တစ်ဦးစာအုပ်၏စာကြည့်တိုက်ကဒ်အတွက်ဖြည့်ပါ။ ထိုကွဲပြားမှုလည်းသုတေသီများစိတ်ဝင်စားဆွေးနွေးတင်ပြသိပ္ပံနည်းကျစည်းကမ်းစေ့စပ်နေကြတယ်။

စတုတ္ထသုတေသီများပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူ့ကိုအားဖြင့်လက်ခံရရှိသောသတင်းအချက်အလက်များစီမံခန့်ခွဲပုံကိုအတွက်အလွန်စိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ ဆဲအမှားပြီးနောက်အမှားဖြစ်စေလျက်, အစုလိုက်အပြုံလိုက်ဆွဲဆောင်၏အမြတ်အစွန်းဝေဖန်ထားခြင်းနှင့်ဝေဖန်သူများ - ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သိရန်အများကြီးရှိပါတယ်။

မကြာသေးမီနှစ်များတွင်အထူးသဖြင့်အလေးအနက်ဆက်သွယ်မှုဒီစည်းကမ်းနှင့် neuropsychology အကြားဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ အကြောင်း, အဆိုပါဘာသာရပ်၏ဦးနှောက်၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများအင်္ဂါရပ်များစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတွေနှင့် ဆက်စပ်. တူသော-စဉ်းစားအတူလူ့မိတ်သဟာယဖွဲ့များ၏ရှုပ်ထွေးဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့နီးပါးအလိုအလျှောက်ဦးနှောက်၏တိုကျရိုကျပေါ်၌ရှိသောအမြှေးနှင့်အတူပြဿနာများလူမှုရေးလိုက်လျောညီထွေအတွက်အခက်အခဲများဆိုလိုကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ သူလူများနှင့်မိမိတို့ကိုယ်ကိုကခက်ခဲအပြန်အလှန်ရန်တွေ့ပါများအကြားဆက်သွယ်မှုနှင့်ပတ်သက်ပြီးအသံကတရားစီရင်ပိုင်လုပ်နိုင်ခြင်းဖြစ်လာသည်။

အခြို့သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနာမကျန်းနှင့်အတူပြည်သူ့လည်းလူ့အဖွဲ့အစည်းအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်ခြင်းသို့မဟုတ်ဆင်းရဲသားကိုအခွက်တဆယ်ရှိပါသည်။ ကမ္ဘာ၏သူတို့ရဲ့ရူပါရုံကိုတစ်ခါတစ်ရံဒီတော့သူတို့နှင့်အတူတွေနဲ့ကျန်းမာအပြန်အလှန်ရန်လွယ်ကူဖြစ်လာအဖြစ်ပြောင်းလဲသွားတယ်ဖြစ်လာသည်။

အထူးသဖြင့်စိတ်ဝင်စားဖို့ခေတ်သစ်သုတေသီများနှင့်ဆက်စပ်နေကြသည်ကိုဘယ်လိုစိတ်ရောဂါမေးခွန်းထုတ် အဆိုပါသိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအသက်တာ၏အယူအဆ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းတွင်ပါဝင်ပတ်သက်။ သို့မဟုတ်ဤလုပ်ငန်းစဉ်များ, အခြားလက်ပေါ်, ဆင်းရဲသောကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အသိပညာအားဖြင့်ထိခိုက်နေကြသည်။ ဆင်းရဲသားကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်မနိမိတ်လက္ခဏာတို့ကိုတစ်ခုမှာ လူမှုရေးလိုက်လျောညီထွေ, မျက်နှာများကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့်ကျနော်တို့ကဒီရိုသာလူကြီးများအတွက် diagnostichen ကြောင်းရှင်းလင်းရမယ်, မကျြနှာမြားကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့ကလေးများနိုင်စွမ်းမရှိခြင်းဦးနှောက်၏သက်ဆိုင်ရာဒေသများ၏နှောင်းပိုင်းရငျ့မှစွပ်စွဲနိုင်ပါတယ်။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည်ဤနိုင်စွမ်းမရှိခြင်းမွေးရာပါဖြစ်နိုင်သည်ကိုမည်သို့အခြေအတင်ဆွေးနွေးကြပါပြီ။

Williams က syndrome ရောဂါ, ဒါမှမဟုတ်ဖေါ်ပြခြင်းနှင့်အတူကလေးများ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာလက္ခဏာ ပုံမှန်ကလေးများသူတို့တစျနှစျ၏အသက်အရွယ်ရောက်ရှိမီကပင်ထိုသို့ပြုမှလေ့လာသင်ယူနေချိန်တွင်သူတို့၏ချစ်ရသူ၏မျက်နှာများကိုအသိအမှတ်မပြုနိုင်ခြင်းဖြစ်ပါသည်။

လူမှုသိမှတ်ခံစားမှု - အသိပညာ၏ငယ်ရွယ်လယ်ပြင်အနောက်နိုင်ငံများတွင်ပိုမိုဖွံ့ဖြိုးဖြစ်ပါတယ်။ ဒီတစ်ခါလည်းသောသင်မယ့်စာဖတ်သူကဒီသိပ္ပံပညာ၏ပထမဦးဆုံးပြည်တွင်းအလင်းအကြားဖြစ်လိမ့်မည်နည်း