Autobiographical ပုံပြင်နှင့်၎င်း၏အကျဉ်းချုပ်: "ငါစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," Shmelev

ငါ့မိသားစု characterizing နာမည်ကြီးရုရှားစာရေးဆရာနှင့် publicist အိုင်ဗင် Sergeevich Shmelev, ဒီဖော်ပြချက်ပေးသည်: Muscovites, အင်ယုံကြည်သူများ, စီးပွားဖြစ်လယ်သမား။ သငျသညျမွငျနိုငျကြောင့်အဘယ်သူမျှမအရိပ်အမြွက်ရှိစာရေးဆရာများတို့တွင်ပညာတတ်လူတန်းစားကပိုင်ဆိုင်သည်။ Shmelev "ကျွန်မနေတဲ့စာရေးဆရာ, ဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို" - ထိုအချက်ကိုများ၏ဖော်ပြချက် (အကျဉ်းချုပ်အောက်တွင်ဖော်ပြထားသော) မှာဇာတ်လမ်းပါရှိသည်။

နို့စို့အရွယ်

စက်တင်ဘာလ 21 (အောက်တိုဘာလ 3), 1873 - စာရေးဆရာများ၏ကလေးမွေးဖွား၏နေ့စွဲ။ ကလေးမွေးဖွားတဲ့အရပ်ဌာန Zamoskvorechye ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာရုရှားစကားလုံးများ၏အနာဂတ်သခင်၏ဖန်တီးမှု၏အရင်းအမြစ်ကြီးမိသားစုအိမ်မှာမော်စကို၏ဤအပိုငျး၌တည်ရှိ၏။

ခမည်းတော်နှင့်မိခင်မြင့်မားသောပညာရေးများရှိသော်လည်း, ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဘိုးဘေးများ၏ဥပဒေများမချီးမြှောက်ခဲ့ကြ, သူတို့ကအလုပ်ကြိုးစားတဲ့, ဘာသာရေးခဲ့ကြသည်။ ထိုကဲ့သို့သောဘဝဆီသို့ဦးတည်သဘောထားနှင့်ကလေးများအပေါ်လွန်။

အဆိုပါဇာတ်လမ်း, "ငါစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," အစောပိုင်းကလေးဘဝသူရဲကောင်းဖော်ပြထားတယ်တဲ့အပိုင်းအစပါရှိသည်။ စာဖတ်သူကိုအဲဒီနှစ်တွေအတွက်ကမ္ဘာကြီးကိုကြည့်ရှုရန်သူ၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းအတွက် Shmelev နိုင်စွမ်းပြုလုပ်အတွက်ဖြစ်ခြင်းနှင့်အထဲတွင်သူသည်လူတိုင်းနဲ့ဆက်ဆံဖို့ဆန္ဒဖွဲ့စည်းရန်စတင်ကြောင်းချက်ချင်းရှင်းပါတယ်။

ပထမဦးဆုံးအကြီးတွေရဲ့အောင်မြင်မှု

ဇာတ်လမ်းထဲမှာ "ငါစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," Shmelev သူ၏ပထမဦးဆုံးစာပေအတွေ့အကြုံဇာတ်လမ်းပြောပြသည်။ ဒါဟာ "ဟုအဆိုပါစက်ရုံ" ၏ထုတ်ကုန်ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူဟာနေဆဲလုလင်တယောက်သည်အခါအကြောင်း, ဖြစ်ပါသည်, 8 တန်းသဒ္ဒါကျောင်းမှပြီးနောက်ကရေးသားခဲ့သည်။

အဆိုပါထုတ်ကုန်ကောင်းတစ်တန်း, "ရုရှားကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း" မဂ္ဂဇင်းအယ်ဒီတာကိုလက်ခံရရှိခြင်းနှင့်ပြင်ဆင်ချက်များနှင့်မဆိုဖြတ်တောက်မှုမရှိဘဲထုတ်ဝေခဲ့ပါသည်။ ထို့အပြင်ငယ်ရွယ်စာရေးဆရာမဂ္ဂဇင်းပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန်ဖိတ်ကြားခဲ့သည်။ လူငယ်တစ်ဦးသည်လူအဘို့အလွန်ကြီးစွာသောအောင်မြင်မှုဖြစ်ခဲ့သည်။ Shmelev သော်လည်းမကြာမြင့်စွာအဘို့, အားလုံးသူ့ဟာသူဖြစ်ပျက်ဒါကြောင့်ပျော်ရွှင်အောင်မြင်မှုယုံကြည်သည်ပေမယ့် - လုပ်ဖို့ကအခြားအရာ "ကိုဖမ်းယူ" ။

အောင်မြင်မှုရဲ့ပထမခြေလှမ်း

စာရေးသူ၏အောင်မြင်မှုကိုများအတွက်အကြောင်းပြချက်ကဘာလဲဖြစ်ခဲ့သည်, ထိုအလုပ်ကိုသူ့ဟာသူနှင့်၎င်း၏အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြသည်။ "ငါဘယ်လိုစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်," Shmelev - ပုံပြင်တစ်ခုမှတ်ဉာဏ်, ဒါကြောင့်သူရဲကောင်းများ၏မှန်ကန်သောအချက်အလက်များအတ္ထုပ္ပတ္တိပါရှိသည်။

ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်သူစိတ်အားထက်သန်သူငယ်, Pushkin, Lermontov, Gogol နှင့်အခြားရုရှားစာရေးဆရာများသိတယ်။ အဆိုပါအားကစားရုံ၏တတိယလူတန်းစားအတွက် Jules Verne ၏အကျင့်ကိုစိတ်ဝင်စားဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်သူတို့ကသူဟာဇာတ်လမ်းတစ်အကြိုက်ဆုံးစာရေးဆရာကိုအသုံးပြုပြီးသောကောင်လေးတစ်ယောက်ကိုယူသူ့ကိုယ်ပိုင်ကဗျာရေးခဲ့တယ်။ အဆိုပါကဗျာအထက်တန်းကျောင်းသားများအကြားအောင်မြင်သောပါပြီ, ဒါပေမယ့်ငယ်ရွယ်ကဗျာဆရာတွေ၏အကျင့်၏သူရဲကောင်းများရုံဆရာကဲ့သို့စာပေဆရာကသူတို့ကိုချီးကျူးလိုက်သည်။

SHmeleva ဆရာမသည်အခြားရေးစပ်သီလည်းမြင့်မားအကဲဖြတ်မပေးခဲ့ပါဘူး။ အဆိုပါအကြောင်းပြချက်ထိုထုတ်ကုန်ပုံစံနဲ့ content အတွက်အစီအစဉ်၏အတိုင်းအတာထက်ကျော်လွန်, ပုံမှန်မဟုတ်သောခဲ့ကြသည်ဖြစ်ကြောင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ ဆရာနှင့်ကျောင်းသားများအကြားနားလည်မှုလွဲခြင်း၏ရလဒ်ကောင်လေးကဒုတိယနှစ်တွင်ကျန်ကြွင်းသောဖြစ်ခဲ့သည်။

အခြို့သောအချိန်ပြီးနောက်, စာရေးဆရာကအလွန်ဝမ်းမြောက်သဘောပေါက်ခဲ့သည်။ သူကအနည်းငယ်စာရေးသူလိုချင်သမျှရေးသားဖို့ခွင့်ပြုခဲ့သူစာပေဆရာပြောင်းလဲသွားတယ်။ ဤကာလအတွင်း Lyrics အကျင့်ကိုကျင့်အများကြီး Shmelev ကြီးမားတဲ့ပေါင်းနှင့်အတူသာ "ငါး" ကိုလက်ခံရရှိကြောင်းကျောင်းသားတစ်ယောက်အဘို့ကျမ်းစာ၌ရေးထားပြီ။

အောင်မြင်မှုအဘို့အကြောင်းပြချက်

ပုံပြင်တစ်ပုဒ်သို့မဟုတ်တစ်ဦးအကျဉ်းချုပ်ဖတ်နေစဉ်တွင် "ငါစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," Shmelev, သင်ကလမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်အတွက်ညွှန်ပြပါလိမ့်မယ်သူတစ်ဦး၏လမ်းကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးပါသည်ဘယ်လိုသိ, စီးပွားရေးလာအောင်နှိုးဆွ။ ထိုသို့အသက်တာ၌အဓိကအရာဖြစ်လိမ့်မည်။ သငျသညျဝန်းရံလာသောလူများ - ဆိုအောင်မြင်မှုများအတွက်အကြောင်းပြချက်များထဲမှနှင့်ဖန်တီးမှုအဖြစ်ကောင်းစွာ။

သဘာဝသိချင်စိတ်နှင့်အစဉ်အမြဲ Shmelev ကျန်ရစ်တဲ့ကိစ္စနှင့်ပတ်သက်ပြီးစိတ်လှုပ်ရှားရဖို့စွမ်းရည်။ သူ၏အသက်တာ၏ကွဲပြားခြားနားသောကာလများတွင်သူစိတ်ဝင်စားခြင်းနှင့်ဥပဒေသိပ္ပံဖြစ်ခဲ့သည်များနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောအတန်း၏လူများ, နှင့်အခြားသောအကြောင်းအရာများ၏ရုက္ခဗေဒရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းနှင့်အသက်တာကို။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုစာရေးဆရာများ၏အလုပ်တွင်ထင်ဟပ်နှင့်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင်အောင်မြင်မှုဖို့သူ့ကိုဦးဆောင်နေသည်။ Bunin, Kuprin နှင့်အခြားထင်ရှားသည့်စာရေးဆရာများကိုပေး၏သည်သူ၏စာပေအကျင့်ကိုကျင့်ချီးကျူးလိုက်သည်။

ပုံပြင်သို့မဟုတ်၏အကျဉ်းချုပ် "ကျွန်မနေတဲ့စာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," Shmelev စာဖတ်သူကို, တစ်လောကလုံးအသိအမှတ်ပြုမှုရရန်စာရေးဆရာသွားခဲလမ်းကရှင်းရှင်းလင်းလင်းကိုမှန်ကန်စေသည်။

စာရေးဆရာရဲ့ဇာတ်ကြောင်းကိုစာသား၏သဘောသဘာဝ

Autobiographical ပုံပြင်စာအုပ် ' "ငါစာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို," ကျနော်တို့စဉ်းစားထားတဲ့၏အကျဉ်းချုပ်, စာဖတ်သူကိုအဘို့အခြားအကြီးအတန်ဖိုးကိုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအိုင်ဗင် Shmelev ဇာတ်ကောင်တစ်ဦးသည်လူဖြစ်လာ၏ဖြစ်စဉ်ကိုဖော်ပြထားတယ်, ကြီးသောကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူအလွန်သိမ်မွေ့ပါတယ်။ ထိုသို့အစောပိုင်းကလေးဘဝအတွက်စတင်ခဲ့သည်။

အဆိုပါသူရဲကောင်းအားလုံးပတျဝနျးကငျြတ္ထုလှုပ်ရှားပုံများမြင်သည်။ လူတိုင်းအိပ်မက်, လျှို့ဝှက်ဆန္ဒရှိပါတယ်။ သို့သော်ဤအရာတို့ကိုဘယ်သူမှပေမယ့်အနည်းငယ်ကောင်လေးမပြုနိုင်နားလည်ရန်။ ကမ္ဘာ၏ဤသို့သောဗျာဒိတ်ရူပါရုံကိုအနာဂတ်အတွက်စကားလုံးများ၏ထူးခြားတဲ့မာစတာဖြစ်လာမှကူညီပေးပါမည်သည့်ကြွယ်ဝသောစိတ်ကူးစိတ်သန်း, ကဗျာ၏ပြော၏။

ဇာတ်လမ်း၏သူရဲကောင်းစွမ်းရည်ကြောင့်ရုတ်တရက်အပေါငျးတို့သရေးသားဖို့ကပြောပါတယ်, တစ်ဦးရုတ်တရက်မြှနှငျ့, "ဒီစက်" ၏ပုံပြင်ကိုပြောင်းရွှေ့ပေါ်မှာရေးထားတဲ့ခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့်စာဖတ်သူကိုဘာသာစကားကိုအနုပညာဆရာမအားလုံးနှင့်မည်သည့်အရေအတွက်ထဲမှာရေးသားဖို့ခွင့်ပြုခဲ့တောင်မှသောအခါ, ကျွမ်းကျင်မှုနှစ်ပေါင်းများစွာရယူနိုင်ပါတယ်ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ပါသည်။ အလုပ်ကြိုးစားမှု, ထူးချွန်များ၏လိုက်စား, သူတို့ရဲ့အလုပ်၏ရလဒ်များကိုခံစားရန်စွမ်းရည်, သငျသညျအဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုအဘို့ကြီးစွာသောတာဝန် - ဇာတ်လမ်း၏သူရဲကောင်း၏အဓိကစရိုက်များ "ကျွန်မနေတဲ့စာရေးဆရာဖြစ်လာခဲ့သည်ဘယ်လို။ "