, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေး၏ပြဿနာများနှင့်အတူလူကိုကူညီတဲ့နည်းလမ်းအဖြစ်

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင် - အချို့သောကျန်းမာရေးပြဿနာများနှင့်အတူကလေးများသို့မဟုတ်လူကြီးများ၏စစ်တမ်းတစ်ခုသာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကအမည်နှင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသည်ခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းကိုလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ကိုယ်နားလည်သဘောပေါက်ကူညီပေးပါမည်သောဆုံးမခြင်းအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရေးမှာနှင့်ဆုံးဖြတ်ရန်သောအခွင့်အာဏာသည်။ ကိုယ်ကသာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များပါဝင်ပါသည်: မိန့်ခွန်းကုသ, ဆရာဝန်တွေ, စိတ်ပညာရှင်အဖြစ်အုပ်ချုပ်ရေးဝန်ထမ်းများ။

အဘယ်အရာကိုကော်မရှင်လုပ်ပါသလဲ?

ဤသည်ခန္ဓာကိုယ်အသင်းအတွက်ထောက်ခံမှုလိုအပ်နေ၌နေသောကလေးများရှိပါတယ်သောဖြစ်ရပ်၌တည်ရပါမည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင်မှန်ကန်သောပရိုဂရမ်အရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များကိုဒိုင်းနမစ်အဖြစ်က၎င်း၏ထိရောက်မှုကိုလိုကျနာဖို့သူငယ်ကိုအတူလိုက်ပါမည်သူဆုံးဖြတ်ဖို့တာဝန်ရှိကြောင်းဖြစ်ပါတယ်။

ဒါဟာပြဿနာတစ်ခုရှာဖွေတွေ့ရှိထားတဲ့အတွက်အဖွဲ့အစည်းများ၏ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးကောင်စီဖန်တီးပေးပါတယ်။ ကျောင်း (ဥယျာဉ်ကိုဘော်ဒါ) မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ပြည်နယ်ကနေန်ထမ်းများကိုဆွဲဆောင်နိုင်မဟုတျပါဆိုရင်သူတို့လိုအပ်သောဝန်ထမ်းများနှင့်အတူသူတို့ကိုပေးဒေသခံ (ဒေသဆိုင်ရာ) အာဏာပိုင်များ၏အကူအညီကိုရှာခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။

အားလုံးတင်ပြကော်မရှင်၏ခေါင်းပေါ်မှာဖြစ်ရပါမည်။ ထိုသူတို့က, သူငယ်များ၏လေ့လာရေး၏ကာလတစ်လျှောက်လုံးကိုဖကျြဆီးမရပါ။ ရောဂါ၏ထိုအချိန်ကကျိန်းသေအကောင့်သို့အပေါငျးတို့သအသက်အရွယ်နှင့်တစ်ဦးချင်းကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များကိုယူသင့်ပါတယ်။

တာဝန်များကို PMPC

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, ထွက်သယ်ဆောင်ပြီမှခေါ်ယူဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင်:

- ရောဂါရှာဖွေရေးနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်ကိုတလျှောက်လုံးအချို့သောကျန်းမာရေးပြဿနာများနှင့်အတူသားသမီးတို့အဘို့ထောက်ခံမှု;

- တိကျတဲ့သင်ယူမှုအခက်အခဲရှိသူယောက်ျားတွေ၏စစ်ဆေးခြင်း, ဆက်သွယ်ရေး, ပတျဝနျးကငျြကမ္ဘာလိုက်လျောညီထွေ;

- ကျန်းမာရေးအတွက်မသန်စွမ်းကလေးများထိရောက်တဲ့ program တစ်ခုဖှံ့ဖွိုးတိုးအတွက်လျော်ကြေးနှင့်အကူအညီများ;

- သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပိုကောင်းအောင်ကူညီတံ့သောထိုသူငယ်၏ backup လုပ်ထားစွမ်းရည်ရှိသမျှတို့ကို, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင်ခွဲခြားသတ်မှတ်သင့်သည်,

- ထိုပြန်လည်ထူထောင်ရေးအစီအစဉ်၏စီးဆင်းမှုကိုစောင့်ကြည့်၏ထိရောက်မှု;

- ကလေးတွေအချက်များမဆိုစိတ်ထိခိုက်, စိတ်ပိုင်းရုပ်ပိုင်းနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးဖယ်ထုတ်ပြီးဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာသောသားသမီးများ၏ပုံမှန်ဖွံ့ဖြိုးရေး, များအတွက်ကျန်းမာလူမှုရေးပတ်ဝန်းကျင်၏အဖွဲ့အစည်း;

- ကလေးသည်ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်ပြန်လည်ထူထောင်ရေး၏ထိရောက်မှုကို၏ဒိုင်းနမစ်ကိုပြုပြင်တာတွေ။

ဒါဟာကော်မရှင်ဆရာနှင့်မိဘအဖြစ်အစပျိုးနိုင်သည်ကိုသတိပြုသင့်ပါတယ်။

PMPC ၏အမျိုးပေါင်း

အဆိုပါသူနာပြုကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များမြို့သူမြို့သားအများအပြားကျောင်းများဖုံးလွှမ်းသည့်အခါအများဆုံးကိစ္စများတွင်ထိုသို့ခရိုင်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသင်ကြားနည်းကော်မရှင်ဖန်တီးပေးပါတယ်။ ဒါဟာပရော်ဖက်ရှင်နယ်န်ထမ်းများအနေဖြင့်လက်ခံရရှိထားတဲ့သူတွေကိုရလဒ်များကို၏အခြေခံပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်သင့်ပါတယ်။ ကော်မရှင်ထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့ဒေသဆိုင်ရာအဆင့်ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအားဖြင့်ကျင်းပနိုင်ပါသည်။ သဘာဝကျကျ, တကနယ်မြေကန့်သတ်ထားပါတယ်: တိကျတဲ့ခရိုင်အတွင်းပြုမူ။

သို့သော် circumferential အဓိကအမျိုးသားရေးအာဏာပိုင်များအားဖြင့်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးနာခံ။ အလယ်ပိုင်း, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်သင်ကြားနည်းကော်မရှင်များသောအားဖြင့်တိုင်းပြည်အတွက်အကောင်းဆုံးအထူးကုပါဝင်ပါသည်။

မူအရမရှိ Concilium တင်ပြလုပ်ရပ်များအကြားတိကျသောကွဲပြားခြားနားချက်။ ထိုသူအပေါင်းတို့သည်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအသက်တာကိုမှကလေးတွေ၏သာယာဝပြောတဲ့လိုက်လျောညီထွေရည်ရွယ်နေကြသည်။ ကွာခြားချက်များကိုသာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့်၎င်းတို့၏ကိန်းဂဏန်းများလေ့လာနေကြသည်။