စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်။ အဆိုပါကျောင်းအပ်မည်သို့ဖြစ်သနည်း

ခက်ခဲသဖြင့်ဘွဲ့ရပြီးနောက်မိမိအနောက်ထပ်ဘဝဆုံးဖြတ်ပါ။ ပြည်သူပိုင်နှင့်ပုဂ္ဂလိကပိုင်ကျောင်းများတွင်၎င်းတို့၏အထူးကြော်ငြာ, ကြီးမားတဲ့ကတိတော်များမှဖျားယောင်းကြသည်။ တခါတရံမှာသို့သော်အားလုံးစကားများမှာမဟုတ်ပါဘူး။ လျှောက်ထားသဖြင့်လှည့်ဖြားထိရောက်မှုအဖွဲ့အစည်းများ၏ကျောင်းသားများအတွက်သို့မဟုတ်သည့်အရေးမဆိုထားသောအထူးအပေါ်ရယူပါ။ ဤဖြစ်ပျက်သည်စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်မှာမကြည့်ခဲ့ပေ။ ဤသည် ssuz 80 နှစျကျြောပညာရှင်များပြင်ဆင်ကြရသည်။ သူကအတွေ့အကြုံ, ကောင်းသောပစ္စည်းနှင့်နည်းပညာအခြေစိုက်စခန်းတစ်ခုဥစ္စာဓနရှိပါတယ်။ အထဲကမြို့ရိုး၏မိမိတို့ပညာရေးမှသက်ဆိုင်ရာကောင်းသောရာထူးရှာတွေ့သူကိုယှဉ်ပြိုင်ပညာရှင်များ။

အဆိုပါအဖွဲ့အစည်း၏သမိုင်း

နောက်ကျော 1933 ခုနှစ်တွင်ယင်း၏သမိုင်းစိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်စတင်ခဲ့သည်။ အဲဒီအချိန်တုန်းကသူကကွဲပြားခြားနားဟုခေါ်တွင်ခဲ့သည်။ ဒါဟာစက်မှုယာဉ်များများအတွက်အထူးကုပြင်ဆင်သောကောလိပ်ကျောင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ Ssuz ကြိုတင်မဟာမျိုးချစ်စစ်ပွဲ၏အစမှအလုပ်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ တိုင်းပြည်၏ဘဝအသက်တာထဲတွင်အခက်ခဲဆုံးကာလလုပ်ခဲ့တယ်အခါ, ကျောင်း Kemerovo ဒေသ Stalinsk ၏မြို့မှရွှေ့ပြောင်းခံခဲ့ရသည်။ လီနင်ဂရက်ဖို့အဖွဲ့အစည်းများ၏ပြန်လာ 1945 ခုနှစ်တွင်ရာအရပျကိုယူ။

အလယ်တန်းအသက်မွေးမှု၏တိုးတက်မှုကြောင့်ပြီးနောက်။ Institution မှလေ့ကျင့်သင်တန်းများ၏ကိုယ်ရေးအကျဉ်းကိုပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။ ဒါဟာအစအမည်ဖြင့်ပြောင်းလဲမှုမှဦးဆောင်ခဲ့သည်။ Institution မှစက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်အဖြစ်လူသိများဖြစ်လာခဲ့သည်။ နောက်ပိုင်းတွင်သူ status ကို့အပြောင်းအလဲဖြစ်ခဲ့သည်။ လောလောဆယ်စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ် 3 နျဌာနခှဲရှိပါတယ်။ Murmansk, Kizlyar, Surgut - သူတို့တည်ရှိသည်ထားတဲ့အတွက်မြို့။

စိန့်ပီတာစဘတ်အတွက်သင်တန်းနှင့်သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများဒေသများ

ကောလိပ်လေ့ကျင့်ရေး၏ 5 ဒေသများသတ်မှတ်:

• "ကွန်ပျူတာစနစ်များအတွက် Programming";
• "မြေယာနှင့်ပိုင်ဆိုင်မှုဆက်ဆံရေး" (အခြေခံနှင့်အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်ရေး);
• လူမှု၏ "ဒီအဖွဲ့အစည်းက။ လုံခြုံရေးနှင့်ဥပဒေ ";
• "ဘဏ်လုပ်ငန်း" (အခြေခံနှင့်အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်ရေး);
• "စီးပွားရေးနှင့် wham ။ စာရင်းကိုင် "(အခြေခံနှင့်အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်ရေး) ။

စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်များတွင်မဆိုကျောင်းသားကနေအရည်အသွေးမြင့်ပညာရေးကိုလက်ခံရရှိရန်အခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်။ ပထမဦးစွာ, ကျောင်းသားများစေ့စပ်ယောဂီများနှင့်မြင့်မားသောအရည်အချင်းပြည့်ဆရာ, ဆရာမဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကသူဌေးနဲ့တန်ဖိုးရှိတဲ့အတွေ့အကြုံကနေသင်ယူနိုင်ပါတယ်။ ဒုတိယအချက်မှာလေ့လာမှု၏သင်တန်းတွင်, ကျောင်းသားများအားလုံးအဖွဲ့အစည်းများအတွက်အသုံးပြုကြသည်သောခေတ်သစ်ကွန်ပျူတာပရိုဂရမ်ကျွမ်းကျင်။ ": လုပ်ငန်း 1C", "အတိုင်ပင်ခံ Plus အား" စနစ်နှင့်ရုံးစာရွက်စာတမ်းများတစ် suite ကိုကျောင်းသားများတစ်ဦးကျော်ကြားထုတ်ကုန်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကြသည်။

အကိုင်းအခက်များတွင်လေ့ကျင့်သင်တန်းပေးဒေသများတွင်

စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုစီးပွားရေးကောလိပ်များ၏အသီးအသီးကိုဌာနခှဲသင်တန်းဒေသများ၏တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားစာရင်းရှိပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, Murmansk အတွက်အခြေခံအထူးအပြင်ဦးနှောက် "ပြုပြင်ခြင်းနှင့်ထိုထိုသို့သော" ဒီဇိုင်း "," အဆောက်အဦးများနှင့်အဆောက်အဦများ၏စစ်ဆင်ရေးနှင့်ဆောက်လုပ်ရေး "အဖြစ်အလယ်တန်းကျောင်းများအထူးပြုခဲ့ပါသည်။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဝန်ဆောင်မှု။ "

Kizlyar အားလုံးကိုအခြေခံအထူးပြုရှိသည်, တဦးတည်းကပို - "ပြုပြင်ခြင်းနှင့်ထို။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဝန်ဆောင်မှု။ " Surgut - ထိုအခါယခုစိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်ရတာဟာသောနောက်ဆုံးမြို့မှာကြည့်ပါ။ "စီးပွားရေးနှင့် wham - ဤမြို့၌ဌာနခွဲများတွင်လေ့ကျင့်ရေးကိုသာ 3 ဒေသများရှိပါသည်။ စာရင်းကိုင် "," ကွန်ပျူတာစနစ်များအတွက်ဘဏ်လုပ်ငန်း "," Programming ။ "

အဆိုပြုထားသောအခြေခံအထူးအတူ relationship

ကျောင်းသားများကိုဆီသို့ပထမဦးဆုံးပြင်ဆင်မှုအတွက်ပညာရှင်များပရိုဂရမ်အားဖြင့်သင်ယူကြသည်။ အထူးပြုအလယ်တန်းကျောင်းများ၏အဆုံးပြီးနောက်သူတို့မသက်ဆိုင်သည်၎င်း၏ကဏ္ဍအလိုက်အာရုံ၏, မည်သည့်ကုမ္ပဏီအတွက်အလုပ်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ သူတို့ကဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပြုပြင်မွမ်းမံ, configure နှင့်ဆော့ဖ်ဝဲကိုထိန်းသိမ်းရန်ပါလိမ့်မယ်။

စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်၏ဒုတိယညှနျကွားခခုနှစ်တွင်မြေနှင့်ပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှုဆက်ဆံရေးအထူးကုပြင်ဆင်ကြရသည်။ အကဲဖြတ်, စာရင်းကိုင်, အိမ်ခြံမြေ, လုပ်ငန်းလည်ပတ်နှင့်ဝန်ဆောင်မှုများ - ထိုကောလိပ်မှဘွဲ့ရပြီးနောက်, သူတို့ကအမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများလုပ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။

လူမှုရေးအဖွဲ့အစည်းက "၏ဦးတည်မှာ။ လုံခြုံရေးနှင့် "အနာဂတ်မှာရှေ့နေတွေလေ့လာခွင့်။ ခုနှစ်တွင်အလယ်တန်းအသက်မွေးမှုကျောင်းသားများ, ဥပဒေပြုသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအားဖြင့်ပေးစည်းကမ်းသင်ယူကြသည်။ လက်တွေ့ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာချက်ပစ္စည်းအင်တာနက်ပေါ်ရှိ posted, ရည်ညွှန်းခြင်းနှင့်ဥပဒေရေးရာစနစ်များကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဖြေရှင်း, လူကြိုက်များသိပ္ပံဗီဒီယိုကိုထုတ်လွှင့်နေကြသည်။

ဝယ်လိုအားအထူးပြုကောလိပ် - "ဘဏ်လုပ်ငန်း", "စီးပွားရေးတက္ကသိုလ်နှင့် wham ဖြစ်ပါတယ်။ စာရင်းကိုင် "။ သူတို့ကဘဏ်လုပ်ငန်းနှင့်စာရင်းကိုင်များပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖှံ့ဖွိုးတိုးဖို့တာဝန်ရှိပါသည်။ ဘောဂဗေဒ, ဘဏ္ဍာရေး, ဘဏ်လုပ်ငန်း, Boo လေ့လာနေ, ဒီဦးတည်ချက်ရှေးခယျြသူကျောင်းသားများ။ စာရင်းကိုင်, စီးပွားရေးဆန်းစစ်နှင့်အခွန်အကောက်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များ။

ဝန်ခံချက်များအတွက်လိုအပ်ချက်များ

စိန့်ပီတာစဘတ်ခုနှစ်တွင်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်စာရွက်စာတမ်းများတစ်အလယ်တန်းပညာရေးရှိသည်သောသူတို့သာလျှောက်ထားတင်သွင်းစေခြင်းငှါ (သာလျှင် 11 အတန်း၏အခြေခံပေါ်မှာဆိုလိုသည်မှာ။ အီးထူထောင်မှုမှာရောက်လာ) ။ အလယ်တန်းသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများအတွက်အဘယ်သူမျှမစာမေးပွဲသွားမလိုအပ်ပါ။ ရရှိနိုင်ပါစာမေးပွဲဖြေဆိုအကောင့်ထဲသို့ခေါ်ဆောင်သွားမဟုတ်ကျောင်းသားများကိုမှု။

သီအိုရီကောလိပ်သွားဖို့လွယ်ကူသည်မဟုတ်လူတိုင်းကဒီမှာအသိအမှတ်ပြုကြသည်။ အလယ်တန်းသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများအတွက်တစ်ဦးချင်းစီဖွင့်လှစ်မဲဆွယ်စည်းရုံးရေးအတွက်ဝန်ခံချက်ခွဲတမ်းအပေါ်အခြေခံပြီးထွက်ယူသွားတတ်၏။ သူတို့ကလေ့လာမှု၏အထူးနှင့် Modes သာ၏တစ်ဦးချင်းစီမှရရှိနိုင်ပါစေနိုငျသောလူများ၏အရေအတွက်သည်ရောင်ပြန်ဟပ်။ ဘတ်ဂျက်သောနေရာများပေါ်တွင်လွှဲပြောင်းယှဉ်ပြိုင်လက်မှတ်များ၏ရလဒ်များကိုအပေါ်အခြေခံပြီးနှင့် paid အာကာသများအတွက်ဝန်ခံချက်ဝယ်ယူအုပ်စုများအဖြစ်ဖန်ဆင်းထားသည်ထွက်ယူသွားတတ်၏။

စိန့်ပီတာစဘတ်စက်မှုနှင့်စီးပွားရေးကောလိပ်: ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

အဆိုပါအထူးပြုအလယ်တန်းကျောင်းများ၏ဂုဏ်သတင်းကိုကောင်းမကောင်းအများကြီးရှိသည်။ အပြုသဘောတုံ့ပြန်ချက်စွန့်ခွာသူအကျောင်းသားများ, သငျသညျအခြို့သောအထူးအတွက်အခမဲ့ပညာရေးရနိုင်သောအရာကိုအကြောင်းကိုရေးပါ။ အထူးပြုအလယ်တန်းကျောင်းများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏အားသာချက်များ, စာမေးပွဲရလဒ်များကိုဖယ်ထုတ်ပြီးဝင်ငွေများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေဖော်ရွေဖြစ်ကြသည်။

သို့သော်ကျောင်းသားများကသူတို့အဖွဲ့အစည်းအသင်းအကြောင်းအပျက်သဘောလမ်းအတွက်ရေးလိုက်သူတို့ရဲ့အနုတ်လက္ခဏာပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအတွက်မကြာခဏမကျေနပ်ဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကိုအရ, အလယ်တန်းသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများအတွက်အချို့သောပညာရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များအတွက်အရည်အချင်းမပြည့်နေသောဆရာ, ဆရာမကြောငျးသားမြား၏ရှုထောင့်ငြင်းပယ်ခဲ့ကြ, သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ချက်ကိုဖော်ပြခွင့်မပြုပါဘူး။ သို့သော်အားလုံးပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းမှန်မဟုတ်။ အရည်အသွေးမြင့်သင်တန်းနှင့်ဘယ်လိုပညာရေးဖြစ်စဉ်ကိုဘယ်လောက်နားလည်ရန်, ကအကျွမ်းတဝင်ကျောင်းသားတွေနဲ့အတူပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရပြောဆိုရန်လိုအပ်ပေသည်။