ဒုတိယမျိုးဆက်၏စံချိန်စံညွှန်းများ၏နိဒါန်းနှင့်အတူစစ်မှန်သောသီချင်းများ

ယနေ့လူငယ် နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဆိုတော်များ၏အလုပ်စိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါ သတင်းအချက်အလက်အာကာသ အကြောင်းအရာအလိုက်သီခငျြးမြား၏ကြီးမားသောအမျိုးမျိုးရှိပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခ (ထင်နှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်များအောင်ကအတင်း) ဒီအာကာသပိုင်ဆိုင်နှင့်၎င်း၏ရှာဖွေရေးကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆုံးမသွန်သင်ခြင်းကိုခံရမည်ကတည်းကဆရာတက်ကြွစွာကျောင်းသားသင်ယူနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လှုံ့ဆျောမှုတိုးမြှင့်ဖို့လေ့ကျင့်ခန်းဖွံ့ဖြိုးသင့်ပါတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, Self-ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့် Self-ပညာရေးသင်ယူမှုအတွက်အရေးမကြီးအခန်းကဏ္ဍ။

စံချိန်စံညွှန်းများ၏ဒုတိယမျိုးဆက်အရကျောင်းသားများကိုလက်ခံရယူနိုင်အောင်, စာသင်ခန်းထဲမှာ nadpredmetnye ဆရာဆက်သွယ်ရေးဖွဲ့စည်းရန်နှင့်လက်တွေ့ဘဝဖို့အသိပညာလျှောက်ထားရန်လိုအပ်သောဖြစ်တယ်, သူကဖို့လိုအပျသောအရာကိုသဘောပေါက် တဲ့နိုင်ငံခြားဘာသာစကားသင်ယူခြင်း။ ထိုအ nadpredmetnye ဆက်သွယ်ရေးအဖြစ် - ကအောင်နှင့်သတင်းအချက်အလက်ကိုအသုံးပြုပြီးတစ်တစ်လောကလုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါသည်, ထိုစစ်မှန်သီချင်းသင်သတင်းအချက်အလက်အမျိုးမျိုးကိုလက်ခံရရှိစေရန်ဖြစ်နိုင်ခြေတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

1) စစ်မှန်သီချင်းတွေကိုအတွက်ဆက်စပ်သတင်းအချက်အလက်ပမာဏနှင့်ဝေါဟာရဖြည့်ပါရှိသော ဒဏ်ခံအသုံးအနှုန်းတွေ နောက်ထပ်ကျောင်းသားများကိုနိုင်ငံခြားသားများကင်းမြီးကောက် ( "ပြောင်းလဲမှုလေ" -politics အတူစကားစမြည်များတွင်အသုံးပြုနိုင်သည့် ); မက်ဒေါနား ( "အမေရိကန်ဘဝ" - ခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်း); Avril Lavigne ( "Sk8er ကောင်လေး" - ဆယ်ကျော်သက်ပြဿနာများကို) ။

2) သဒ္ဒါကျွမ်းကျင်မှုများဖွဲ့စည်းရေးအတွက်လည်းစစ်မှန်သီချင်းများကိုသုံးနိုင်သည်။ ဘုရင်မကြီး ( "ကျနော်တို့ချန်ပီယံဖြစ်ကြသည်" - လက်ရှိပြီးပြည့်စုံသော)

3) သီချင်းစာသားအသံထွက်, အသံသြဇါ၏ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေရန်ကူညီသည်။

4) စာသင်ခန်းထဲမှာ Music ကိုတစ်ဦးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဥတုအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ပြီး, သီခငျြးမြား၏အကူအညီနှင့်အတူ, သငျသညျကနျြးမာငွေစုကျောင်းသားများအတွက်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ခန်းဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။ Black ကဇာ "ကျွန်မဂီတသည်လူဖြစ်၏။ " (သီချင်းကွဲပြားခြားနားသောတူရိယာကစားရာနှင့်အတူလှုပ်ရှားမှုတွေနဲ့အတူဖျော်ဖြေတာဖြစ်ပါတယ်)

5) သီခငျြးမြားဟာ monologue လှုံ့ဆော်, ပြင်ဆင်ထားခြင်းနှင့်ပြေးလမ်းနှစ်ခုလုံးကိုမိန့်ခွန်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအထောက်အကူဖြစ်စေ။ ယောဟနျသ Lenon "စဉျးစားကွညျ့"

နိုင်ငံခြားရေး-ဘာသာစကားသီချင်းတွေကိုသားသမီးများ၏ပညာရေးအတွက်ကျွန်တော်တို့ကိုအများကြီးကူညီနိုင်ပေမယ့်ကျွန်တော်မေ့ထားလို့မရပါဘူး, နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းခြောက်ကပ်သောမဖြစ်သင့်ကြောင်း:

«တစ်အံ့သြဖွယ်ကမ္ဘာ့အဘယျသို့» (လူးဝစ်အမ်းစထရောင်းခြင်းအားဖြင့်) သီချင်းဆိုလေ့ကငျြ့ခနျး

http://zaycev.net/pages/130/13046.shtml သီချင်းနားထောင်ပါနှငျ့သငျကွားရမယ့်စကားလုံး (ကကြိယာသို့မဟုတ်နာမဝိသေသန) နဲ့ကွက်လပ်ဖြည့်:

သင်ရုံအလုပ်ပေးပါကြောင့်ကျနော်တို့ကစာသင်ခန်းထဲမှာအသုံးဝင်သောတစ်ခုခုအသုံးပြုခဲ့တဲ့ပေါ်လာစေလို့မရပါဘူး။ ကျောင်းသားများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်မေးခွန်းများမေးရန်မေ့လျော့မနေပါနဲ့: အအနုပညာရှင်များ၏စိတ်ဓါတ်များကဘာလဲ? ဒါကြောင့်အဘယ်မှာရှိသနည်း ကလေးတွေစဉ်းစားရန်အခွင့်အလမ်း Give!

ဟုတ်ပါတယ်, အားလုံးအသစ်က lexical ပစ္စည်းများနှင့်သဒ္ဒါအဆောက်အဦများ, ကျောင်းသားများတွေ့ဆုံဆွေးနွေးပွဲအတွက်လေ့ကျင့်နိုင်ပါလိမ့်မည်။

သီချင်း (Abbas အားဖြင့်) «ငါအိပ်မက်ရှိတယ်» http://www.sefon.ru/mp3/ABBA/I_have_a_dream ဖို့လေ့ကငျြ့ခနျး

အောက်ပါမေးခွန်းများကိုဖြေ:

1. ဘယ်အရာရာသီဖြစ်သနည်း

2. အဆိုတော်ဘယျလိုစိတျရှိသနညျး

3. လက်မှတ်ထိုးသူကဘာလဲအိပ်မက်ရှိခဲ့သလဲ

အဆိုပါလက်မှတ်ထိုးသူယုံကြည်ခဲ့ဘူးသောအရာကိုခုနှစ်တွင် 4. ?

5. ဘယ်လိုအိပ်မက်အဆိုပါလက်မှတ်ထိုးသူကိုကူညီသင့်သလဲ

6. သင်ဘယ်အိပ်မက်ရှိသနည်း

7. ဂီတကိုတကယ်ပြဿနာများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှကူညီပါသလား?

သူသည်ဤသီချင်းသွန်သင်ရာအမေး ကျွန်မအသက်တာ၌အတားအဆီးနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်လိုအပ်ပါသလား? ကညာဘက်ကိုအချိန်ရသောအခါအဘယ်သို့ပြုရန်,? သင်သည်သင်၏အိပ်မက်ဖြည့်ဆည်းဖို့ဆန္ဒရှိဘာတွေလဲ? ရုံထိုကဲ့သို့သောမေးခွန်းများကိုမေးမြန်းခြင်း, ဆရာလှုပ်ရှားမှုများထင်နှင့်ဆက်သွယ်ရေးမှကလေးများအားပေး, ဒုတိယမျိုးဆက်စံချိန်စံညွှန်းများလိုအပ်

ဒါကြောင့်စစ်မှန်သီချင်းများ, အသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်တွင်ထိုသူငယ်ပါဝင်အသိပညာဖို့သူ့ကိုဦးဆောင်လမ်းပြကအပြုသဘောပညာပေးရန်စေရန်ကူညီပေးသည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရည်အသွေးတွေ နှင့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုကိုလေးစား။ နှင့်လည်းဒုတိယမျိုးဆက်လိုအပ်ချက်များကိုသဘောပေါက်ဘို့ပြီးပြည့်စုံပစ္စည်း။

သို့သော်မည်သည့်ကိစ္စများတွင်ကျွန်တော်အဆိုတော်များ၏မူပိုင်ခွင့်ကိုမမေ့နိုင်အောင်ဒီတာဒါမှမဟုတ်သီချင်းမီ, သငျသညျစာသင်ခန်းထဲမှာသုံးနိုငျတဲ့တိကျတဲ့ကျမ်းပိုဒ်ကို select မပြုရပါ။