မီးသတ်လေ့ကျင့်ခန်း။ အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုမီးတစ်ဦးမိတ်ဆက်ရှင်းလင်းဖြစ်ပါသည်

ထိုစီးပွားရေးလုပ်ငန်းဒါမှမဟုတ်အိမ်မှာသက်သာချောင်ချိရေး, ဒါပေမယ့်လည်းလူ့အသက်ကိုမသာပေါ်မူတည်ခြင်းငှါအဖြစ်မီးသတ်လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်၎င်း၏အရေးပါပုံကို, လျှော့တွက်လို့မရနိုင်ပါ။ ဒါဟာရိုးရှင်းတဲ့သိပ္ပံလက်ခံရရှိများ၏အစောပိုင်းကာလများမှကုမ္ပဏီသည်ဝန်ထမ်းကိုသိရပေမည်။

မီးလေ့ကျင့်ခန်းအမျိုးအစားများ

ယနေ့အထိရုရှားဖက်ဒရေးရှင်းသည် 2007 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ပြန်ခဲ့သောအမိန့်။ ဤစာရွက်စာတမ်းနှင့်အညီထိုသို့သောခွဲခြား ညွှန်ကြားချက်မျိုးစိတ် :

• နှင့်မူလတန်းဖွင့်လှစ်;
• ထပ်ခါတလဲလဲနှင့် unplanned;
• ပစ်မှတ်။

ဤအတင်ပြချက်မဆို၏လုပျငနျးကိုထိန်းချုပ်ရန်အထူးလည်းမရှိ "၏မှတ်တမ်း တစ်ခုချင်းစီကိုအချိန်မီးဘေးကင်းလုံခြုံရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များတခုတခုအပေါ်မှာသင့်လျော်တဲ့ entry ကို၏လေ့ကျင့်ရေးသို့မဟုတ်ရှင်းပြချက်, သေချာပေါက် fixed လက်မှတ်ပေါင်း instruktiruemogo နှင့်ကျွမ်းကျင်သူသုံးစွဲရသောမီးသတ်သမားနည်းဥပဒေ" ။ ဤစာရွက်စာတမ်းနှင့်၎င်း၏တိကျမှန်ကန်မှု၏ရရှိနိုင်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများမှာစစ်ဆေးခြင်းကာလအတွင်းမီးစစ်ဆေးရေးမှူးများကထိန်းချုပ်ထားသည်။

နိဒါန်းလေ့ကျင့်ရေး

နိဒါန်းမီးလေ့ကျင့်ခန်းများအတွက်အထူးဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်:

• အသစ်ဆိုလုပ်ရပ်များသို့မဟုတ်အလုပ်မချခင်မသက်ဆိုင်သူတို့ရှိသည်ပညာရေး၏အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုသူတို့မရောက်မီကဒီပြဿနာကိုလေ့လာခဲ့ကြခြင်းရှိမရှိ, လေ့ကျင့်သင်ကြားလျက်ရှိသောဝန်ထမ်းများရောက်ရှိလာခဲ့သည်။
• ရာသီအလိုက်အလုပ်အတွက်လာသူကိုအလုပျသမား။
• ယင်းအလေ့အကျင့်စေခြင်းငှါစေလွှတ်သောပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ၏ကျောင်းသားများအဖွဲ့။
• လူပုဂ္ဂိုလ်များအထူးနည်းဥပဒေကိုခံယူဖို့ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းမှတင်ပြသည်။

အမိန့်အားဖြင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းဦးခေါင်း၏အထူးအနေအထားမှာထိုကဲ့သို့သောလေ့ကျင့်ရေးထွက်သယ်ဆောင်, နှင့်နည်းပြဆရာသို့မဟုတ်မီးဘေးကင်းလုံခြုံမှု၏စစ်ဆေးရေးအတည်ပြုထားရမည်ဟုခေါ်ဝေါ်သောလူအပေါင်းတို့သည်သက်ဆိုင်ရာတာဝန်နှင့်တာဝန်များနှင့်အတူသူ့ကိုစွဲချက်တင်ရန်။ လိုအပ်သောဆိုပါကနောက်ထပ်န်ထမ်းရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စေရန်သင်ယူခြင်း၏သက်ဆိုင်ရာအထူးပြုအေဂျင်စီများသို့မဟုတ်တာဝန်ရှိသူများအနေဖြင့်အထူးကုအဖြစ်စေ့စပ်နိုင်ပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သောလုပ်ဆောင်မှုများကိုထုတ်တင်ဆောင်လာသောများအတွက်လေ့ကျင့်ရေးအကူအညီများနှင့်သင်ကြားပို့ချပစ္စည်းများရှိရာအများဆုံးအထူးအခန်းထဲမှာ, စုစည်းဖို့လိုအပ်ပေသည်။

နိဒါန်း session တစ်ခုရေးဆွဲ

နိဒါန်းညွှန်ကြားချက်ထုတ်လုပ်မှု၏ညှနျကွားပေါ် မူတည်. ကွာခြားနိုင်ပါသည်, သို့သော်အမြဲဥပဒေနှင့်စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီးအားလုံးထူထောင်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေမှကိုက်ညီရမည်ဖြစ်သည် မီးဘေးကင်းလုံခြုံမှုညွှန်ကြားချက် ယေဘုယျဦးတည်ချက်။ ဒီလှုပ်ရှားမှုရဲ့အစီအစဉ်၏စစ်ဆေးရေးများကပြုစုခြင်းနှင့်ပြင်ဆင်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းသို့မဟုတ်အဖွဲ့အစည်း၏ဦးခေါင်း၏အမိန့်ကအတည်ပြုခြင်းနှင့်အသိအမှတ်ပြုရမည်ဖြစ်သည်။ ဒီညွှန်ကြားချက်များ၏ကြာချိန်ကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါသည်, သို့သော်အားလုံးလုံခြုံရေးမေးခွန်းများကိုအသစ်အ်ရောက်မှုကိုဖုံးလွှမ်းရမည်ဖြစ်သည်။ မိမိအများ၏နောက်ဆုံးအစိတ်အပိုင်းအတွက်မိတ်ဆက်လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းကာလအတွင်းဝယ်ယူအသိပညာ၏အဆငျ့ secure နှင့်စစ်ဆေးနိုင်ဖို့အတွက်လေ့ကျင့်ရေးဧရိယာ၌ကျွမ်းကျင်မှု၏လက်တွေ့လျှောက်လွှာနှင့်အတူအဆုံးသတ်သင့်ပါတယ်။

အလုပ်ခွင်ထဲမှာကနဦးသင်တန်းပေးခြင်း

အားလုံးအသစ်ကန်ထမ်းသည်၎င်း၏အနာဂတ်အလုပ်ဆိုက်မှာမီးလေ့ကျင့်ခန်းကိုခံယူရမည်ဖြစ်သည်။ ထိုသို့သောလေ့ကျင့်ရေးရာအရပျကိုယူသင့်ပါတယ်:

• အားလုံးအသစ်ရောက်ရှိလာသောနှင့်စုဆောင်း;
• န်ထမ်းတယောက်ကိုတယောက်ယူနစ်ကနေပြောင်းရွှေ့;
• ၎င်းတို့၏အလုပ်၏ညှနျကွားပြောင်းလဲနေတဲ့အလုပျသမား,
• ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအနေဖြင့်တင်ပြသည်;
• ရာသီအလိုက်လုပ်သားများ;
• အထူးကုဥပစာအပေါ်အရေးပေါ်အလုပ်လုပ်ဆောင်;
• လေ့ကျင့်ဖို့လာသောကျောင်းသားများ။

မီး-ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးညွှန်ကြားချက်ထဲကတင်ဆောင်လာသောဖွံ့ဖြိုးပြီးနှင့်တစ်စစ်ဆေးရေးသို့မဟုတ်ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့အထူထောင်အထူးဌာနမှပေးအပ်နှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်း၏ခေါင်းပေါ်ကအတည်ပြုရလိမ့်မည်။ မူလတန်းပညာရေးကိုအတန်းထဲတွင်၏အသုံးပြုမှုအတွက်လက်တွေ့ကျတဲ့ကျွမ်းကျင်မှုဖြေရှင်းပေးသောစဉ်အတွင်းတစ်ခုချင်းစီကိုဝန်ထမ်းနှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီကောက်ယူနေကြသည် , နည်းလမ်းများ extinguishing မူလတန်းမီး , အရေးပေါ်အခြေအနေ၏အမှု၌အရေးယူမှုထဲကအလုပ်လုပ်လိုအပ်ပါက, နောက်တော်သို့လိုက်ရမည်ဟုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုကယ်ဆယ်ရေး, မီးအတွက်သားကောင်များမှအကူအညီများ။

န်ထမ်းများအတွက်လိုအပ်သောအသိပညာ

ကုမ္ပဏီအမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှဝန်ထမ်းလိုအပ်ပါကအရေးပေါ်ထွက်ပေါက်ဖြစ်ကြပြီးအပူလောင်လက်ခံရရှိကြသူပုဂ္ဂိုလ်များမှလိုအပ်သောဆေးဝါးအကူအညီပေးနိုငျရနျ, သူတို့ကိုရောက်ရှိရန်မည်ကဲ့သို့ဘယ်မှာသိရန်, မီး-တိုက်ခိုက်နေသည့်ပစ္စည်းများကိုအသုံးပြုရန်နိုင်ဖြစ်ရပါမည်။ မူလတန်းမီးလေ့ကျင့်ခန်းအတူတူအလုပ်လုပ်ဧရိယာအတွင်းပစ္စည်းကိရိယာများ၏တူညီသောအမျိုးအစားအတွက်အလုပ်လုပ်သူကိုလူအသေးငယ်တဲ့အုပ်စုတစ်စုနှင့်အတူထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။

အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုမီးတစ်ဦးမိတ်ဆက်ရှင်းလင်းဖြစ်ပါသည်

သော induction ကာလအတွင်းပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်နှင့်၎င်း၏ပြင်ဆင်မှုအတွက်အခြေခံဖြစ်ကြောင်းရမည်ဟုမေးခွန်းလွှာကုမ္ပဏီ၏ညှနျကွားနှင့်တစ်ဦးချင်းစီတဦးချင်းအရာရှိများအတွက်အပိုဆောင်းအသိပညာဘို့လိုအပ်ကြောင်းပေါ် မူတည်. ဖြည့်ဆည်းနိုင်ပါသည်။ မသင်မနေရပညာရေး၏စာရင်းကို:

• အဖွဲ့အစည်းနှင့်အထူးသဖြင့်မီးနှင့်ပေါက်ကွဲမှုနှင့် ပတ်သက်. ခြုံငုံသုံးသပ်;
• မီးဘေးကင်းလုံခြုံမှုနှင့်၎င်း၏နားလည်မှု;
• အားလုံးမီးဘေးကင်းလုံခြုံရေးလိုအပ်ချက်များနှင့်လိုက်နာရန်န်ထမ်းအပေါ်ချမှတ်ထားသည့်လုပ်ငန်းတာဝန်များနှင့်တာဝန်များ;
• စီးပွားရေးလုပ်ငန်းမှာသက်ဆိုင်မီးအရေးပေါ်စစ်ဆင်ရေးနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်;
• တည်ထောင်သူသို့မဟုတ်မီးဘေးကင်းလုံခြုံရေးအခြေအနေများနှင့်အတူလိုက်လျောဖို့ကုမ္ပဏီ၏ဦးခေါင်းအဖြစ်အရာရှိကများအတွက်ရရှိနိုင်ပါညွှန်ကြားချက်အပေါငျးတို့သစာရင်း၏အမိန့်ဖြင့်အတည်ပြုနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်;
• အလုပ်ခွင်ထဲမှာဆိုင်ထဲမှာတစ်ဦးလူနေအိမ်ဧရိယာထဲမှာ, အလုပ်ခွင်ထဲမှာပျေါလာနိုငျသောသူအပေါင်းတို့သည်အလားအလာအန္တရာယ်များများစာရင်းကို;
• ယေဘုယျအားအသိပညာနှင့်မီးကာလအတွင်းမီးကြိုတင်ကာကွယ်ရေးအစီအမံများကိုအသုံးပြု;
• မူလတန်းစနစ်များ extinguishing မီးနှင့်သူတို့ကိုသုံးစွဲဖို့နိုင်စွမ်း၏အသိပညာအဖြစ်အဖွဲ့အစည်းအတွင်း၎င်းတို့၏တည်နေရာအသိပညာ;
• ဖတ်ပါနှင့်အန္တရာယ်၏အမှု၌သူတို့ကိုအရေးပေါ်ထွက်ပေါက်များနှင့်ကျမ်းပိုဒ်၏ရှေ့မှောက်တွင်၏အသိပညာလျှောက်ထားနိုင်တော့မည်;
• စက်မှုမတော်တဆမှု၏ဖြစ်ရပ်အတွက်ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၏အဓိကနည်းလမ်းအသိပညာ။

မီးသတ်သမားညွှန်ကြားချက်များဂျာနယ်

မီးမိတ်ဆက်ရှင်းလင်းပြီးနောက်ကတာဝန်ရှိပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမှအထူးမှတ်ပုံတင်တစ်ခု entry ကိုကျောင်းသားနှင့်နည်းပြဆရာများ၏ညွှန်ကြားချက်လက်မှတ်ပေါင်း၏တကယ်တော့လက်မှတ်ဂျာနယ်ထဲသို့ဝင်ခံရဖို့။

မသင်မနေရလယ်ကွင်း:

• နေ့စွဲ;
• အမညျနှင့်အတိုကောက်ညွှန်ကြားကြသည် ဟူ. ၎င်း,
• သူတို့ကိုကသိမ်းပိုက်အနေအထားကို;
• ကျောင်းသားအလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်ထားတဲ့အတွက်ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာယူနစ်၏အမည်,
• အမညျနှင့်သင်တန်း၏အတိုကောက်;
• နှစ်ဖက်စလုံး၏လက်မှတ်ပေါင်း။

တစ်ဦးကသုံးသပ်မှု

အဆိုပါနိဒါန်းနှင့်တာဝန်ရှိသည်မူလတန်းမီးလေ့ကျင့်ခန်းလူတစ်ဦးပြီးနောက် သင်တန်း, အစည်းအဝေးများ၏သတ်မှတ်အချိန်ဇယား, ပြန်လည်သုံးသပ်နှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်း၏ခေါင်းပေါ်ကအတည်ပြုများနှင့်အညီမွမ်းမံသင်တန်းပေးခြင်းပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဤရွေ့ကားအတန်းအဖြစ်အုပ်စုငယ်များအတွက်တစ်ဦးချင်းစီဝန်ထမ်းနှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီကျင်းပနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ် စည်းကမ်းအတိုင်း, ဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်မူလတန်းကနေကွာခြားပါဘူး, ဒါပေမယ့်သာအစောပိုင်းကရရှိသောအသိပညာတစ်ခုသတိပေးခကျြမြားနှငျ့ validation ကိုအဖြစ်ဆောင်ရွက်ပါသည်။

အသိပညာ၏ Unscheduled အချပ်သေချာပေါက်န်ထမ်းအားအကြောင်းကြားမဟုတ်, အချိန်အမျိုးမျိုးကာလအတွင်းထွက်ယူသွားတတ်၏။ ထိုကဲ့သို့သောအစီအမံကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်ပါကအလေ့အကျင့်၌သူတို့ကိုသုံးစွဲဖို့စွမ်းရည်ကိုစောင့်ကြည့်ဖို့လိုအပ်သောဖြစ်ကြသည်။

ပစ်မှတ်ညွှန်ကြားချက်

ပစ်မှတ်ညွှန်ကြားချက်အထူးဒီဇိုင်းနှင့်အောက်ပါကိစ္စရပ်များတွင်ထွက်ယူသွားတတ်၏:

• မီးအန္တရာယ်များ၏တိုးမြှင့်စွန့်စားမှုနှင့်ဆက်စပ်သောအကျင့်ကိုကျင့်၏တဦးတည်းအချိန်ကွပ်မျက်;
• မတော်တဆမှုများအပြီးတွင်ပြခြင်း,
• အန္တရာယ်ရှိသောလုပ်ငန်းများတွင်;
• တစ်ဦးပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းအတွက်လေ့လာရေးခရီးစဉ်အတွင်း;
• ကြီးမားသောလူအုပ်ကြီးနှင့်ဆက်စပ်သောအမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများအဖွဲ့အစည်း။

ယင်း၏စည်းမျဉ်းများမီးဘေးလုံခြုံမှုနှင့်အသိပညာ, သားကောင်များအားမီးတိုက်ပွဲများနှင့်အရေးပေါ်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာအကူအညီအတွက်အဓိကပစ္စည်းကိရိယာများကိုအသုံးပြုနိုင်မှကွဲပြားခြားနားသောနည်းလမ်းများ - သောသင်မသက်ဆိုင်သူတစ်ဦးအဖွဲ့အစည်းသို့မဟုတ်လမ်းပေါ်မှာအတွက်ရိုးရှင်းတဲ့ယောက်ျား၏အဖြစ်ဝန်ထမ်းဟုတ်မဟုတ်၏သည်လူတစ်ဦးကိုသိရန်လိုအပ်ပါတယျ။ တခါတရံမှာအသိပညာ၏ထိုကဲ့သို့သောချမ်းသာကြွယ်ဝမှု၏အပိုင်တစ်စုံတစ်ဦးကအခြားသူရဲ့ဘဝအပေါ်သာမူတည်, ဒါပေမယ့်လည်းသင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လိမ့်မည်။ မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့မှန်မှန်ကန်ကန်အရေးပါသောအခြေအနေတုံ့ပြန်ရန်ဖြစ်နိုင်သောအန္တရာယ်များအဘို့ပြင်ဆင်သောလူသား, ထိတ်လန့်များ၏ခံစားချက်နှိမ်နင်းရန်နှင့်အခြားလူတွေကိုကူညီခြင်းနှင့်မိမိကိုမိမိတတ်နိုင်သည်။