လက်တွေ့စိတ်ပညာ။

လက်တွေ့စိတ်ပညာ - အားလုံးအထက်, တစ်ဦးအထူးအကျယ်ဆုံးပရိုဖိုင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသဘာဝ interdisciplinary နှင့်အများပြည်သူပညာရေး, ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုနှင့်လူမှုရေးအကူအညီများစနစ်အတွက်ပြဿနာများ၏တစ်ခုလုံးအကွာအဝေးဖြေရှင်းရေးအတွက်ပါဝင်ပတ်သက်သည်။ လက်တွေ့စိတ်ပညာရှင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသယံဇာတအရင်းအမြစ်အဖြစ်လူမျိုး၏သပ္ပါယ်စွမ်းရည်တိုးတက်စေရန်အလုပ်လုပ်ကြသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ကဝေဒနာတွေ, သဟဇာတအမျိုးမျိုးကိုကာကွယ်ပေးနိုင်ခြင်းနှင့်ကျော်လွှားရည်ရွယ်နေသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြန်လည်ထူထောင်ရေးနှင့်ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု။

အချိန်ကြာမြင့်စွာရုရှားတွင်ဟူသောဝေါဟာရကို "လက်တွေ့စိတ်ပညာ" သူတို့လှုပ်ရှားမှု၏တူညီသောလယ်ကိုဆုံးဖြတ်သည်, "ဆေးဘက်ဆိုင်ရာစိတ်ပညာ" ဖြင့်အစားထိုးခဲ့သည်။ သို့သော် 1990 ခုနှစ်တွင်ကနိုင်ငံတကာစံချိန်စံညွှန်းနှင့်အညီရုရှားပညာရေးအစီအစဉ်ကိုရောက်စေဖို့ခေါ်သွားတယ်။ ဒီအပိုင်းနှင့် "လက်တွေ့စိတ်ပညာ" ဟုခေါ်အထူးပြုအဖြစ်အတည်ပြုခဲ့ပါတယ်။ ကျနော်တို့နိုင်ငံမှာဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုမတူဘဲအခြားတပါးအမြိုးသားဆေးဘက်ဆိုင်ရာစိတ်ပညာ၏အလေ့အကျင့်အတွက်စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့်ကုထုံးသို့မဟုတ်ဆရာဝန်များ၏အပြန်အလှန်၏စိတ်ပညာတစ်ကျဉ်းနယ်ပယ်ကိုရည်ညွှန်းသည်။ သို့သော်လက်တွေ့စိတ်ပညာ - တစ်ဘက်စုံနှင့်လက်တွေ့သိပ္ပံနည်းကျစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစည်းကမ်း။

ဒါဟာဆေးပညာ, ဒါပေမယ့်လည်းနှင့်အတူလူအစေခံကြောင်းလူမှုရေး, ပညာရေး, အကြံပေးအဖွဲ့အစည်းများအမျိုးမျိုးထဲမှာမသာအသုံးပြုသည် စိတ်ကျန်းမာရေးပြဿနာများ နှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာမူမမှန်။

Tasks ကိုအမြိုးမြိုးလက်တွေ့စိတ်ပညာဖြစ်ကြသည်။ ပထမဦးစွာကအပေါ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်များ၏သက်ရောက်မှုကိုလေ့လာဖို့ဒီဇိုင်းပြုလုပ် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု သညျလူသားတို့နှင့်အမူအကျင့်မမှန်, သူတို့ရဲ့ဆုံးမပဲ့ပြင်ခြင်းနှင့်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေး။ ဒုတိယအကတစ်ဦးချင်းစီ၏ psyche ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်မည်သည့်မသမာမှု၏တိကျသောနှင့်သဘောသဘာဝကို examine ။ တတိယကသွေဖီနှင့်ချိုးဖောက်မှုများ somatic နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်လူအများ၏အမူအကျင့်များနှင့်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုသြဇာလွှမ်းမိုးပုံကိုကို examine ။ စတုတ္ထကြောင့်ပုံမှန်မဟုတ်သောလူ့၏ချက်ချင်းပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ဆက်ဆံရေး၏သဘောသဘာဝကို examine ။ ပဉ္စမသူမကသိလျက်, ကြိုတင်ကာကွယ်မှုနှင့်မှန်ကန်သောရည်ရွယ်ချက်အတွက်လူ့ psyche အပေါ်သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းလမ်းများအမျိုးမျိုးဖန်တီးပေးပါတယ်။

ဒီသိပ္ပံနည်းကျနှင့်လက်တွေ့စည်းကမ်းများ၏ဘာသာရပ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာချို့ယွင်း၏သရုပ်သည် psyche အပေါ်သူတို့၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှု, သူတို့ရဲ့ကမ္ဘာဦးကျမ်းထဲတွင် psyche သူ့ဟာသူ၏အခန်းကဏ္ဍကို, သင်တန်းအဖြစ်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးဖြစ်ကြသည်။ ထို့အပြင်, ဒီစည်းကမ်းများ၏ဘာသာရပ်လည်းခြိုးဖောကျစဉ်းစားသည် , ထို psyche ၏ နည်းစနစ်နှင့် psychotherapy ပို့ချခြင်း, ဆေးခန်းများတွင်အမျိုးမျိုးသောအခြေခံမူနှင့်သုတေသနနည်းစနစ်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်။

လက်တွေ့စိတ်ပညာ၏အဓိကအပိုင်း pathopsychology ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသို့သောလူ့ psyche, ဗဟိုအာရုံကြောကိုတွေ့ရှိရပါသည်၏ရလဒ်အဖြစ်ကမ္ဘာ၏ရောဂါလုံလောက်သောအမြင်များ၏ချိုးဖောက်မှုအဖြစ်ကိစ္စများနှင့်အတူဆက်ဆံရေးမှာ။ ဒါဟာအစထိုကဲ့သို့သောရောဂါများဆုံးမခြင်းနှင့်ကုသမှုနည်းလမ်းများကို၏ဖွဲ့စည်းခြင်းရှာဖွေစူးစမ်းဖြစ်ပါတယ်။

လက်တွေ့စိတ်ပညာအတွက်အပိုင်း neuropsychology လည်းရှိသေး၏။ ဒါကစည်းကမ်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များအမျိုးမျိုးအတွက်ဦးနှောက်နှင့်ဗဟိုအာရုံကြောစနစ်၏အခန်းကဏ္ဍကိုလေ့လာတယျ။ Psychosomatics အပိုင်းနေမကောင်း somatic မမှန်နေသောပြဿနာများကိုလူများ၏အမျိုးမျိုးစူးစမ်း။ ဒီအကြောင်းကြောင့်မှကိုဆိုလိုတယ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှု ဒါအပေါ်ပြည်တွင်းရေးရောဂါများ, ကင်ဆာနှင့်အမျိုးမျိုးရှိခြင်းကလူအတွက်အချက်များ။ လက်တွေ့စိတ်ပညာနှင့်ထိုကဲ့သို့သောစိတ်ရောဂါကုသမှုနှင့်အမျှသည့်အကြောင်းအရာများလည်းရှိပါတယ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆုံးမခြင်း။

နည်းလမ်းများလက်တွေ့စိတ်ပညာ, obektizirovat ခွဲခြားနှင့် options နဲ့ရောဂါနှုန်းထားများအမျိုးမျိုးအရည်အချင်းပြည့်မီ။ တစ်ဦးအထူးသဖြင့်နည်းလမ်းများစွာရွေးချယ်ရေးဒါဘွားတစ်ဦးချင်းစီစိတ်ရှည်၏ဘာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြည်နယ်, အစိတ်ပညာရှင်ရင်ဆိုင်နေရတဲ့စိန်ခေါ်မှုမျိုးအပေါ်မူတည်၏။ တီထွင်ဖန်တီးမှုထုတ်ကုန်၏ဤစကားပြောဆိုမှု, လေ့လာရေး, လေ့လာမှု။ သူတို့ကအစ psychophysiological နည်းလမ်းများ, anamnestic, အတ္ထုပ္ပတ္တိနှင့်လက်တွေ့စမ်းသပ်ခြင်း-စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းလမ်းပါဝင်သည်။