ကျန်းမာခြင်းရောဂါများနှင့်အခြေအနေများ

ကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ပြင်ပဆိုင်းဘုတ်များ 2 နှစ်

ကလေးငယျမြား - ထိုသို့သော ocharovashka! စူးရှသောအသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာရောဂါ, ဒါမှမဟုတ်ဆား - ကလေးတွေနေမကောင်းဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ထိုကလေးအထူးကုတစ်ခုသာအတော်လေးဗလာရောဂါကိုထည့်လေ့မရှိလျှင်အဆင်ပြေပါလိမ့်မယ်ကိုယ့်ဘာမိဘမြား၏ဝမ်းမြောက်စရာအကြောင်း Overshadows ။ ကံမကောင်းစွာပဲ, ရောဂါသင်ဖြစ်စဉ်ကိုဝေးလွန်းသွားပြီသည့်အခါတစ်ခုခု, နောက်ပိုင်းအဆင့်မှားကြောင်းသတိပြုမိစေရန်စီမံခန့်ခွဲအထူးသဖြင့်လျှင်, ကွဲပြားခြားနားသော, သူတို့အများအပြားကအတော်လေးလေးနက်ဖြစ်နိုင်သည်။ ဒါပေမဲ့တချို့ Insidious ရောဂါအသက်တာ၏ပထမဦးဆုံးနှစ်များတွင်အသိအမှတ်ပြုနိုင်ပါသည်။ "ဖမ်းမိ" ဟုအဆိုပါအစောပိုင်းကရောဂါ, ခေတ်သစ်ဘဝကိုလိုက်လျောညီထွေ၏ပိုကောင်းကလေး၏အခွင့်အလမ်းတွေကို။ မိဘများ၏အရိပ်လက္ခဏာသတိထားမိပါက ကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ အသက် 2 နှစ်, ကထိတျလနျ့ခံရဖို့နှင့်ကလေးကခြောက်လှန့်ကိုမလိုအပ်ပါဘူး။ ဟုတ်ကဲ့, ဒီတစ်ဦးအပြုသဘော signal ကိုမဟုတျပါဘူး, ဒါပေမဲ့သူတို့ဝေဖန်နေကြသည်မဟုတ်။ အဆိုပါကလေးသည်တစ်ဦးအရည်အချင်းဆရာမနှင့်စိတ်ပညာရှင်တွေနဲ့စေ့စပ်ခံရသဖြင့်ကျော်လွှားနိုင်သည့်သာအနည်းငယ်သွေဖီ, ပမေညျ။

ဘယ်လိုနည်းနဲ့လဲ

တိုင်းမိခင်သူမ၏ကလေးအတှကျ - တသာပေမယ့်အစအနနေမကောင်းမွေးဖွားသည်အဘယ်မှာရှိအခွအေန, မိဘများအစဉ်အမြဲရိပ်မိဖို့ခဲယဉ်းဖြစ်ကြသည်။ လူအတော်များများသည်ဆိတ်သငယ်အပေါ်အရှုံးမပေးဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစားတာ, ဒါကြောင့်သူ၏ပခုံးတာဝန်ကနေဝန်နေကြသည်။

သို့သော်မွေးရာပါရောဂါ - ကအမြဲတမ်းဝါကျမဟုတ်ပါ! သငျသညျအခြိနျမှာရောဂါအသိအမှတ်ပြုရန်အထူးသဖြင့်ပါလျှင် (ဤအမှု၌, ပထမဦးဆုံးခေါင်းလောင်းကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းဆိုင်းဘုတ်များအသက် 2 နှစ်ဖြစ်လိမ့်မည်) ။

ဒါဟာဒီရောဂါ၏သဘောသဘာဝနေဆဲလူသားတို့အားနက်နဲသောအရာတခုကိုဖြစ်နေဆဲကြောင်းမှတ်သားရပါမည်။ အဲဒီမှာယူဆချက်ရာပေါင်းများစွာရှိပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူတို့ကိုအဘယ်သူအားမျှတစ်ဦး axiom မရှိ, ရောဂါအပေါ်အပေါငျးတို့သရှုထောင့်အဖုံးကိုမထားဘူး။ သိပ္ပံပညာရှင်များယူဆနိုင်ပါတယ် အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏အကြောင်းတရားများ အဆိုပါသန္ဓေသားကာလအတွင်းလူ့ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုပြဿနာများအတွက်အမြစ်တွယ်နေကြသည်။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်အန္တရာယ်အချက်ဟော်မုန်းအတက်အကျဖြစ်ပါတယ်။ သို့ရာတွင်ထိုသို့မကြာခဏရောဂါအစောပိုင်းအဆင့်တွင်ကာအများဆုံးကလေးကချောမွေ့လိုက်လျောညီထွေကာလမှာဖမ်းမိနိုင်ဖြစ်လာတယ်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာနေထိုင်ရန်သင့်ကလေးသည်မည်လော ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်နှငျ့ဆကျသှယျသလော မိတ်ဆွေများက Make သို့မဟုတ်ပင်တစ်မိသားစုကြပြီလော အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူလူများအတွက်, အသက်ရှည်သမျှသောဤရှုထောင့်တားမြစ်ထားသို့မဟုတ်ရိုးရိုးမလိုအပ်သောနိုင်ပါသည်။ အကူအညီမဲ့များ၏ကလေးများနှင့်ခံစားချက်များကိုစောင့်ကြည့်ဖို့ထက်မိဘတစ်ဦးအဘို့ဆိုးရွားဘာမျှရှိပါသည်။ Autistic အနားယူရန်ကြိုးစားနေသူတို့ထဲကကြောက်လန့်ကလူကိုကိုးစားခြင်းနှင့်အစစ်အမှန်များနှင့်ပြည်တွင်းရေးကိုတီထွင်ကမ္ဘာကြီးအကြားချောက်ကမ်းပါးပေါ်အဆက်မပြတ်ဖြစ်နေဆဲမထားဘူး။ သငျသညျသူ့ကိုထွက်ရနိုင်သလား?

symptomatology

ဒါဟာဝမ်းနည်းဖြစ်ပါသည်, သို့သော်ချက်ချင်းမိဘများ၏မျှော်လင့်ချက်များနှင့်အမျှော်မှန်းချက်ကိုဖကျြဆီးနှင့်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာပြောလိုအပ်သောဖြစ်သော်လည်း - ကတဖန်မပျောက်နိုင်သောရောဂါဖြစ်ပါသည်။ ကအားလုံးကိုသူ၏အသက်တာကိုတက်ထားရန်ရှိပြီးကတည်းက။ သို့သော်ရောဂါဖြစ်ပွားမှု၏ 95% ထဲမှာ 2 နှစ်သို့မဟုတ်တောင်မှအစောပိုင်းကလေးငယ်များအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏နိမိတ်လက္ခဏာတို့ကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အဘယ်ကြောင့်အစောပိုင်းအဆင့်မှာပြဿနာကိုသိရှိနိုင်ဖို့အရေးကြီးသနည်း အချိန်တည်းကကုသမှုမရှိဘူးကျန်ရစ်သည်မှန်လျှင်, ဖြစ်စဉ်များကြောင့်ဒီစိတ်ပညာစိတ်ခံစားမှုရောဂါဆိုတဲ့အချက်ကို။ အဆိုပါကလေးသည်အခြေခံမေ့လျော့ဖို့လူ့အဖွဲ့အစည်းကနေဆုတ်ခွာ, ဉာဏဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထက်နောက်ကျနိုင်ပါသည် တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး၏စည်းမျဉ်းများ။ သူကရိုးရိုးထိုကဲ့သို့သောပြဿနာတစ်ခုနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်မည်သို့မည်ပုံမသိသောကြောင့်,, သူ့အမှားမဟုတ်ဘူး။ မိဘများအဖြစ်ဝိုင်သူတို့အတွက်ဖြစ်ပါတယ် နှင်းဆီ-ရောင်စုံမျက်မှန် နှင့်ဆိတ်သငယ်မှအချိန်မီထောက်ခံမှုဆပ်ကြဘူး။ အမှန်စင်စစ်ခေတ်မီနည်းစနစ်သည် autistic လူ့အဖွဲ့အစည်းလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ထောက်လှမ်းရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်နှင့်ပင်ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိဘဲသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်အမှန်တကယ်အခွင့်အလမ်းပေးပါ။

ကလေးငယျမြား, ကမ္ဘာ၏ comprehension နှုန်းအတွက်ဝိသေသခြားနားချက်, ဒါပေမယ့် autistic သားသမီးတို့အဘို့ကိုတောင်အသက်တာ၏ပထမဦးဆုံးနှစ်များတွင်ပုံမှန်ထံမှကွဲပြားခြားနားပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကဘာလဲ? ဓါတ်ပုံများအစစ်အမှန်ရုပ်ပုံဖော်ပြလို့မရပါဘူး။ ဒါကကလေးကမ္ဘာကြီးကိုမတိုင်မီခုခံသည်။ ဒါဟာသိပ်ပွင့်လင်းခြင်းနှင့်အားနည်းချက်ပါပဲ။ သူဟာအခြားသူတွေရဲ့ထင်မြင်ယူဆခုခံတွန်းလှန်နိုင်ဘူး, သူသည်နေအောက်မှာနေရာတစ်နေရာအတွက်တိုက်ပွဲဝင်ဖို့ခွန်အားမရှိပါ။ ကုသမှုမပါလျှင်အားနည်း Autistic နှင့်, ထို့နောက်နှစ်ပေါင်းများစွာ, ကလုံးဝအခြားလူများနှင့်အတူအစည်းအဝေးစွန့်လွှတ်နိုင်ပါ။ အများဆုံးကိစ္စများတွင်သူတို့သာသူတို့ကိုယ်တိုင်ဝန်ခံပေမယ့်အတော်များများက autistics တောင်မှသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်မိဘများထံမှထွက်ကိုပိတျထားဖို့ကြိုးစားနေကြတယ်။

ကလေးတွေအဘို့

အသက်တာ၏ပထမနှစ်တွင်ပြီးသားသိသာကလေးတစ်ဦးအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ဒီတော့ပထမဦးဆုံးအရိပ်လက္ခဏာ။ ကလေးမျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေဖွံ့ဖြိုးမပါဘူးဆိုရင်ဒါဟာအေးခဲလျှင်အဖြစ်မျက်နှာ features တွေပေါ်လာ, သတိထားရပါမည်။ သူကျေနပ်မဟုတ်ခဲ့, သူ၏မျက်နှာပေါ်မှာပျော်မွေ့ရောင်ပြန်ဟပ်ခြင်းမရှိပါ။ တုပအသံမှာပြီးသားခက်ခဲကျန်းမာကလေးငယ်ကိုကိုးလအသုံးပြုပုံပြင်ပလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်ခြင်း, အချို့သောစကားလုံးများကိုစီရင်ဖို့ကြိုးစားနေ, ဇာတိအသိအမှတ်ပြုထားသည်။ Autistics သည်ဤပျော်ရွှင်မှုမသိရှိပါ။ ညည်းမဟုတ် lopochet နှင့်ရယ်စရာအသံထုတ်ဝေမနှစ်အရွယ်ဆိ - ကထူးဆန်းကြောင်းသဘောတူသည်။ တောင်မှအလုပ်မဖြစ်မိသားစုများအတွက်ကျန်းကျန်းမာမာကလေးတွေ၎င်း၏ Goodies ကဲ့သို့ပြုံးခြင်းနှင့်ရယ်မော, သူတို့ကနေထဲမှာသူတို့ကိုယ်သူတို့ဆန့်သောနေ့ပျော်ရွှင်ကြသည်။ အခြားသူများ Autistic လစျြလြူရှု။ ကလေးတစ်ဦးအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ပထမဦးဆုံးလက္ခဏာနှင့်ရောဂါလက္ခဏာမိဘများသတိပေးသင့်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်တစ်ဦးထိတ်လန့်သို့ထိုးဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ လူကြီးများအနေဖြင့်တာကဒီတစ်ကြိမ်မှာမူတည်သည်။ ပိုရှည်, ကဗျာနှင့်ပုံပြင်များကျယ်လောင်စွာဖတ်ပါကလေးတစ်ဦးနှင့်အတူလမ်းလျှောက်သီချင်းဆိုလည်းသူနှင့်အတူကစား။ တုံ့ပြန်မှုများ၏ကြင်နာသင့်ရဲ့ကလေးသင့်ရဲ့စိတ်ကူးစိတ်သန်းများရုံ figment ဖြစ်လိမ့်မယ်, ဒါပေမယ့်သင်ကစိတ်ကူးယဉ်သူအပေါင်းတို့ကိုစိုးရိမ်မှုတွေကိုချွတ်မရေးပါနိုင်ပါတယ်။ သငျသညျ oddities သတိထားမိလျှင်သင့်ဆရာဝန်နှင့်တိုင်ပင်ပါ။ ထိုအခါသင်သည်သတိဝီရိယအဘို့အကိုယ့်ကိုကိုယ်ကျေးဇူးတင်နိုင်ပါတယ်။

တစ်နှစ်အကြာတွင်

ဤအချိန်တွင်ကလေးအလုံအလောက်ခိုင်မာတယ်။ သူကစကားပြောဆိုရန်ကြိုးစားတစ်အပြုံးသူတို့နှင့်အတူတွေ့ဆုံခဲ့ပြီး, ဇာတိတွေ့ရှိ။ ကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာလက္ခဏာအသက် 2 နှစ် - ကတိတ်ဆိတ်ခြင်းနှင့်ရှင်းလင်းစွာအတိုစကားလုံးများကိုတို့အကြားနိုင်ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ autistic အေးဆေးတည်ငြိမ်ဖြစ်နေဆဲနေချိန်မှာအံ့သြစရာမွေးဖွားထံမှနားပင်းသောသူတို့သည်ကလေးတစ်ဦးသိသာမျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေ၏ထိတွေ့တုံ့ပြန်မှု။ သူ၏လောကအရောင်များနှင့်စိတ်ခံစားမှုမှုဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ဒါဟာဝင်ရောက်စွက်ဖက်များအတွက်အများဆုံးမြေသြဇာကောင်းသောကာလဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီဖြစ်ပါသည်, သူသူတို့ကိုယ်သူတို့ကျော်လွှားနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်အသက်ရှင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်နေမယ့်လူ, ထိကြီးထွားနိုင်ပါတယ်။ ငါသည်အဘယ်သို့ပြုရပါမည်နည်း

ပထမဦးဆုံးကလေးသည်ရန်အသုံးပြုနှင့်မိခင်ရဲ့အသံကိုသူမရဲ့နှင့်အတူရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆက်အသွယ်သူမ၏ရနံ့နှင့်နွေးထွေးမှုကိုလက်ခံရသင့်ပါတယ်။ တစ်ဦး autistic ရန်သူ၏မိခင်နှင့်အတူအားလုံးအဆက်အသွယ် - သူ့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လှုံ့ဆော်တဲ့အနာပျောက်စေနိုင်သောအင်အားများကဲ့သို့။ ထိုသို့သောဆကျဆံရေး၏ဖခင်နှင့်အတူမကြာခဏဖြစ်ပျက်မထားဘူး။ စကားမစပ်, မေမေကလေးတွေအတွက်မည်သူမဆိုသံသယအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာမတိုင်မီနိုင်။ ရောဂါ၏အစောပိုင်းဆိုင်းဘုတ်များ: ကလေးသူငယ်အခသူသည်သင်၏လက်ပေါ်မှာသွားရောက်ကြည့်ရှုလိုပါဘူး, သူ့မျက်လုံးတွေထဲမှာရှာနေမဟုတ်, သူမ၏မှာပြုံးနေသည်မဟုတ်, တခါတရံသူကပင်အခြားလူများကနေခွဲခြား, အဆက်အသွယ်တစ်ဦးမြင်နိုင် preference ကိုမပေးပါဘူး။

နှစ်နှစ်အားဖြင့်

တောင်မှလုံးဝကျန်းမာကလေးကတဖြည်းဖြည်းသည်မိမိတစ်ဦးချင်းသိထားသညျ။ ပထမဦးစွာသူစိတ်ရင်းမှန်နဲ့သူမိခင်နှင့်ဆက်စပ်နေသည်ထင်နှင့်ကတကယ်တော့တစ်ဦးဆက်လက်ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်နှစ်နှစ်ပြီးသားအပြောင်းအလဲတချို့လာကြပြီ။ ဤရွေ့ကားအချိန်လေးထိုသူငယ်အတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ပထမဦးဆုံးအရိပ်လက္ခဏာသတိပြုနိုင်ပါတယ်။ 2 နှစ် - ဒီတွေ့ရှိချက်ကြွယ်ဝစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့အသက်အရွယ်ဖြစ်ပါသည်။ ဆိတ်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်သတိရှိရှိနှင့်တွေ့ဆုံများနှင့်လက်ဆောင်များသူငယ်တန်းကိုသွားသို့မဟုတ်ပင်တရားရုံးအပေါ်သူတို့ရဲ့ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ပြောဆိုစေခြင်းငှါလက်ခံရရှိ, ယခုနှစ်ကြိမ်ချွတ်မြင်သည်။ သူတို့ရဲ့ကလေးကြည့်ပါ။ သူ surly တစ်ထောင့်တွင်ထိုင်သူအခြားကစားစရာကောင်လေးကြာသည့်အခါကန့်ကွက်သည်မဟုတ်လော

၏သင်တန်း, ဒီသင့်ကလေးနေမကောင်းစဉ်းစားရန်အကြောင်းပြချက်မဟုတ်ပါ။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သူလည်းရှက်နှင့်ကြောက်ခဲ့သည်။ သူနှင့်အတူဆော့ကစားရန်သူကကိုယ့်ကိုကိုယ်ကြိုးစားပါ။ သူကတစ်ဦးအဆက်အသွယ်သွားပါသလဲ? မျက်စိ၌သင်တို့ကိုကြည့်နိုင်ပါသလား? သငျသညျမထိသလော သူကသင့်ရဲ့ကစားစရာအရုပ်ကိုကောက်ဝံ့သည်မဟုတ်လော လက်ကိုင်ပေါ်မှာထိုင်? ဤသူအပေါင်းတို့သည်လုပ်ရပ်များပုံမှန်ကလေးအတွက်မွေးရာပါဖြစ်ကြသည်။ မပေးလိုလျှင် ... အမြဲတမ်းသင့်ကလေးနှင့်အတူစကားပြော။ တစ်ဦးကိုခစျြတဦးတည်းစကားသံကို soothes နှင့်အပြုသဘောဆောင်သည့်လမ်းမှညှိ။ သင့်ရဲ့သံသယကိုအတည်ပြုကြသည်, ထိုဆရာဝန် "autistic" ရောဂါဖြစ်ပါတယ်, ကလေးနောက်ပိုင်းမှာသင့်ထံမှသီးခြားလူတစ်ဦးအဖြစ်မိမိတို့ကိုယ်ကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးနိုင်သည်အဘယ်အရာအတွက်ညှိပါ။ ဆုံးဖြတ်ချက်များကိုအတူတူလုပ်ဖို့ကြိုးစားပါ။ အမြဲတမ်းကလေးနဲ့အတူတိုင်ပင်နဲ့သူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုရှင်းပြပါ။ တစ်ဦး autistic မှစ. မဟုတ်ရင်သူကသူ့ဟာသူအတွက်အထီးကျန်ဖြစ်ရလိမ့်မည်, ရှေ့ဆက်, ဘေးဖယ်မေးခွန်း brushed မရနိုင်ပါ။ , ကလေးတစ်ဦးအတွက်အသက် 2 နှစ်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့ဘယ်လို၏မေးခွန်းကိုတက် Sum မှ, သင်သည်ဤလမ်းကိုဖွဆေိုနိုင်သည်ကနားထောင်ပြီးကြား!

ငါးအထိ

မတ်ေတာရှိတဲ့မိဘများအတွက်ထိုသူငယ်သည်အမြဲတမ်းဆဲကလေးငယ်ဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ငါးနှစ်ထဲမှာ doshkolonkom ဟုခေါ်တွင်စေနိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်အစောပိုင်းကျောင်းထဲမှာ "အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ" ၏တစ်ဦးရောဂါလက္ခဏာတွေကိုနှင့်အတူကလေးတစ်ပေးခြင်းတန်ဖိုးရှိမဟုတ်ပါဘူး။ တစ်ဦးဆူညံစာသင်ခန်းထဲမှာကမသက်မသာနဲ့ကြောက်စရာဖြစ်လိမ့်မည်။ သငျသညျရှေ့တော်၌မိမိအပြုအမူမှာအနီးကပ်ကြည့်ရှုလျှင်, သင်ဖြစ်ကောင်း 2 နှစ်ကလေးတစ်ဦးအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောဂါအားမည်သို့နားလည်: ဒါဟာသူ့ရဲ့စိုးရိမ်မှုတွေ, သူ့ကမ္ဘာကနားလည်ရန်လိုအပ်ပေသည်။ ကလေးသူငယ်အခအဖြစ်မှန်၏တကယ်ကြောက်ဖြစ်တယ်, ဒါအချို့သောကိစ္စရပ်များတွင်သူ့ကိုဖြည့်ဆည်းသွားပါ။ ဒါကြောင့်ကျောင်းဖွစျပါစေ, ဒါပေမယ့်သူကသေးငယ်တဲ့အတန်းဘယ်မှာသာ 5-6 ကျောင်းသားတွေနဲ့အတူ, အလွန်အထူးဖြစ်တယ်, တစ်ပြင်ဆင်မှုကာလလည်းမရှိ။ ဆရာမကလေးနဲ့အတူမဟုတ်ရင်သူကစိတ်ဖိစီးမှုအဖြစ်ကျောင်းကရိပ်မိရပါလိမ့်မယ်, မိတ်ဖွဲ့ဖို့သင့်ပါတယ်။

ရောဂါလက္ခဏာတွေနှစ်နှစ်အထိဝှက်ထားစေခြင်းငှါ, ဒါပေမယ့်ထို့နောက်သူတို့အဝတ်အချည်းစည်းမျက်စိမှ, သူတို့ကဆိုသညျကား, တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ရွယ်တူချင်းအတူ socializing ထွက်သည် Watch ။ အခြားကလေးများလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ရန်သူမ၏သား / သမီးကိုကူညီဖို့ကြိုးစားပါ။ Soothes နှင့်လည်းကလေးတစ်ဦးရှိသည်သောသူငယ်ချင်းနှင့်အတူအပြုသဘောပူးတွဲခရီးစဉ်မှညှိ။ အမြိုးသားအများအကြားပဍိပက္ခကိုမသေချာစေရန်တစ်ဦးစောင့်မျက်စိထားပါ။ Autistic ကိုယ်တိုင်ကမီးသူ့ဟာသူဖြစ်ပေါ်စေပါဘူး, ဒါပေမယ့်သူတို့ရဲ့အမူအကျင့်အားဖြင့်ယားယံစေနိုင်သည်, အိမ်ထောင်ဖက်ကျူးကျော်ဂိမ်းများကိုနှိုးဆော်ခြင်း။

ပြည်တွင်းအခက်အခဲများ

အလေ့အကျင့်လုပ်ဖို့သီအိုရီကနေ Moving ။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်ကလေးများအတွက်၎င်း၏အစောပိုင်းရောဂါ၏အဓိကရောဂါလက္ခဏာတွေကဘာတွေလဲ? တကယ်ပဲသည်သူငယ်အတွက်ကြီးကြပ်စောင့်ရှောက်ရန်ရှိသည်လိမ့်မည်နည်း ဟုတ်ကဲ့ကြောင့်ဖြစ်ပါတယ်။ Autistic အဆိုပါပုံပြင်များသူတို့ကိုစိတ်ဝင်စားတယ်မည်မဟုတ်ပါနားလည်မထားဘူး။ သူကအေးဆေးတည်ငြိမ်စွာသည်သူ၏တည်ငြိမ်ခြင်းလျစ်လျူနဲ့နှိုင်းယှဉ်နိုင်ပါတယ်အတူမည်သည့်သတင်းလက်ခံခဲ့သည်။ တကယ် autistic သူတို့ကိုယ်သူတို့ထုတ်ဆောင်သောတစ်ခုတည်းသောအရာသည်, မိမိပုဂ္ဂိုလ်ရေးအမိန့်များကိုချိုးဖောက်နိုင်အောင်။ Autistics သူတို့မှတ်မိချင်သောအမှုအရာအဘို့အကောင်းတစ်ဦးမှတ်ဉာဏ်ရှိသည်။ သူတို့ကပရိဘောဂများနေရာချထား, စားသောက်ကြိမ်ထိုသို့မဟုတ်အခြားဖြစ်ရပ်များအတွက်အကြံပြုဂိမ်းနှင့်အဝတ်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလေ့လာတိုင်းအသေးစိတ်သတိရပါ။ မိမိအအိပ်ရာစောစောအသံသည်ပိုမိုကျယ်လောင်စေ, ညဉ့်အလင်းကို turn off, ဒါမှမဟုတ်အစားကြက်သားနှင့်အတူပုံမှန်အတိုင်းဟင်းချို၏ညစာအဘို့အပီဇာမှာ, သစ်တစ်ခုပြောင်းလျှင် Autistic စိတ်ပျက်စရာဖြစ်လာသည်။ ငါးနှစ် autistic နှင့်အခြားကလေးများအကြားပြီးသားသိသာဉာဏကွာဟမှု။

ဒီနေရာတွင်က "autistic က" သတိပြုသင့်ပါတယ် - "။ လူမိုက်" ဟူသောစကားလုံးများအတွက်မတစ်လုံးကိုအဓိပ္ပာယ်တူ synonym အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ - ဦးနှောက်၏ချိုးဖောက်မှု, ဒါပေမယ့်ချိုးဖောက်မှုတစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာ။ အခြားသူများကို ပို. ပင် 100%, ဒါမှမဟုတ်မှာ run ပါလိမ့်မည်စဉ်ကဦးနှောက်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမျှသာကြောင့်ထိခိုက်နိုင်ပါသည်။ Autistic, သူ့ဘောင်းဘီစွဲစေနိုင်ခြင်း, သင်၏စိတ်တွင်ညီမျှခြင်းဖြေရှင်းလို့ရပါတယ် theorems သက်သေပြဖို့, ခမ်းနားပုံပြင်ရေးသားခြင်းသို့မဟုတ်ရုပ်ပုံများကိုဆွဲပါ။ သက်သာခြင်းနှင့်တစ်ဦးတည်းဖြစ်ဖို့အခွင့်အလမ်း - သည်၎င်း၏မြင်းစီးသူရဲကိုဖွင့်တဦးတည်းကို item ဖြစ်ပါတယ်။ စကားမစပ်အိမ်တွင်အလွယ်တကူကလေးတွေအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကိုခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ အစောပိုင်းလက္ခဏာများကလေးတစ်ဦးအထီးကျန်သယ်ဆောင်လမျး၌မိမိတို့ကိုယ်ကိုထင်ရှားစွာပြပါ။ ဒါကြောင့်သူ့ကိုဝမ်းသာပါတယ်လား? အရွယ်ရောက်ပြီးသူအခန်းစွန့်ခွာလာသောအခါသူကအလျင်အမြန်အိပ်ပျော်ကျလျှင်? သူသည်မှောင်မိုက်သို့မဟုတ်ဆူညံသံကိုကြောက်လျှင်? ဒါကြောင့်လည်းနည်းနည်းစိတ်လှုပ်ရှားမှုခဲ့မှုအတွက် Autistic, အ unexplained ကိုကြောက်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ အဘယ်သူမျှမကိစ္စကြောင့်စိတ်ထိခိုက်ဘယ်လောက်ပေမယ့်ကလေးကအမြဲတမ်းသူ့မိဘသို့မဟုတ်မိတ်ဆွေများကဖွစျလိမျ့မညျလျှင်ပင်, အထီးထီးနေခြင်းလူ့ဘောငျအဖှဲ့အစညျးပိုနှစ်သက်ခဲ့ပါတယ်။

ပြင်းထန်ပုံစံများ

ကလေးတစ်ဦးအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကဘာလဲ? ဓါတ်ပုံများရောဂါ၏အနှစ်သာရကိုသာတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပါသည်ဖျောပွနိုငျသညျ။ ပြည့်စုံပါဝငျသောဤတိုးတက်သောစိတ်ပညာစိတ်ခံစားမှုရောဂါ လူတစ်ဦး၏ပျက်စီးခြင်း ကြောင့်သူတို့ရဲ့သင်တန်းယူခွင့်များနှင့်ပင်ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်ကခုခံတွန်းလှန်မည်မဟုတ်သောအခွအေနေပေါ်မှာ။ ရောဂါ၏အစောပိုင်းအဆင့်လျော့ပါးသို့မဟုတ်ပင်ဆိုင်းငံ့နိုင်ပါသည်။ ကလေး၏မိန့်ခွန်း, ဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်စွမ်း, အဝတ်ဆီသို့ဦးတည်သည်သူ၏သဘောထားကိုအလေးထားပါ။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏တစ်ဦးကပြင်းထန်ပုံစံနားမလည်နိုင်လောက်အောင်လုပ်ရပ်များအားဖြင့်လိုက်ပါသွားသည်။ ကလေးအဝတ်အချည်းစည်းအဝတ်တန်ဆာကိုချွတ်ရှာအဝတ်အစား၏ရှက်ကြောက်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ သူ inedible သောအရာတို့ကိုအင်တိုက်အားတိုက်နှင့် ထပ်. အတင်းအကြပ်ပြုမူရန်စတင်ကြိုက်နှစ်သက်လိမ့်မည်။ သူအလှမ်းဝေးတစ်ခုခုကိုကြောက်စေခြင်းငှါအဖြစ်, autistic အတော်လေးမတည်မငြိမ်၌အိပ်ပျော်။ သို့သော်ဤနေရာတွင်မကွောကျခဲ့အစစ်အမှန်အန္တရာယ်ပါပဲ။ စာရင်းဇယားထုတ်ဖော်: အခုတိုင်း 90 ကလေး "အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ" ၏တစ်ဦးရောဂါလက္ခဏာတွေကိုနှင့်အတူမွေးဖွားလာကြပေမယ့် 10 နှစ်လွန်ခဲ့သောကိန်းဂဏန်းများအတော်လေးကွဲပြားခြားနားခဲ့ကြသည်: 1 000. သိပ္ပံပညာရှင်များ 1 ဆိအဆိုပါကလေးမွေးဖွားအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာအတွက်တိုးနှင့်မည်သို့ကရှင်းပြသည်အဘယ်သို့သောအကြောင်းမေးခွန်းတခုရှင်းရှင်းလင်းလင်းအဖြေကိုမပေးနိုငျပါ အဲဒါကိုရှောင်ကြဉ်ပါ။

အကြောင်းပြချက်

သမားရိုးကျအုပ်စုများထိုကဲ့သို့သောရောဂါနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး၏မွေးဖွားဖြစ်ပေါ်နိုင်ပါတယ်သမျှသောစွန့်စားမှုအကြောင်းရင်းများထဲမှာအထီးကျန်နိုင်ပါသည်။ ပထမဦးဆုံးအချက်သင်တန်း၏, မျိုးဗီဇပြုပြင်မွမ်းမံနေကြသည်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာတစ်နည်းနည်းနဲ့လူငယ်မိဘများ Badami မှမူးယစ်ဆေးဝါးနှင့်စသညျ့၏ပူးတွဲအရက်သောက်, အသုံးပြုခြင်း၏အခြေခံပေါ်မှာစိုက်ပျိုးရောဂါများတစ်ခုလုံးစည်းနှင့်အတူသူ့ကိုဆုချနိုင်ပါသည်, ထိုသူငယ်စီစဉ်ထားခြင်းနှင့်လိုချင်သင့်ကြောင်းကိုအောက်မေ့ရပါမည်။ မိဘတစ်ဦးအော်ဂဲနစ် CNS ကိုတွေ့ရှိရပါသည်, ဟော်မုန်းပြတ်တောက်သို့မဟုတ်ပြဒါးအဆိပ်သင့်ရှိပါတယ်လျှင်သတိ, ကလေးတစ်ဦးရှိသင့်ပါတယ်။

အဆိုပါအရေးပါသောအချက်တစ်ချက်ဗိုင်းရပ်စ်များနှင့်ဘက်တီးရီးယားကူးစက်မှု, ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ်အမျိုးသမီးတစ်ဦးသည်ရဲ့ခန္ဓာကိုယ်အပေါ်မူးယစ်ဆေးသို့မဟုတ်ဓာတုသက်ရောက်မှု၏န့်အသတ်ကိုအသုံးပြုခြင်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုသည်။

ဒါဟာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာဆက်ဆံဖို့ထက်ကာကွယ်တားဆီးဖို့ပိုမိုလွယ်ကူကြောင်းထုတ်ပြန်သွားလေ၏။ ပေမယ့်ဥပမာ, US မှာဒီရောဂါဗေဒ၏ကုသမှုများအတွက်အများအပြားနည်းလမ်းများနှင့်အစီအစဉ်များရှိပါသည်။ အများအားဖြင့်ကုထုံးကလေးတွေအပြုအမူ၏တိကျသောအခြေအနေတွေဆုံးမဩဝါဒ ပေး. အပေါ်အခြေခံသည်။ တတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့စိတ်ရောဂါသည်သူငယ်အတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကိုခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ ကအလုံအလောက်ပါလိမ့်မည်အချို့ကိစ္စများတွင်ဓာတ်ပုံများ။ ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးတစ်ဦးချင်းသို့မဟုတ်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အတွက်သူတို့နှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အလုပ်ပညာရေးအားလုံးအဆင့်ဆင့်မှာဖြစ်ပါတယ်, တစ်ဦးရှုပ်ထွေးသောအတွက်သွားကြဖို့ရှိပါတယ်။ အောင်မြင်မှုခြင်္သေ့ရဲ့ရှယ်ယာအိမ်မှာသင့်ကလေးဘဝကျွမ်းကျင်မှုကာကွယ်ဆေးထိုးနိုင်သူမိဘများနှင့်ဆွေမျိုးသားချင်းများပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အံသွားသန့်ရှင်းရေးအတွက်သင်ခန်းစာများကိုပုံမှန်အကောင်းဆုံးအမှုကိုပြု၏, သည်, သင်ရေချိုးခန်းအတွက်အတူတကွလမ်းလျှောက်ဖို့ကလေးတစ်ဦးကိုဆုံးမသွန်သင်ဖို့လိုပါတယ်။ သငျသညျအစပိုင်းတွင်တစ်ဦးတင်းကျပ်နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်သတ်မှတ်ထားလျှင်, အဲဒါကိုမခြိုးနိုငျသညျ။ ဒါ့အပြင်အိမ်တွင်ရှုခင်း၏ရုတ်တရက်ပြောင်းလဲမှုနှင့် zavedonnogo လူနေမှုပုံစံစတဲ့ပိတ်ပင်တားမြစ်လိုက်သည်။ သငျသညျထိုသူငယ်အပြစ်တင်နှင့်သင့်အသံကိုလို့မရပါဘူး။ တစ်ဦးကချွန်ထက်အော်ဟစ်သောအသံကိုအနှစ် "ကိုသတ်" နိုငျသညျ။

တိကျတဲ့နှိုးဆော်သံ "ခေါင်းလောင်းထိုး"

ဤသည်ကြောက်မက်ဘွယ်သောရောဂါ - ကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ။ ဓာတ်ပုံလက္ခဏာတွေအကြွင်းမဲ့အာဏာတိနှင့်အတူဖော်ပြမထားဘူး, ဒါပေမယ့်သူကအဝေးကနေလူ့စျြလြူရှုမှု, အေးစက်နေတဲ့မျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေငရဲတွေမှာ Passive နှင့်မျက်မှောက်န်းကျင် running, အားလျော့လက်နှင်တံမှတ်သားနိုင်ပါသည်။ တိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်ရေးချို့ယွင်းမိန့်ခွန်းကြားနာဖြတ်နိုင်လျှင်: စိုက်ပျိုးကလေးများ, gulit mumble သို့မဟုတ်ဆူညံအော်ဟစ်နိုင်ပါတယ်။ autistics တစ်ဖြတ်တတိယလူတစ်ဦးအတွက်မိမိကိုမိမိအကြောင်းပြောဆို, ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စားများနှင့်ကိုးကားခြင်းမရှိဘဲ Interjection အများကြီးစားသုံးကြသည်။ အဆိုပါကစားစရာအားဖြင့်သူတို့ပဲသူတို့နှင့်အတူဘာလုပ်ရမှန်းမသိသောကတည်းကအနည်းငယ်သာစိတ်ဝင်စားကြောင်းပြသပါ။ symbolic လုပ်ရပ်များသုညမှာစိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်ကဲ့သို့သူတို့ကိုစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်။ စကားမစပ်, ကိုလည်းမိဘများအတွက်တစ်အချက်ပြအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်သည့်, box ကိုပြင်ပကိုသုံးအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကစားစရာ။ ဥပမာအားဖြင့်, ထိုသူငယ်ကလှိမ့်ချလိုက်မှကားများနှင့်မဘီးကိုဖွင့်နိုင်ပါတယ်; စိတ်ပါဝင်စားသာခြေလျင်ရုပ်မဟုတ်, တပြင်လုံးကိုအရာ။ အဲဒီကလေးတွေထဲမှာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောဂါလက္ခဏာတွေသတ်မှတ်ကူညီပေးနေပါတယ်။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူဓာတ်ပုံကလေးများလည်းအသွင်မြင်လာအောင်အပြုအမူညွှန်ပြလိမ့်မည်။ ဤရွေ့ကားယောက်ျားတွေအမြဲခြမ်းမှအခြမ်းကနေ twirl ဖို့တစ်ခုခု swinging နေကြသည်။ သူတို့ဟာဖြစ်ပျက်နှင့်ရောဂါရဲ့သဘောထားအကြံပြုချက်များရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာတွေ။ သူတို့အားစနစ်တကျဖြစ်ပေါ်သိမ်းယူမှု, အားနည်းကိုယ်ခံစွမ်းအားစနစ်, စိတ်တိုအူသိမ်အူမ syndrome ရောဂါနှင့်အခြားပါဝင်သည်။

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.birmiss.com. Theme powered by WordPress.