ကိုယ်ရေးရာဇဝင်သူငယ်တန်းဆရာမ Create? ဥပမာဝိသေသလက္ခဏာများ

အလုပ်အကိုင်ဆရာမ လူမှုရေးအရသိသာထင်ရှားသောဇာတ်ကောင်ဖြစ်ပါတယ်။ ကံမကောင်းစွာမဟုတ်ဘဲလူတိုင်းကိုယ်ရေးမှတ်တမ်းသူငယ်တန်းဆရာမ, ဥပမာကိုဖန်တီးနိုင်ပါတယ်အောက်ပါအကြံပြုချက်များကိုဤပြဿနာနှင့်အတူဤမြင့်မြတ်သောအလုပ်အကိုင်များ၏ကိုယ်စားလှယ်များကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကူညီပေးပါမည်။ ဒါဟာမသာတာဝန်ရှိသည်နှင့်အခက်ခဲအလုပ်ဖြစ်ပါသည်, ဒါပေမယ့်လည်းကလေးများကသူတို့တီထွင်ဖန်တီးမှု, ပြပွဲချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုပြသရန်အခွင့်အလမ်း။

အင်္ဂါရပ်များပညာပေးကိုယ်ရေးရာဇဝင်ထိန်းချုပ်မှု

တစ်ဦးသူငယ်တန်းဆရာမအပေါ်ကိုယ်ရေးရာဇဝင်အလုပ်ရေးသားပါကဆရာမပညာရေး၏ပရိုဖိုင်း၏ရှေ့မှောက်တွင်မှတ်သားဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ကလေးကစိတ်ပညာ, ဇီဝြဖစ်စဉ်, နည်းစနစ်များနှင့်မူကြိုကလေးများ၏ပညာရေး၏နည်းလမ်းများ၏ပညာအတတ်မရှိဘဲတစ်အခန်းကဏ္ဍကစားစည်းရုံးနိုင်စွမ်းတဲ့သူငယ်တန်းမှာအလုပ်မလုပ်နိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။

အဆိုပါအလုပ်အကိုင်များ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်ကို

အဆိုပါဆရာမရဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်များအသီးအသီးသည်သူငယ်၏တစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများပါဝင်သည်။ ဆရာက, ကလေးစိတ်ဝင်စားဖြစ်နိုင်ရန်နှင့်စည်းကမ်းအုပ်စုတစ်စုကိုထိန်းသိမ်းရန်သင့်ပါသည်။ အဆိုပါအလုပ်အကိုင်ကိုယ်စားလှယ်များအထူးစိတ်ခံစားမှုတည်ငြိမ်မှုရှိရမည်။ အဆိုပါမူလတန်းကျောင်းမှာသူတို့ကိုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆက်အသွယ်မရှာပါဘူး, ကလေးတွေကြိုက်နှစ်သက်ကြဘူးသူတွေကိုမနေပါဘူး။

နမူနာ CV ကို

သငျသညျထိုကဲ့သို့သောအဖွဲ့အစည်းများအလုပ် status ကိုအတွက်အလုပ်အတွေ့အကြုံရှိပါကတစ်သူငယ်တန်းဆရာများ၏အချုပ်ထဲမှာသတ်မှတ်ထားတဲ့တာဝန်များကိုဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။ အောက်တွင်ဖော်ပြထားသောအလုပ်လုပ်ကိုင် EXAMPLE ။

Petrova Irina Ivanovna

မွေးဖွားခြင်း၏နေ့စွဲ: 01/01/1968

City: မော်စကို

mobile phone: +7 (000) 000 00 00

မူလစာမျက်နှာဖုန်းနံပါတ်: 8 (000) -00-00

ဖိုင်၏ရည်ရွယ်ချက်: မူကြိုဆရာဆရာမများ၏လစ်လပ်ရာထူးကို

ပညာရေး:

စက်တင်ဘာလ 1989 - ဇွန်လ 1994 မော်စကိုပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်, ပညာရေးဌာန, (ဂုဏ်ထူးနှင့်အတူ) "အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေး" တွင်အဓိက, ကအချိန်ပြည့်လေ့ကျင့်ရေး။

အပိုဆောင်းပညာရေး:

ဇွန်လ 2004 နှီးနှောဖလှယ်ပွဲ "ဟုအဆိုပါမူကြိုနှစ်များတွင်လက်ဆောင်အဖြစ်၏ဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ။ "

2010 နှီးနှောဖလှယ်ပွဲ "မူကြိုကလေးများ၏စိတ်ပညာ။ " မေ

အတှေ့အကွုံ ပုအထူးပြုအတွက်:

ဇူလိုင်လ 1994 - သြဂုတ် 2006 - တသူငယ်တန်းဆရာမ "Daisy" မော်စကို။

အကျဉ်းချုပ်ထဲမှာတစ်ဦးသူငယ်တန်းဆရာ, ငါတို့ပေးသော၏ဥပမာတစ်ခု, အအလုပ်လုပ်တဲ့တာဝန်များ, ပြန်ပါလာမည်မဟုတ်ပါဘူး ကျွမ်းကျင်မှု။ ထိုကဲ့သို့သောအကျဉ်းချုပ်ကောင်းတစ်ဦးအလုပ်အလွန်ပြဿနာဖြစ်ရလိမ့်မည်သူ့ကိုရဖို့, လက်ျာယူဆရန်ခက်ခဲသည်။

သင်တစ်ဦးသည်ယခင်အလုပ်စဉ်အတွင်းဖျော်ဖြေအလုပ်လုပ်တဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်များကိုထည့်သွင်းဖို့လိုအပ်:

• အုပ်စုတစ်စုသင်ခန်းစာများ၏အဖွဲ့အစည်းကို;
• လတ်ဆတ်သောလေထု၏တင်းမာ;
• သားသမီးရဲ့ပါတီများကိုင်ပြီး, အခြေအနေတွေဖွံ့ဖြိုးဆဲ;
• အလုပ်အစီအစဉ်ခြင်းနည်းလမ်းများအဖွဲ့အစည်းက;
• "သဘာဝလမ်းကြောင်း" ၏ဖန်တီးမှု

အဆိုပါပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရွေးချယ်စရာ Specify:

• တစ်ဦးကောင်းအသုံးပြုသူ, ရုံးဆော့ဗ်ဝဲနဲ့အလုပ်မှာ PC ကိုအပိုင်;
• မူကြိုကလေးများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုနည်းစနစ်၏အသိပညာ,
• စည်းရုံးရေးကျွမ်းကျင်မှု၏တည်ရှိမှု;
• အချို့လှုပ်ရှားမှုများတွင်သူတို့ကိုစိတ်ဝင်စားရဖို့လေးတွေလာအောင်နှိုးဆွနိုင်စွမ်း;
• အခြေခံအင်္ဂလိပ်, ပိုလန်နှင့်ယူကရိန်းဘာသာစကားများ fluency ။

သတိ, လုံ့လဝီရိယ, တာဝန်ယူမှု, အချိန်မှန်, သပ်သပ်ရပ်ရပ်, ကြင်နာမှု, သနားခြင်းကရုဏာစိတ်, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတည်ငြိမ်မှု: တစ်သူငယ်တန်းဆရာများ၏ A ကောင်းဆုံးအကျဉ်းချုပ်, ပြသသောဥပမာတစ်ခု, ဆရာများ၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာအရည်အသွေးတွေကိုခွဲဝေနေကြသည်။

အဖြစ် ကတော့အကျဉ်းချုပ်ထဲမှာနောက်ထပ်သတင်းအချက်အလက်များ အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေ, ဝါသနာ, အဘယ်သူမျှမကောင်းတဲ့အလေ့အထဖော်ပြသည်။ ထိုကဲ့သို့သောမောင်းနှင်မှုအဖြစ်မည်သည့်အပိုဆောင်းကျွမ်းကျင်မှုရှိပါတယ်ဆိုရင်သူတို့ကလည်းဖော်ပြခဲ့တဲ့ရပါမည်။

ကောက်ချက်

အလားအလာအလုပ်ရှင်အတွက်သေချာပေါက်စိတ်ဝင်စားတစ်ဦးကကောင်းကောင်းသဘောပေါက်ကိုယ်ရေးရာဇဝင်, အလုပ်တစ်ခုရှာတွေ့ဖို့အတွက်ပညာပေးကူညီပေးပါမည်။ မူကြိုအဖွဲ့အစည်းများ၏ကိုယ်စားလှယ်များ၏လစာကိုယ်ရေးမှတ်တမ်းပေးခြင်းအလုပ်အကိုင်အများအတွက်လိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်နေဆဲနိမ့်သည်ဆိုတဲ့အချက်ကိုနေသော်လည်း။ ဘယ်လောက်ပဲကောင်းကောင်းကကို လုပ်. , သစ်ကိုဝန်ထမ်းဖို့သူငယ်တန်းခေါင်းကို၏သဘောထားပေါ်မူတည်နေပါတယ်။