ပန်းကန်ပေါ်အဆင်တန်ဆာများနှင့်ပုံစံများ

ရှေးခေတ်ကကတည်းကလူတွေသူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုပိုပြီးလှပစေဖို့ကြိုးစားခဲ့ပြီ။ အိုးအိမ်၏နံရံ, အဝတ်အစား, အိမ်ထောင်စုပစ္စည်းများ: ထို့ကြောင့်သူတို့ကသူတို့ကိုဝိုင်းရံအရာအားလုံးကိုအတူအလှဆင်နေကြပါတယ်။ ပန်းကန်ပေါ်အရှိဆုံးရိုးရှင်းသောပုံစံများဂျီဩမေတြီပုံစံမျိုးစုံ, လိုင်းများ, အစက်ထပ်ကျော့၏ရေးစပ်ခဲ့သည်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့အဆိုပါဒီဇိုင်းများကိုပုံဆောင်သဘောအရဂျီဩမေတြီမှချဉ်းကပ်ဟင်းသီးဟင်းရွက်ဒြပ်စင်သို့ယက်ဖြစ်လာကြပါပြီ။

ပန်းကန်ပေါ် geometric patterns

အဆင်တန်ဆာ - အရာတစျခု (အဓိက) ထပ်မံ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပုံစံ။ ပုံမှန်အားဖြင့်ဟင်းလျာများအပေါ်ပုံစံများတို တီးဝိုင်းအတွက်အဆင်တန်ဆာ, ဝန်းရံထားတဲ့သို့မဟုတ်အိုး, goblets, ပန်းအိုး, ဒါမှမဟုတ်စက်ဝိုင်းပြား, ပန်းကန်ပြားပျံ, လုပ်လေ၏ဖလား, အိုးနှင့်အခြားမီးဖိုချောင်တန်ဆာများ၏အစွန်းပေါ်ဖြတ်သန်းရတယ်။

သို့သျောယနေ့ဟင်းလျာများ decorating ၏အနုပညာဝေးရှေ့ဆက်အရှိန်မြှ။ အဆိုပါအနုပညာရှင်ပြားနှင့်ဟင်းလျာများခြယ်သ, ဂျီဩမေတြီပုံစံများကန့်သတ်ခံရဖို့မလိုချင်ကြဘူး။ decorating crockery အဆိုပါချွတ်အတွက်ပုံစံများနှင့်အတူတွဲသုံးတဲ့အခါမှာသက်သာကဲ့သို့သော technique ကို။ ထို့ကြောင့်ကဟင်းလျာများအပေါ်ပုံစံများသာစီဘီမှထွက်သယ်ဆောင်ဖြစ်ကြောင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လာသည်။

မြင်ကွင်းတစ်ခုပန်းချီတန်ဆာ

အစည်းအဝေး၏ဘာသာရပ်များတဦးသရုပ်ဖော်သည်အရာဝတ္ထု, ကွဲပြားခြားနားသည်အခြားထံမှပန်းချီ - လူတိုင်းရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကော်ဖီအစုံ "Shepherdess" ရုပ်ပုံများကိုရိုမန်းတစ်ယ့်မင်းသားနှင့်လူငယ်တစ်ဦး shepherdess ကြံစည်ခြယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဂျီဩမေတြီအဆင်တန်ဆာများ၏ပုံစံအတွက်ဟင်းလျာများ "Shepherdess" ပေါ်တွင်အဆိုပါပုံစံများကိုသာခွက်နှင့်ပန်းကန်ပြားပျံ၏အနားပေါ်တွင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ပန်းချီ၏ဤနည်းလမ်းကိုနာမည်ကြီးခေတ်ပေါ်အမှတ်တံဆိပ်ဇွန်းထားကြပါတယ်, များစွာသောကုမ္ပဏီတွေအားဖြင့်ယနေ့အသုံးပြုသည်။

ဒုတိယလူတန်းစားများ၏မူကြမ်းရေးဆွဲ

ယနေ့သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမကြာခဏရေးဆွဲဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ၏ဤနည်းလမ်းကိုအသုံးပြုပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, ဒုတိယတန်းကျောင်းသူလေးထိုကဲ့သို့သောစီမံကိန်းကိုကမ်းလှမ်းခဲ့သည်စာသင်ခန်းသင်္ချာ: "ဇွန်းနှင့်အဆင်တန်ဆာအပေါ်အဆိုပါပုံစံများ: ။ တယောက်ကိုတယောက်ပုံစံ, ယေဘုယျအားဖြင့်ဒြပ်စင်၏ Alternative, သူတို့ရဲ့အနေအထားကို"

ပထမဦးစွာကျောင်းသားစကားတို့ကို "ပုံစံ", "အဆင်တန်ဆာ", "ဂျီဩမေတြီပုံစံမျိုးစုံ", "bas" ၏တစ်ဦးနှင့်အဓိပ္ပါယ်ပေးရမည်။ ထို့နောက်သူကအဆင်တန်ဆာဖြစ်နိုင်သလဲဆိုတာကိုရှင်းပြထားသည်။

ပစ္စည်းတင်ဆက်ထားပါတယ်ခုနှစ်တွင်နောက်ထပ်ကလေးများမှတ်နှင့်, စဉ်ဆက်မပြတ်အကှေ့အကောကျသို့မဟုတ်အကွေ့အကောက်များသောလိုင်းများပေါင်းစပ်၏ပုံစံများအထီးကျန်။ ဤအခြင်းသို့မဟုတ်ဟင်းလျာများပေါ်ရှိအခြားပုံစံများ, စီမံကိန်းများတွင်ရရှိနိုင်ပါသည်သောရုပ်ပုံများကိုဖော်ပြသူငယ်သူတို့လုပ်အရောင်များဖြစ်ကြသည်သို့မဟုတ် bas-ကယ်ဆယ်ရေးစခန်းများ၏ပုံစံရှိသည်ဟုဆိုသည်။

စီမံကိန်းအတွက်မာစတာအတန်းအစား

သင်တို့သည်လည်းဟင်းလျာများဂျီဩမေတြီပုံစံများ decorating အတွက်မူကြမ်းမာစတာအတန်းထဲတွင်ပါဝင်နိုင်ပါသည်။ စက္ကူစက်ဝိုင်း, ထိုပန်းကန်ကိုတုပနှင့်ရောင်စုံဂျီဩမေတြီပုံစံမျိုးစုံ: စက်ဝိုင်း, တြိဂံစိန်, ရင်ပြင်ဒါကကင်မရာနှင့် didactic ပစ္စည်းလိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။

- 1 ဓါတ်ပုံကိုအလုပ်အဘို့ပြင်ဆင်သောသူအပေါင်းတို့ကိုပစ္စည်းဖမ်းဆီးဖို့သင့်ပါတယ်။

- ရုပ်ပုံ 2 - တစ်ဦးချင်းစီကတခြားကနေတူညီတဲ့အကွာအဝေးမှာပန်းကန်ပေါ် rhombs gluing ဥပမာပထမဦးဆုံးခြေလှမ်း, ။

- 3 ဓာတ်ပုံများဥပမာ - တစ်စက္ကန့်ခြေလှမ်းသည်, စိန်စက်ဝိုင်းအကြားအစီအစဉ်။

- 4 ဓာတ်ပုံများ - တတိယခြေလှမ်းသည်ဖြန့်ဖြူးစက်ဝိုင်းတြိဂံအကြားကိုဖန်ဆင်းသောကာလအတွင်း။

- အချောအလှဆင်ပန်းကန် - 5 နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ကိုပြသပေးသောနောက်ဆုံးရုပ်ပုံ, ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

ထိုဟင်းလျာများအပေါ်ပုံစံများနှင့်စဉ်ဆက်မပြတ်လိုင်းများ (ဖြောင့်, လှိုင်းအတက်အကျသို့မဟုတ်အကှေ့အကောကျ) ၏ပုံစံဖြစ်နိုင်သည်ကတည်းကကမာစတာအတန်းအစား၌ဤပန်းချီကားနည်းလမ်းကိုသုံးစွဲဖို့သင့်လျော်သည်။

အဆိုပါဖျော်ဖြေလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပြည့်စုံစေ့စပ်ဖော်ပြချက်လုပ်ဖို့မာစတာအတန်းထဲတွင်တစ်ခုချင်းစီကိုဓာတ်ပုံတစ်ပုံလက်အောက်တွင်။