ဘာသာရပ်နှင့် predicate အားဖြင့်သဘောတူညီခဲ့အဖြစ်? သူတို့ကိုအကြားမထိမခိုက်

Topic: "ဒီဘာသာရပ်နဲ့ predicate" ဒုတိယတန်းကတည်းကလေ့လာဖို့စတင်ဖို့။ သို့သော်ထိုသို့တွေဟာအစာကြေဖို့လွယ်ကူပါသနည်း သင်အလွယ်တကူအကြောင်းအရာနှင့် predicate, ဒါမှမဟုတ်အခါ dash အကြားထားရှိတို့အကြားသဘောတူညီခဲ့ခံရဖို့ကိုဘယ်လိုများ၏မေးခွန်းကိုဖြေနိုင်ပါသလား? မထားလျှင်, ဤဆောင်းပါးကိုဖတ်ပါ။

မည်သည့်အဆိုပြုချက်၏အဓိကလက္ခဏာသက်သေများ၏ရှေ့မှောက်တွင်ဖြစ်ပါတယ် သဒ္ဒါတည်ထောင် ကြောင်း, ထို predicate နှင့်ဘာသာရပ်, ဒါမှမဟုတ်သူတို့ထဲကတဦးတည်း။

အဆိုပြုချက်များတွင်ဘာသာရပ်မေးခွန်းဖွကွေား "ဘာ?" သို့မဟုတ် "ဘယ်သူလဲ?" ထိုသို့အမည်ခံနာမ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုလျက်, နာမ်၏အဓိပ္ပါယ်ကိုအတွက်မိန့်ခွန်း၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုနိုင်ပါသည်။

အဓိကဖြစ်သည့်ဘာသာရပ်, ဝါကျရဲ့အစိတ်အပိုင်း, အဖြစ်သဒ္ဒါဘာသာရပ်မဟုတ်အမြဲသော်လည်းတစ်ဦးသရုပ်ဆောင်ဆိုလိုသညျ။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်သင်၏ဆံပင်တိုက်။

Predicate (predicate) မေးခွန်းဖွကွေား "ဘာလုပ်ဖို့?" သို့မဟုတ် "ဘာလုပ်ဖို့?" နိမိတ်လက္ခဏာကို, အရေးယူ, အရာဝတ္ထုအရည်အသွေး, ယင်း၏အရေအတွက်သို့မဟုတ်အခွအေနေ: ကဖို့ဘာသာရပ်အပေါ်အဆိုပြုချက်ကိုအတွက်ဟုဆိုသည်အရာဖြစ်တယ်။

အောက်ပါကိစ္စရပ်များတွင်ထားဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြားမထိမခိုက်:

- မယ်ဆိုရင်သူတို့ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနေကြပါတယ် တဲ့ဂဏန်း၏နာမ၌ ၎င်းအမည်ခံအမှု၌တည်၏။ နှစ်ချက်ရှစ် - တဆယ်ခြောက်;

- ပင်မအဖွဲ့ဝင်တအမည်ခံအမှု၌ရပ်ထားတဲ့ indeterminate ပုံသဏ္ဍာန်သို့မဟုတ်ကိန်းဂဏန်းများ၏ကြိယာ,, ဒုတိယဖော်ပြနေသည်ဆိုပါက - ထိုနာမ်အမည်ခံ;

- သူတို့ indeterminate ပုံသဏ္ဍာန်၏ကြိယာများကထုတ်ဖော်ပြောဆိုနေကြပါတယ်လျှင်။ မိုက်သောသူသှနျသငျ - မပါလက်သီးနှမြောခြင်းငှါ၎င်း,

- အကယ်. အကြောင်းအရာနှင့် predicate အမည်ခံနာမ်ထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ ပဲရစ် - မြို့တော်

ဘာသာရပ်နှင့် predicate အကြားအောက်ပါကိစ္စရပ်များတွင်တစ်ဦး dash မတင်ဖြစ်ပါသည်:

- အကယ်. အကြောင်းအရာဝါကျထဲမှာထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်းဖြစ်သည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စား: ငါရှေ့နေဖြစ်၏။

- ထို predicate နာမဝိသေသန၏အခန်းကဏ္ဍကိုလျှင်လုပ်ဆောင်: ကလေး, ကောင်းကင်ဘုံမှလာသောကောင်းကင်တမန်ကဲ့သို့လတ်ဆတ်စင်ကြယ်၏။

- မယ်ဆိုရင်အမှုန်ဟာ predicate များ၏ရှေ့မှောက်၌ရပ်နေသည်မဟုတ် နိဒါန်းစကားလုံး သို့မဟုတ်နှိုင်းယှဉ်ပြည်ထောင်စု: ငွေပျော်ရွှင်မှုကိုတော့မဟုတ်ပါဘူး။ မိုဃ်းကောင်းကင်သည်မြစ်ကဲ့သို့ဖြစ်၏။ သူပုံ, ငါ၏ချစ်လှစွာသောယောက်ျားသည်။

- ကလူ့အသက်ဝိညာဉ်၏မှန်တစ်ခုဖြစ်သည်ဒါဟာ: တုရုမြို့အမြဲ, ဒီမှာကဘာသာရပ်ဖို့ predicate attach ကြောင်း, ဒါကြောင့်, ကြောင်းကိုပြောနေရှေ့မှာ ထား. ဖြစ်ပါသည်။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် - ချစ်ရသူတစ်ဦးအသက်ရှင်ဖို့ကိုဆိုလိုသည်။

အဆိုပါ မပြည့်စုံဝါကျ dash ဟာနှုတ် predicate ၏အရပျ၌ရပ်နိုင်: အဆိုပါရေကန်ကျွန်တော်တို့ကိုအလင်းပြန်, ပင်လယ် beckons - အသင်္ချေ, မြစ် - မြန်နှုန်း။

alignment ဘာသာရပ်နှင့် predicate

• တစ်ဦး adverb, အမှုန်သို့မဟုတ် Interjection ပြည်ထောင်စုကထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်သောဘာသာရပ်သည်, အနည်းကိန်းအတွက် predicate ထားလိုက်တဲ့အခါ: "အဘယျကွောငျ့" အများဆုံးမကြာခဏသူ၏မိန့်ခွန်းထဲမှာကြားရကြ၏။
• ရှယ်ယာနှင့်ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသောအခါဘာသာရပ်, ဘုံနာမ်, ကြိယာ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်၏အမည်နှင့်အတူသဘောတူ: အတွင်းရေးမှူး Sidorov အစီရင်ခံစာ၏ဦးခေါင်းထံသို့ဆောင်ခဲ့ကြ၏။
• ကိန်းဂဏန်းအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသောဘာသာရပ်, လိင်အင်္ဂါနာမ်, အအများကိန်းအတွက် predicate, လိုအပ်သောလျှင်, ဘာသာရပ်များအသီးအသီး၏လုပ်ဆောင်မှုကိုအလေးပေးရန်, (ထိုပြိုင်ပွဲများတွင်အားလုံးခရိုင်ကျောင်းများကနေ 270 ကျောင်းသားများကိုတက်ရောက်ခဲ့သည်) ကိုအနည်းကိန်းအတွက်ကြောင့်ဘာသာရပ်၏သမာဓိကိုအလေးပေးရန်လိုအပ်သောလျှင် (ထိုပြိုင်ပွဲများတွင်ပါဝင်ခဲ့သည့်အခါ 27 ကျောင်းသားများသည်) ။
• ကြီးမားသောခေါင်မိုးကနေပြိုလဲခဲ့သည်တစ်ခုခု: အ predicate အနည်းကိန်းအတွက်လိင်မပါသော၏ပုံစံအတွက်အတိတ်တင်းမာနေထားအတွက်ရပ်တည်ကြောင်းအရာတစ်ခုခုကြောင်းတဲ့အခါမှာနာမ်စားဘာမျှမ။
• အဆိုပါပုလ်အနည်းကိန်းအတွက် predicate ထားသူကိုဘယ်အချိန်မှာအနှုတ်လက္ခဏာ, စစ်ကြောရေး, အစဉျအမွဲနာမ်စားတစ်စုံတစ်ဦး, မည်သူမဆို: အဖြူရောင်ရှပ်အင်္ကျီအတွက်တစ်စုံတစ်ဦးကစာသင်ခန်းသို့သွားလာ၏။
• ဘာသာရပ်စုပေါင်းနာမ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုလျှင်ဥပမာ, တစ်ခုလုံးအဖြစ်ဘာသာရပ်များသို့မဟုတ်ပုဂ္ဂိုလ်များအမျိုးမျိုးကိုကိုယ်စားပြုသူဟောင်းကလေးများသည်, အနည်းကိန်းအတွက် predicate ကိုအသုံးပြုပါ။ ဗီရိုထဲမှာအထွေထွေ junk ဆွဲထားကြ၏။
• နာမ်သို့မဟုတ်နာမ်စားအမည်ခံနာမ်စားဒါမှမဟုတ်ဆာပကိစ္စတွင်နဲ့နာမ်များကထုတ်ဖော်ပြောဆိုသောဘာသာရပ်သည်, predicate သာအများကိန်းအတွက်တဲ့အခါမှာထည့်သွင်းတာဖြစ်ပါတယ်: ကျောင်းသားတွေနဲ့အတူဆရာအတူတကွအပေါင်းတို့သည်သူ၏အားလပ်ချိန်နေခဲ့ရသည်။

ယခုတွင်ငါသည်သင်ဘာသာရပ်နှင့် predicate ပြန်လည်သင့်မြတ်ဖို့ဘယ်လိုသိကြမှန်း, သင်၏သားသမီးများသင်ယူကူညီနိုင်ပါလိမ့်မည်။ ကံကောင်းပါစေ!