သူငယ်တန်းအတွက်အတန်း။ ကလေးတွေအဘို့အပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများ

လူတိုင်းကလေးသည်တစ်ဦးနှီးဖြစ်သင့်သင်ပေးနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့သိတယ်, t ကို။ အီးအလွန်ငယ်ရွယ်စဉ် မှစ. ။ သို့သော်နေဆဲမှာအနည်းဆုံး 3-5 နှစ်အတွင်းနေသောယောက်ျားတွေနှင့်အတူထိုသို့ပြုမှအများဆုံးပျော်စရာ။ ဤဆောင်းပါး၌ငါသူငယ်တန်းနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သည့်အကြောင်းအရာများငျသညျဤအဘို့ရှေးခယျြနိုငျအတွက်အတန်း built နိုင်ပါတယ်ဘယ်လိုပြောပြချင်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။

ယေဘုယျအားဖြင့်

အဘယ်သူမျှမသံသယဖြစ်ပေါ်စေမည်မဟုတ်, ဒီစာတမ်း - သူငယ်ကိုအစဉ်အမြဲလှည့်ပတ်ဖြစ်နှင့်သင့်ပါတယ်သင်ပေးပါ။ သို့သော်သူကတစ်ခုတည်းဆောင်ပုဒ်သုံးပြီးကလေးတွေကိုတတ်နိုင်သလောက်ဘယ်လောက်အသိပညာပေးခြင်း, ရှုပ်ထွေးအတွက်ကအားလုံးကိုလုပ် သာ. ကောင်း၏။ ယနေ့ငါချက်ချင်းအသက်တာ၏ကလေးသည်အများအပြားအရေးကြီးသောကဏ္ဍများကိုလေ့ကျင့်, ဒါမှမဟုတ်အသက်တာ၏ကွဲပြားခြားနားသောလယ်ကွင်းကနေအသိပညာပေးဖို့ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားသည့်သူငယ်တန်းပဲပြည့်စုံခြင်းနှင့်ဘက်ပေါင်းစုံအတန်းဖြစ်ကြ၏လူကြိုက်အများဆုံးသည်ဟုဆိုချင်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ဤကိစ္စတွင်အတွက်ဘာသာရပ်များအတော်လေးကွဲပြားခြားနားဖြစ်ပေမယ့်အမြဲနားလည်နှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းကလေးငယ်လိမ့်မည်။

အဆိုပါအယူအဆ

ဒီတော့သူငယ်တန်းအတွက်ဘက်ပေါင်းစုံအတန်းကဘာလဲ? အမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများမှတဆင့်ဒီဘာသာရပ်တစ်ခုဘက်စုံသဘာဝတရား၏ထုတ်ဖော်ရည်ရွယ်သောဤလေးတွေလေ့ကျင့်ရေး။ ပေါင်းစည်းတူညီတဲ့လုပ်ဆောင်မှုရည်ရွယ်ချက်အလားတူဖြစ်ပါသည်, သို့သော်၎င်း၏ရည်မှန်းချက်တသမတ်တည်းနောက်ပိုင်းတွင်အသစ်တခုအသိပညာ၏တဦးတည်းကြီးမားတဲ့ရုပ်ပုံလွှာသို့ဖွံ့ဖြိုးပြီးသောတဦးတည်းဘာသာရပ်၏တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံလေ့လာဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်နေဆဲကသူတို့ရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကိုကောင်းစွာထုတ်ထင်လျှင်ဒေတာအတန်းနှင့်အတူတစ်ဦးအပြုသဘောရလဒ်သာရရှိပါလိမ့်မည်, ထိုပစ္စည်းကလေးတစ်ဦးအခြို့သောအသက်အရွယ်၏ဥာဏ်သုံးစွဲနိုင်ပါလိမ့်မည်ဟူသောအချက်ကိုမှသတိထားရမှာကျိုးနပ်သည်။

တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံ

ဒါဟာသူတို့ပျိုးခင်းနှင့်ရှေးအကျဆုံး, Pre-ကျောင်းကနှစ်ဦးစလုံးနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်ရရှိနိုင်ပါသည်, သူငယ်တန်းအတွက်ပြည့်စုံခြင်းနှင့်ဘက်ပေါင်းစုံအတန်းအသက်အရွယ်ကန့်သတ်ခြင်းနှင့်ကန့်သတ်မရှိကြပါဘူးကပြောသည်ရပါမည်။ တစ်ဦးစောင့်ရှောက်သူများနိုင်မယ့်သင်ခန်းစာ၏ဖြစ်စဉ်ကိုပုံဖွဲ့စည်းခဲ့နိုင်ပါလျှင်, အပျြောအပါးနှင့်အတူအားလုံးအသက်အရွယ်မရွေးလေးတွေဂိမ်းတစ်ခု၏ပုံစံအတွက်ပစ္စည်းသူတို့ကိုယ်သူတို့အသစ်အသိပညာကိုရရှိပါလိမ့်မယ်ကိုလက်မခံပါလိမ့်မယ်။ ဤသင်ခန်းစာစီစဉ်သည့်အခါသို့သော်ယင်းနည်းပြဆရာကအောက်ပါလမ်းညွှန်ချက်များစောငျ့ရှောကျဖို့အရေးကြီးတယ်:

1. သူငယ်၏အသက်တာကိုအမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှနယ်ပယ်ကနေအထူးဘာသာရပ်၏တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံ "extract" ကို: နှိုက်နှိုက်ချွတ်ချွတ်ဆောင်ပုဒ်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန် pre-လိုအပ်ပါဘူး။
2. တစ်ခုတည်းဆောင်ပုဒ်ဆက်စပ်ကြောင်းကွဲပြားခြားနားသောအရာဝတ္ထုအကြားဆက်သွယ်မှုကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်လေးတွေပေးရန်သေချာစေပါ။
3. ဒါဟာအစလိုအပ်ခဲ့လျှင်, အကြောင်းအရာများ၏ sequence ကိုကွဲပြားနိုင်ဖြစ်သင့်သည်။
4. ဒါဟာ (ကတစ်ဦးချင်းစီကလေးမြားအတှကျအခြို့သောအချက်များစိတ်ထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်ကြောင်းဖြစ်ပျက်) အကောင့်သို့အခြို့သောဘာသာရပ်များအတွက်တိကျတဲ့တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံယူဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။
5. သင်ခန်းစာများကိုစီစဉ်တဲ့အခါမှာကျိန်းသေတဲ့ရည်မှန်းချက်ရေးဆွဲနဲ့ (ဒီပြီးသားအစည်းအဝေးများကောက်ယူခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဘို့အရေးကြီးပါတယ်) ကိုယျ့ကိုယျကိုသတ်သတ်မှတ်မှတ်လုပ်ငန်းများကိုသတ်မှတ်ထားဖို့လိုပါတယ်။
6. နှင့်အညီ, သင်တန်း၏, ယင်းနည်းပြဆရာကလေးတစ်ဦးအဘို့ဤဝန်တူအောင်ဖန်တီးသင့်ပါတယ်, ဒါကြောင့်သူမတစ်ဦးဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးများနှင့်လည်းပင်ပန်းမဟုတ်ကလေးငယ်မဟုတ်ခဲ့ပေ။

တစ်ဦးဆောင်ပုဒ်ရွေးချယ်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

အလွန်ကွဲပြားခြားနားသောချည်သူငယ်တန်းအတွက်သင်ခန်းစာများကိုဖြစ်နိုင်သည်။ ထိုအခါသူတို့ကိုမှစောင့်ရှောက်သူများဆုံးဖြတ်ရုံလက်ရှိတွင်အများဆုံးသက်ဆိုင်ရာသို့မဟုတ်စိတ်ဝင်စားလေးတွေကဘာလဲဆိုတာအကြောင်းကိုဂရုတစိုက်စဉ်းစားရန်လိုအပ်ပါသည်။ တစ်ဦးခရစ္စမတ်ဆောင်ပုဒ်ရွေးချယ်ဖို့ - ဒီဆောင်းဦးရာသီဆိုပါက - ဆောင်းတွင်းလျှင်အရွက်, လေ့လာခဲ့နိုင်ပါတယ်။ (- .. သစ်ပင်များ, အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်စသည်တို့အရာတို့ပါဝင်သည်) .. ဒါမှမဟုတ် "စတိုးဆိုင်" သို့သော်ရွေးကောက်တော်မူသောဆောင်ပုဒ်ထိုကဲ့သို့သော "သစ်တော" သည်အတိုင်း, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်တိရစ္ဆာန်အသို့မဟုတ်ကုန်စည်အမည်, နှင့်အထွေထွေကြောင်းတစ်ခုတည်းအရာထားရှိရေးစခွေငျးငှါ (ကုန်ပစ္စည်း, ဝယ်, ရောင်းချသူ, ငွေ, စျေးနှုန်း, ဒါကြောင့်ပေါ်မှာ။ ဃ။ ) ။

theme 1: အရွက်၏အရောင်းသွက်

ဒါကြောင့်အဘယျအသင်ဤဘာသာရပ်လေ့လာနေလေးတွေသင်ပေးလို့ရပါတယ်။ ပထမဦးဆုံး - တစ်ဦးဂျီဩမေတြီပုံသဏ္ဍာန်။ လက်ကမ်းစာစောင်များထောင့်, ပတ်ပတ်လည်, ဘဲဥပုံနှင့်အတူရရှိနိုင်ပါသည်။ အရောင် - သင်လိုအပ်သောအထူခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျရှိပါတယ်ကလေးတစ်ဦးပြောပြနိုင် သစ်ပင်အရွက်, ချုံ, အပင်များ (သစ်ပင်ပန်းမန်၏ကွဲပြားခြားနားသောမျိုးစိတ်) ။ ကလေးများပြောပြနိုင်နှင့်လမ်းလျှောက်အပေါ်တိုက်ရိုက်ကိုအသုံးပြုနိုင်သည့်စက်ရုံ-ဆရာဝန်တွေ, (ကသွေးထွက်ဒဏ်ရာနှင့်အတူဥပမာငှက်ပျော) အဖြစ်ကျန်းမာရေးထိခိုက်စေနိုင်သောစက်ရုံ-သားကောင်တွေကိုရှိကွောငျး။ သင်လမ်းအတွက်စုဆောင်းရွက်ကနေပန်းကပ်ပုံဖော်ခြင်းပြုပါ, ဒါမှမဟုတ်ကြိုက်တယ်တဲ့အရွက်၏ရုပ်ပုံဆွဲနိုင်ပါတယ်ပြီးတာနဲ့။

2. အကြောင်းအရာပင်

ပြီးသားအထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်းသားသမီးတို့အဘို့ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများရာသီအလိုက်ဖြစ်နိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အဘယ်ကြောင့်သစ်ကိုတစ်နှစ်ပိုမိုနီးကပ်စွာ "ခရစ်စမတ်သစ်ပင်" လို့ချေါတဲ့အကြီးအဘက်ပေါင်းစုံစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းကိုမဖြုန်းပါသနည်း ဒီတော့ဒီမှာပထမဦးဆုံးအရာဌာန၌သတ်သတ်မှတ်မှတ်ဝိသေသလက္ခဏာများ (အနံ့, မိတ်ကိုတစ်ခါသုံးဆေးထိုးအပ်) ဆုံးဖြတ်ရန်, စက်ရုံများ၏အရောင်ပုံသဏ္ဍာန်ဆန်းစစ်ရန်။ ခရစ္စမတ်သစ်ပင်အားလုံးဆွေမျိုးသားချင်း - ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျကတော့ပုံအသီးသီးသောအမျိုးအစားအမျိုးမျိုးရှိပါတယ်သောကလေးများပြောပြနိုင်ပါတယ်။ လက်တွေ့သင်ခန်းစာများ: သင်သုံးတစ်မျိုးကတော့အစိမ်းရောင်စက္ကူထဲကခရစ္စမတ်သစ်ပင်ကိုဖြစ်စေ၏ကဆွဲရန်ဖြစ်နိုင်သမျှဖြစ်ပါသည်, ပနျးပုထုနိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာတစ်ဦးဂေဟစနစ်အချက်ဖြစ်ဖို့သေချာပါသည်: "။ နှစ်သစ်ကူးပြီးနောက်အဘယ်ကြောင့်ညှိုးငယ်သစ်ပင်"

theme 3. ခရု

တခြားဘာခေါင်းစဉ်ကိုသင်မူကြိုအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ရှေးခယျြနိုငျမလဲ အဘယ်ကြောင့်သာမန်ခရုအာရုံစိုက်မဟုတ်လော ပထမဦးဆုံးအရာအရပျ၌, နောက်တဖန်သူ့ရဲ့ပုံသဏ္ဍာန်, အရောင်ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုစိတ်ဝင်စားဖို့ထည့်သွင်းစဉ်းစားဖြစ်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင်ဒီမှာမြန်နှုန်း၏အယူအဆနှင့် ပတ်သက်. အမြိုးသားအပြောပြရန်ဖြစ်နိုင်သမျှဖြစ်ပါသည်: နှေးကွေးခရု, အစာရှောင်ယုန်။ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲ: ခရုဆွဲရန်ကျောက်ခင်းရှေ့တွင်ပေါ်မြေဖြူတွေသုံးပြီး။ လာသောအခါခြယ်ခံရသောဒဏ်ချက်အားနင်းမပါဘဲ doprygat စင်တာလိုအပ်သည့်ခရုသရေကျရင်ပြင်, သားသမီးတို့အဘို့အဟောင်းများကိုသူငယ်တန်းအုပ်စုများသည်ဂန္အမျိုးအစားအဆိုအရဂိမ်းကစားနိုင်ပါတယ်။

သရုပ်ပြသင်တန်းများ

ကြီးမြတ်တဲ့စိတ်ကူးသက်ဆိုင်ရာများနှင့်အဖိုးတန်ဘက်ပေါင်းစုံနှင့်ပြည့်စုံသောသင်ခန်းစာများဖြစ်ပါတယ်ဘယ်လောက်လက်တွေ့ပြသရန် - ဒါဟာမူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းအတန်းကပြောသည်ရပါမည်။ ဤသည်ယခုအချိန်တွင်အရေးပေါ်သည်ဟုမထင်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ခေါင်းစဉ်နိုင်ပါတယ်။ တိကျတဲ့သည့်အကြောင်းအရာများအပေါ်အတန်းတစ်ဦးသင့်လျော်သောလေထုထဲတွင်ကျင်းပလိမ့်မည်ဆိုပါကဒါဟာပိုကောင်းဖြစ်ပါသည်: .. သဘာဝတရား၏လေ့လာမှု - လမ်းပေါ်မှာ, လေ့ကျင့်ခန်း - အားကစားရုံ၌, စသည်တို့ကိုဤအစည်းအဝေးများကာလအတွင်းလိုအပ်သောပြောသည်ရပါမည် (ရိုးရှင်းပြီးနှစ်ဦးစလုံး ဆန္ဒပြပွဲ) အပြည့်အဝအပေါငျးတို့သအထက်တွင်ပညာပေးသရုပျဖျောမညျဖွစျကွောငျးအမြင်အာရုံပစ္စည်းကိုအသုံးပြုရပါမည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကကလေးတွေကွဲပြားခြားနားသောနှစ်ဖက်ကနေသတင်းအချက်အလက်ကိုစုပ်ယူကြောင်းသတိရရကျိုးနပ်သည်: အာရုံ (နားထောင်ခြင်း), အမြင်အာရုံ (ကိုမြင်လျှင်), ထိတွေ့နိုင်သော (ထိတွေ့မှု) ။