အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏ပုံစံများ။ အင်တာနက်ပေါ်ရှိပညာရေး

ယနေ့ကမ်ဘာပျေါတှငျ, အရာအားလုံးအစာရှောင်တွေ့ကြုံတတ်၏။ လူတွေကမကြာခဏအိမ်သူအိမ်သားများနှင့်တစ်ပြိုင်နက်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသားသမီးတွေနဲ့, အလုပ်ဖို့ရှိသည်။ ဒါဟာအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလှေကားတက်ရွှေ့ဖို့မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည့်အရည်အသွေးမြင့်ပညာရေး, အခမဲ့အချိန်ခွဲဝေချထားပေးရန်တို့အားဤသို့သောအမျက်ပြင်းထန်သောအရှိန်အဟုန်အတွက်ခက်ခဲသည်။ ဤအခြေအနေများထဲကတစ်ခုမြတ်သောလမ်းကိုအကွာအဝေးပညာရေးပါပဲ။ သင်တန်း၏ဤပုံစံ၏အကူအညီဖြင့်ပြည်ထဲရေးအလုပ်နှင့်အလုပ်ခွင်အပေါ်လိုအပ်သောအသိပညာရယူနိုငျပါသညျ။

အကွာအဝေးပညာရေး၏အားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကို

ဒီ option ကကျောင်းဆင်းပွဲက၎င်း၏အကောင်းအဆိုး cons ရှိပါတယ်။ အဆိုပါဝေါဟာရကို "အကွာအဝေးပညာရေး" ကိုအထူးအစီအစဉ်ပစ္စည်းများ၏လွတ်လပ်သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအပေါ်အခြေခံပြီး, ဆရာတီထွင်ထားတဲ့အတွက်သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပါဝငျသညျ။ ထိုသို့သောလေ့လာသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်အာကာသနှင့်အချိန်အတွက်ဆရာမများမှကျောင်းသားများ၏ခွဲခြာပါဝငျသညျ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏ခေတ်သစ်ပုံစံများကိုခေတ်ပေါ်နည်းပညာဆိုင်ရာနည်းလမ်းများအသုံးပြုခြင်းမှတဆင့်အဓိပ္ပါယ်ရှိသောတွေ့ဆုံဆွေးနွေးပွဲအဘို့အခွင့်အလမ်းကျန်ရစ်ရ၏။ ဒီ format နဲ့အတူအဘယ်သူမျှမအရည်အချင်းပြည့်ဆရာ, ဆရာမ, အရည်အသွေးပိုမိုမြင့်မားပညာရေး, လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်ကိုရှိပါတယ်ရှိရာသူတို့အားဒေသမြို့သားလေ့လာဖို့အခွင့်အလမ်းလည်းမရှိ။

သမိုင်း၏စာမကျြနှာ

ပြီးခဲ့သည့်ရာစု၏ဒုတိယတစ်ဝက်တွင်ဥရောပနိုင်ငံများတွင်ဒါခေါ်အကွာအဝေးတက္ကသိုလ်များ, ကို virtual ကောလိပ်များပေါ်လာတော့တယ်။ ကွဲပြားခြားနားသောသင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ, စီးပွားရေးယန္တရားအမျိုးမျိုးသင်ယူခြင်းအကွာအဝေးများအသုံးပြုမှုပုံစံများ။

ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏ interactive လှုပ်ရှားမှုများ

ဤဝေါဟာရကိုပြည်တွင်းအတွက်ဒါပေမယ့်လည်းနိုင်ငံခြားသင်ယူနိုင်ခြင်းမသာအသုံးပြုသည်။ တစ်ဦးကျဉ်းမြောင်းတဲ့သဘောနဲ့ "အပြန်အလှန်" ဟူသောဝေါဟာရကိုထို program ၏တွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးအဖြစ်ရှုမြင်နေသည်နှင့်အသုံးပြုသူလဲလှယ် (စာသားကိုပညတ်တို့ကို) နှင့်ဖိတ်စာ (အဖြေတွေကို) တောင်းဆိုပါသည်။ မေးခွန်းတွေကိုမေးသူတို့ကိုအသေးစိတ်အဖြေကိုပေးစေခြင်းငှါမဆိုပုံစံအတွက်အခွင့်အလမ်းရယူကြောင့်တက္ကသိုလ်တွေ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်သင်ယူမှုဝေးကွာအားထင်ရှားဆိုတဲ့အချက်ကိုများအတွက်တွန်းအားဖြစ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါအစီအစဉ်၏နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ features တွေတိုက်ရိုက်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်များ၏အခွင့်အလမ်းတွေကိုအသုံးပြုသူလှုပ်ရှားမှုနှင့်ဆက်စပ်သောဖြစ်ပါတယ်။ ကျယ်ပြန့်အဓိပ္ပာယ်မှာ, အားလုံးရရှိနိုင်နည်းလမ်းများနှင့်နည်းလမ်းဖြင့်ဘာသာရပ်များအကြားတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုကိုရည်ညွှန်းသည်။

တစ်ဦးကဦး, အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရေးတစ်ဦးဆက်သွယ်ရေးပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်ပါတယ်။ အပိုင်း-အကွာအဝေးသင်ယူမှု အဖြစ်တယ်လီကွန်ဖစဉ်အတွင်း, e-mail, ကနေတဆင့်စစ်မှန်တဲ့ကာလ၌တွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုများမှတဆင့်ဆက်သွယ်သည်ဘာသာရပ်များကျောင်းသားနှင့်ဆရာနှင့်စပ်လျဉ်း။

အကွာအဝေးသင်ယူမှုများအတွက်အဖွဲ့အစည်းများနှင့်အတိုင်းအတာများ options များ

ပြင်ပလေ့လာမှုများအဖြစ်အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏ထိုသို့သောပုံစံများအမျိုးမျိုးအကြောင်းပြချက်ရိုးရာ (စာသင်ခန်း) ပုံစံအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံမရနိုငျသောကွောငျ့သောသူတို့အားကျောင်းသားများကိုအပေါ်အာရုံစူးစိုက်။ 1836 ခုနှစ်တွင်သူ၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန်သမားရိုးကျပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများပါဝင်ပတ်သက်မဟုတ်ကျောင်းသားများအားစာမေးပွဲ, ဒီဂရီထုတ်ပေးရေး, လက်မှတ်များစုစည်းဖို့ပဲလန်ဒန်တက္ကသိုလ်, ထင်ရှား။ , နှင့်ယခုအချိန်တွင်ပညာရေး၏ဤမူကွဲ၏ဆက်စပ်မှုကိုဆုံးရှုံးသည်မဟုတ်။

တစ်ဦးအထူးသဖြင့်တက္ကသိုလ်များ၏အခြေခံပေါ်မှာလေ့လာမှုများပါဝင်ပတ်သက်နေသည့်အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏ပုံစံများရှိပါတယ်။ ကျနော်တို့ (Off-ကျောင်းဝင်း) ကွန်ပျူတာနှင့်ဆက်သွယ်ရေးအပါအဝင်ခေတ်မီသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ၏အကူအညီဖြင့်ဖွဲ့စည်းသင်ယူမှု, ဝေးကှာသှားဖို့ပိုနှစ်သက်သူကိုကျောင်းသားများအတွက်ပညာရေး၏တပြင်လုံးကိုစနစ်ကအကြောင်းပြောနေတာနေကြသည်။ ကမ္ဘာ့ဦးဆောင်တက္ကသိုလ်ကြီးအတော်များများလေ့လာမှုအမျိုးမျိုးနယ်ပယ်များတွင်လက်မှတ်များ၏ထုတ်ပေးရေးများအတွက်အစီအစဉ်များကိုတီထွင်ခဲ့ကြသည်။ သြစတြေးလျတက္ကသိုလ် (South Wales ပြည်နယ်) တွင်ယခုလို-အကွာအဝေးသင်ယူမှု 5 တထောင်ကိုရွေးချယ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ။ ကျနော်တို့ကအချိန်ပြည့်သာ 3 တထောင်အတွက်စေ့စပ်ကြောင်းထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။ ကျောင်းသားများ, ဆကျသှယျစကေးအထင်ကြီးဖြစ်ပါတယ်။

တချို့ကအဖွဲ့အစည်းများတစ်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသဘောတူညီချက်ကောက်ချက်ချ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏အသုံးပြုမှုကိုပညာရေး၏အရည်အသွေးစေတယ်။

အကွာအဝေးသင်ယူမှုအဖွဲ့အစည်းက

ရုရှား၌ယနေ့အထူးပညာရေးရှိပါတယ် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရအဖွဲ့အစည်းများ, ပါရမီရှင်နှင့်ပါရမီသားသမီးတို့အဘို့ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတဲ့။ အဓိကစင်တာများ, မကြာသေးမီကကျောင်းသားများအတွက်သင်တန်းများကိုအမျိုးမျိုးဖွဲ့စည်းပေးသော၏အခြေခံပေါ်မှာ, လန်ဒန်၏ပွင့်လင်းတက္ကသိုလ်ကိုရွေးပါ။ အဆိုပါနည်းပညာတက္ကသိုလ် ကော်လိုရာဒို၏ အကွာအဝေးသင်ယူမှုပုံစံများအသုံးပြုခြင်းနှင့်အတူပြင်ဆင်ထားအင်ဂျင်နီယာများဖြစ်ကြသည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရစနစ်များကိုရေဒီယိုသို့မဟုတ်ရုပ်မြင်သံကြားအစီအစဉ်များနည်းလမ်းများ, အထူးပုံနှိပ်လက်စွဲနှင့်လမ်းညွှန်ချက်များအားဖြင့်အသိပညာ၏ဝယ်ယူပါဝငျသညျ။ အခြေခံအားဖြင့်ဤပုံစံကျောင်းပညာရေး၏အချိန်မီပြီးစီးရန်ပျက်ကွက်သောအရွယ်ရောက်ပြီးသူပရိသတ်ကိုများအတွက်အသုံးပြုသည်။ ကွန်ပျူတာစာတတ်မြောက်ရေး, ကျန်းမာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေးတိုးတက်အောင်မှာပစ်မှတ်ထားအထူးအစီအစဉ်များ။

အကွာအဝေးသင်ယူမှုပုံစံ

တစ်ဦးကတစ်ခုတည်းမော်ဒယ်တဦးတည်းဒေတာချန်နယ်သို့မဟုတ်တစ်ခုတည်းသော၏အသုံးပြုမှုကိုကပါဝင်ပတ်သက် အေးဂျင့်လေ့လာမှု။ ဥပမာ, သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုစာပေးစာယူ, တစ်ဦးရုပ်မြင်သံကြားထုတ်လွှင့်ကနေတဆင့်ထုတ်ယူသွားတတ်၏။ အသိပညာရယူ၏အဓိကနည်းလမ်းအဖြစ်ဤပုံစံပုံနှိပ်ပစ္စည်းများသတ်မှတ်ထားသည်။ အဘယ်သူမျှမ Two-လမ်းဆက်သွယ်ရေးရှိပါသည် - ကရိုးရာယူဆနေသည် အကွာအဝေးသင်ယူမှု။

ဖြုတ်မီဒီယာ, ဗွီဒီယိုနဲ့အသံသွင်းထားပေါ်ပုံနှိပ်လက်စွဲ, ကွန်ပျူတာပရိုဂရမ်များ: မာလ်တီမီဒီယာပညာရေး၏အမျိုးမျိုးသောနည်းလမ်းများ၏အသုံးပြုမှုကိုပါဝင်ပတ်သက်။ ဦးဆောင်ရာထူးအချက်အလက်များ၏တဦးတည်း-လမ်းဂီယာပိုင်။ လိုအပ်မယ်ဆိုရင်နောက်ထပ်, မျက်နှာအစည်းအဝေးများ, စာမေးပွဲ, လေ့ကျင့်ရေးနှီးနှောဖလှယ်ပွဲမှမျက်နှာနှင့်တိုင်ပင်ပါ။

Hypermedia ဝေးလံသောသင်တန်း၏မျိုးဆက်သစ်ဖြစ်စဉ်းစားသည်။ အဆိုပါမော်ဒယ်ဦးဆောင်အခန်းကဏ္ဍကွန်ပျူတာဆက်သွယ်ရေးလုပ်ငန်းများကတီးခတ်သည်အဘယ်မှာရှိအဆင့်မြင့်သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ၏အသုံးပြုမှုကိုပါဝင်ပတ်သက်။ အလွယ်ကူဆုံး option ကို e-mail နဲ့ညီလာခံများအသုံးပြုခြင်းဖြစ်ပါတယ်။

အဆိုပါ OC အတွက်အကွာအဝေးသင်ယူမှု၏မီးမောင်းထိုးပြထားသည်

အပြည့်အဝအကွာအဝေးသင်ယူမှုအဖွဲ့သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ၏အသုံးပြုမှုကိုမပါဘဲမဖြစ်နိုင်ပါ။ နှစ်ခုအဓိကအချက်များကိုဖော်ထုတ်ခံရဖို့လိုအပ်:

• ဝေးလံခေါင်သီဖွဲ့စည်းရေးအတွက်ဂန္ထဝင် (သမားရိုးကျ) တစ်မူကွဲဖွဲ့စည်းခြင်း၏ငြင်းပယ်ခံရပါဝင်ပါဘူး။ အဘယ်သူမျှမကိစ္စမရှိ, ဘယ်လောက်ပဲခေတ်မီနည်းပညာစွမ်းရည်, အိုင်စီတီမှတဆင့်သင်ယူမရှိမဖြစ်လိုအပ်ချက်တခု, ဒါပေမယ့်မ panacea ဖြစ်ပါတယ်။ ဖြစ်နိုင်သမျှနည်းပညာဆိုင်ရာနည်းလမ်းများမှတဆင့်သည်ဤစွမ်းရည်ပညာရေး၏အရည်အသွေးတိုးတက်စေရန်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဟုတ်ပါတယ်, လစျြလြူရှုမရသင့်ပါတယ်။
• အကွာအဝေးပညာရေးအတွက်အသုံးပြု Key ကိုနည်းပညာများ: video conferencing, ကွန်ပျူတာစမ်းသပ်ခြင်း, အီလက်ထရောနစ်ဖတ်စာအုပ်များ။

ဦးစားပေးအမျိုးသားရေးစီမံကိန်းမူဘောင်ထဲမှာကလေးတွေနဲ့အတူအလုပ်လုပ်ဖို့

ခေတ်သစ်ရုရှားနိုင်ငံမှာတော့မသာအထက်တန်းကျောင်းအကွာအဝေးသင်ယူမှု၏ညှနျကွားထဲမှာလျှင်မြန်စွာကြီးထွားလာနေပါတယ်။ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏ပဏာမခြေလှမ်းမှာကျောင်းသားများအတွက်အားလုံးပါဝင်နိုင်သောပညာရေးအပေါ်အထူးစီမံကိန်းအားတီထွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ ရူပါရုံကိုပြဿနာများ, musculoskeletal, ကြားနာသူတို့၏နေအိမ်စွန့်ခွာခြင်းမရှိဘဲသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းရှိသူယောက်ျားတွေ။ အဆိုပါပြည်နယ်သည်ဤကျောင်းသားများအတွက်ကွန်ပျူတာပစ္စည်းကိရိယာ၏ပြီးပြည့်စုံသောအစုကိုတပ်ဆင်ရန်စောင့်ရှောက်မှုခေါ်ဆောင်သွားခဲ့သည်။ ထို program ၏ပထမဦးဆုံးရလာဒ်များက၎င်း၏အချိန်မီနှင့်ဆက်စပ်မှုအတည်ပြု။

ကောက်ချက်

လိုက်ဖက်စွာဖွံ့ဖြိုးပြီးကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးပညာပေးရန် - သင်တန်းနည်းစနစ်များနှင့်ပုံစံများအမျိုးမျိုး Apply လိုချင်သောရလဒ်ရရှိရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ များစွာသောအခြေအနေများအတွက်, သင်ယူမှုတစ်ဝေးလံခေါင်ဖျားလမ်းအဆင့်မြင့်ပညာရေးများအတွက်သာ option တစ်ခုဖြစ်သည်။ သိပ္ပံခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာအရပျကိုယူပြီးသောခေတ်ရေစီးကြောင်းထက်နောက်ကျမထားဘူး။ ကျောင်းတိုင်းတွင်, အလယ်တန်းနှင့်အထက်တန်းကျောင်းမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ရှိ သတင်းအချက်အလက်အရင်းအမြစ်များကို။ အကွာအဝေးပညာရေး၏ပုံစံများ၏ရွေးချယ်မှုကျောင်းသားသို့မဟုတ်မိဘ (ဥပဒေရေးရာကိုယ်စားလှယ်များ) ကျောင်းသားအဘို့ဖြစ်၏။ အနာဂတ်မှာလေ့ကျင့်၏ဤအမျိုးအစားသည်လူအပေါင်းတို့သည်တပ်မက်လိုချင်သောဒီဂရီရရှိရန်တန်းတူအခွင့်အလမ်းပေါ်လာနိုင်ပါတယ်။