နာမည်ကြီးချာနှင့်သူတို့၏အောင်မြင်မှုများ

သင်္ချာအသက်ရှည်သမျှဖြစ်ရပ်၌ထင်ရှားနေသည်၎င်း၏ဘာသာစကားလောကီနိုင်ငံအရပ်ရပ်ရှိသမျှကျော်ထံမှလူတွေကိုယုတ္တိနှင့်နားလည်ပေးနိုင်ပါတယ်။ ဒီဒေသမှာအလုပ်လုပ်အကြီးမြတ်ဆုံးသိပ္ပံပညာရှင်တွေမကြာခဏပင်သူသေဆုံးပြီးနောက်လူများ၏ဘဝများထိခိုက်ဆက်လက်။ အဘယ်အရာကိုလူတိုင်းသိသင့် mathematicians?

ဘာထရန်ရပ်ဆဲ

များစွာသောအခြားကဲ့သို့ပင် ကျော်ကြားသောသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်ချာ, ဘာထရန်စိတ်ဝင်စားကြောင်းပြသခဲ့သည် အတိအကျသိပ္ပံ ကလေးဘဝ၌တည်၏။ သူကကင်းဘရစ်တက္ကသိုလ်မှစာရင်းသွင်းနှင့်အဆုံးမှာရှိပါတယ်သင်ပေးဖို့ဆက်ပြောသည်။ ဒဿနလည်းစိတ်ဝင်စားသင်္ချာများအပြင်၌။ သူကဂျီသြမေတြီအပေါ်သူ၏ပါရဂူဘွဲ့စာတမ်းခုခံကာကွယ်ခဲ့သည်။ စယ်ကျော်ကြားမှုဟာလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် Whitehead နှင့်အတူစတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီးသင်္ချာ၏အခြေခံမူအပေါ်တစ်ဦးစာအုပ်, ဆောင်ခဲ့လေ၏။ အလုပ် "ဒဿနိကဗေဒ၏ပြဿနာများ" အခြားအရေးကြီးသောအလှူငွေဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤလုပ်ငန်းကိုနေဆဲအကောင်းဆုံးစဉ်းစားသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ဘာထရန်ရပ်ဆဲထားတဲ့တက်ကြွလူမှုရေးဘဝနှင့်သိကျွမ်းရာအကိစ္စရပ်များတွင်စာတမ်းများထုတ်ဝေခဲ့ပါတယ်။

အလန်ကျူရင်

ခဲလူသိများချာဖြစ်လာ လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုအရင်းအမြစ် စာရေးဆရာများသို့မဟုတ်ဒါရိုက်တာများအဘို့။ သို့သော် Turing - ချွင်းချက်ပြုလုပ်ရုံတောက်ပသိပ္ပံပညာရှင်, ဒါပေမယ့်လည်းအပြင်များ၏ထူးခြားသောနည်းလမ်းများကို၏တီထွင်သူမဟုတ်ပါဘူး။ ထို့ကြောင့်, မိမိအသက်ကိုထိုကဲ့သို့သောစိတ်လှုပ်ရှားစရာဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်ဟန်ရှိသည်။ ခေတ်သစ်ချာနဲ့ပရိုဂရမ်မာနေတုန်းပဲအသုံးပြုနေသည် အတွက်ကျူရင်စက်, algorithms ၏သီအိုရီ၏အခြေခံဖြစ်သော၏နိယာမ။ ဒါဟာယုတ္တိဗေဒပေါ်မှာရှိသမျှဖတ်စာအုပ်များလေ့လာဖို့လိုအပ်ပါသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် , အလန်ကျူရင် တစ်ဦးတည်းပေါင်းစပ်အများအပြားကျော်ကြားချာထက်ပိုမိုပြုတော်မူပြီ။ သူကမိမိကိုမိမိကခေတ်မီ programming ကိုစိတ်ကူးဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူးမရှိဘဲဝေါဟာရကို "ကွန်ပျူတာ", ကွန်ပျူတာသိပ္ပံနှင့်စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီးအတုထောက်လှမ်းရေးသီအိုရီ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်ခဲ့ကြသည်။ အဆုံး၌ကကမ်ဘာပျေါတှငျပထမဆုံးဟက်ကာဟုခေါ်တွင်စေနိုင်ပါတယ်။ သူကမဟာမိတ်များအနိုင်ရခွင့်ပြုခဲ့သောဂျာမန်ရေတပ်၏ကုဒ်အက်။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင် Turing မပါဘဲသမိုင်း၏သင်တန်းအတော်လေးကွဲပြားခြားနားကြပြီ။ သို့သော်တစ်ဦးတောက်ပသိပ္ပံပညာရှင်၏ဘဝအသက်တာဝမ်းနည်းစရာကောင်းတာကအဆုံးသတ်: သူ cyanide နှင့်အတူအဆိပ်သင့်ပန်းသီးတစ်လုံးကိုစားခြင်းအားဖြင့်မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေ။

သြဂုတ်လMöbius

အတော်များများကကျော်ကြားချာလည်ပတ်စဉ်အတွင်းတွေ့ရှိဆိုအယူအဆသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်မှသူ၏နာမကိုငါပေးပြီ။ ချွင်းချက်နှင့် Moebius အဘယ်သူမျှမ: သူ၏နာမကိုပင်သူတို့အတိအကျကိုသိပ္ပံအတွက်ခိုင်မာတဲ့မဟုတ်သော, ကြားရကြ၏။ အနာဂတ်သင်္ချာပညာရှင် Saxony တှငျမှေးဖှား။ ကောလိပ်ကျောင်းပြီးနောက် Shulpforte သူပထမဦးဆုံးဥပဒကိုလေ့လာ, ပြီးတော့နက္ခတ္တဗေဒနှင့်သင်္ချာအတွက်၎င်း၏အထူးပြုပြောင်းလဲသွားတယ်ဘယ်မှာ Leipzig တက္ကသိုလ်မှာစာရင်းသွင်း။ ဒါဟာဒီ Leipzig ဆရာ Mollveyde များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုသရုပ်ပြယုံကြည်ကြသည်။ 1813 ခုနှစ်တွင်Möbiusအဲဒီအခြိနျမှာအကျော်ကြားဆုံးချာအလုပ်လုပ်ခဲ့ဘယ်မှာGöttingen, ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ 1815 ခုနှစ်တွင်သူသည်မိမိအဒေါက်တာဘွဲ့ခေါင်းစဉ်ကိုလက်ခံရရှိခြင်းနှင့်နက္ခတ္တဗေဒပါမောက္ခဖြစ်လာခဲ့သည်။ အပြိုင်ခုနှစ်, သင်္ချာသုတေသနလုပ်နေတာ, နာမည်ကြီးအပါအဝင်ဖြစ်သောများစွာသော Mobius ချွတ်, သာသိပ္ပံပညာရှင်ရဲ့သေသောနောက်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ Project ဂျီသြမေတြီနှင့် algebra ခါးဆစ်၏ဘာသာရပ်အပေါ်သူ၏အရေးအသားများပင်ယနေ့သက်ဆိုင်ရာဖြစ်ပုံရသည်။

နီကိုလိုင် Lobachevsky

ကမ္ဘာ့ဦးဆောင်သိပ္ပံပညာရှင်များများ၏စာရင်းအတွက်ရုရှားနှင့်သင်္ချာလူသိများတဲ့ဖြစ်ဖို့ရှိသည်။ အကျော်ကြားဆုံးတစ်ခုမှာ, သင်တန်း, နီကိုလိုင် Lobachevsky ဖြစ်ပါတယ်။ အနာဂတ်မှာသင်္ချာခက်ခဲတဲ့ကံကြမ္မာဖြစ်ခဲ့သည်။ သူကအပြင်ကသူ့ဖခင်အစောပိုင်းသေတစ်ဦးတရားမဝင်ကလေးကဖြစ်ခဲ့သည်။ ပညာရေး Lobachevsky ကာဇန်အတွက်အထက်တန်းကျောင်းကြီးနှင့်ပြီးသားသင်္ချာ၌ကြီးစွာသောအကျိုးစီးပွားခေါ်ဆောင်သွားပြီးတော့ဒေသခံတစ်ဦးကတက္ကသိုလ်သို့သွားကြ၏ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများအတွက်မယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်အောင်မြင်မှုက Nicholas ခံရပြီဆိုတဲ့အချက်ကိုမှဦးဆောင်လျက်ရှိသည် မာစတာဘွဲ့, အပြင်သူပါမောက္ခ၏ခေါင်းစဉ်ကိုရရှိရန်တက္ကသိုလ်မှာကျန်ရစ်ခဲ့သည်။ ယေရှုရဲ့သွန်သင်ချက်ကသင်တန်းမှာတော့ Lobachevsky ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်သင်္ချာသိပ္ပံပညာအပေါ်တစ်ဦးသင်တန်းကိုပေး၏။ 1826 ခုနှစ်တွင်သူသည် non-Euclidean ဂျီသြမေတြီ၏အစဖြစ်ခဲ့ပြီး, မတိုင်မီတည်ရှိကြောင်း space ၏စိတ်ကူးလှည့်သောအပြိုင်အကြောင်း theorem သက်သေပြခဲ့သည်။ ယခုပင်လျှင် 1827 ခုနှစ် Lobachevsky အိမ်တက္ကသိုလ်ပါမောက္ခချုပ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ယင်း၏ရွေးကောက်တင်မြှောက်ခြောက်ကြိမ်၏ post ကိုပါ။ Lobachevsky တက္ကသိုလ်ပြောင်းလဲသွားပြီလိုက်တဲ့အခါ: အသစ်ကအဆောက်အဦးများရှိကြ၏, ထိုစာကြည့်တိုက်စာအုပ်များနှင့်ဓာတ်ခွဲခန်းတွေအများကြီးလက်ခံရရှိခဲ့သည် - နောက်ဆုံးပေါ်ပစ္စည်းကိရိယာများ။ သို့သော်ခြောက်လအသုံးအနှုန်းများပြီးနောက်ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏အစိုးရမဟုတ်သောအမိန့်တော်, မိမိသိပ္ပံနည်းကျအလုပ်ကြားဖြတ်နှင့်ကြီးမြတ်သင်္ချာပညာရှင်တစ်ဦးလေးနက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း၏အဆုံးခဲ့သောကျောင်းခရိုင်၏လက်ထောက်မှူးအဖြစ်စေလွှတ်တော်မူခဲ့သည်။