အတွေးများ၏ယုတ္တိစစ်ဆင်ရေး။ စစ်ဆင်ရေးနှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏နည်းလမ်းများ

လူ့ဦးနှောက်ကို - တစ်ဦးရှုပ်ထွေးသောဖွဲ့စည်းပုံဖြစ်သော်လည်း, အပြည့်အဝကိုလေ့လာရသေးပါ။ ကျနော်တို့က၎င်း၏အလားအလာတဖြည်းဖြည်းတိုးတက်ကောင်းမွန်ရေးနှင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်သူတို့ကိုယ်သူတို့အဘို့အခွင့်အလမ်းသစ်များဖွင့်ဖွင့်လှစ်ဖို့ကြိုးစားနေသည်မဟုတ်၏အနည်းငယ်သာအသုံးပြုပါ။ ဗဟိုဦးနှောက်အာရုံကြောစနစ်၏အဓိကကိုယ်ထည်၏လုပျငနျး၏တောင်မှဒီသေးငယ်တဲ့အစိတ်အပိုင်းကိုယင်း၏အနုစိတ်ယန္တရားနှင့်အတူစိတျစှဲဒါပေမယ့်: အတွေးများ၏စစ်ဆင်ရေးတစ်ချိန်တည်းမှာဖွဲ့စည်းခြင်း၏တူညီသောဥပဒေများနာခံနေစဉ်, လူအားလုံး၎င်း၏အမျိုးအစားများနှင့်သရုပ်ဒါကွဲပြားခြားနားပါသည်။

နှိုင်းယှဉ်မှု

ကျွန်တော်ပင်ကိုသတိပွုမိခြင်းမရှိဘဲ, နေ့တိုင်းပြုပါဒါဟာရိုးရှင်းတဲ့စစ်ဆင်ရေး။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ဘာသာရပ်နှင့် ပတ်သက်. အယူအဆတခုရှိသည်ဖို့ကျနော်တို့စိတ်ပိုင်းသူတို့ကိုကွဲပြားခြားနားသွားနှင့်အလေးပေး၎င်း၏အဓိကလက္ခဏာများဖယ်ထုတ်ထားလိုက်တယ်။ ဥပမာတစ်ခုမအောင်မြင်အင်တာဗျူးများ၏အကြောင်းရင်းနားလည်စေခြင်းငှါ, သတင်းစာဆရာကအခြေအနေများသည်သူ၏အင်္ဂါရပ်များကိုမှတ်တမ်းတင်ထားသောအဘယ်အရာကိုအောက်မှာခဲ့သောအရာကိုအာရုံစိုက်။ ဤအအချိန်လေး၏ခွဲဝေအမြဲအခြားအကိုပိုမိုအောင်မြင်သောအကျင့်နှင့်နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့်, ထိုပြဿနာများ၏အသိအမြင်နှင့်ဆက်စပ်နေသည်။

အဆိုပါယုတ္တိစစ်ဆင်ရေး အတွေး၏, ငါတို့ပင်ပုခက်ထဲကနေလျှောက်ထားရန်စတင်။ ကလေးသုံးပြီးတူညီတဲ့နှိုင်းယှဉ်ရုံမွေးဖွား။ အသံမြည်ခြင်း, အနံ့, ထိတွေ့မှု - - အချို့သောခိုင်ခိုင်လုံလုံတွင်ကအခြားလူများအနေဖြင့်မိခင်ပါရှိပါတယ်။

အရာဝတ္ထုနှင့်ဖြစ်ရပ် Comparing, ငါတို့၎င်းတို့၏ကွဲပြားခြားနားမှုများနှင့်တူညီအကြောင်းကို contrast နဲ့ဝိသေသလက္ခဏာကောက်စေ။ ရလဒ်အဖြစ်ကျွန်တော်တို့ဟာကျွန်တော်တို့ဝန်းကျင်ကမ္ဘာကြီးကိုနားလည်ထက် သာ. ကောင်း၏ဖြစ်ကြသည်။ ကျနော်တို့စစ်ဆင်ရေးဖွံ့ဖြိုးသင်ပေးထင်ခဲ့တယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, သတင်းဖော်ပြမှုနှင့်အတူအင်တာဗျူးများနှိုင်းယှဉ်, သတင်းစာပညာကျောင်းသားများကိုသူ့ကို, အနာဂတျတှငျသူတို့ကိုခွဲခြားရန်ခွဲခြားရန်နှင့်မျိုးပွားခွင့်ပြုထားတဲ့အဲဒီဗီဒီယိုအမျိုးအစားတစ်ခုချင်းစီ၏သဘောသဘာဝနှင့်ပုံစံကိုဆုံးဖြတ်သည်။

abstraction

ပင်မစစ်ဆင်ရေးစဉ်းစားခြင်းနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကတော့ဖြစ်စဉ်များနှင့်အရာဝတ္ထု၏တစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ဂုဏ်သတ္တိများကို select, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ္တဇ၌သူတို့အသိအမှတ်မပြုနိုင်ပါလိမ့်နိုင်ပါတယ်မသာမှုကြောင့်အရာမှဦးနှောက်၏ function ကိုပါဝင်သည်။ abstraction ၏အယူအဆအပေါ်အခြေခံပြီးဖွဲ့စည်းသည်။ ဥပမာ, ငါတို့ရှိသမျှသည်အစာကိုအကြှနျုပျတို့ကိုစွမ်းအင်နှင့်ကျန်းမာရေးပေးသည်ကိုငါသိ၏။ အသား, နို့နှင့်စီရီရယ်၏နေ့စဉ်စားသုံးမှုမှကျေးဇူးတင်ပါသည်ကျနော်တို့ရွှေ့, အလုပ်နေထိုင်ကြသည်။ အဓိကစားစရာ - ကိုယ်ခန္ဓာ၏ရွှဲနှင့်အာရုံစူးစိုက်မှုလိုအပ်သောအာဟာရများ။ "အစာ" ၏အယူအဆမှ Abstracting ကျနော်တို့ပြီးသားကျနော်တို့တောင်မှသူတို့နာဟုမပေး, အစားအစာကိုဆိုလိုတာ, သင့်ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုကျေနပ်ရန်လိုအပ်ကြောင်းအကြောင်းပြောနေတာနေကြသည်။

abstraction တ္ထုများအကြားယုတ္တိဆက်သွယ်မှုတည်ထောင်နိုင်ရန်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကူညီပေးသည်။ နက်ရှိုင်းသောဒီသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်ဆန်းသို့မစူးစမျးကျနော်တို့က၎င်း၏အနှစ်သာရ, ရည်ရွယ်ချက်, ဦးတည်ချက်နှင့်လုပ်ငန်းတာဝန်ကြည့်ပါ။ abstraction ကောက်ချက်နှင့်အခြ drawing, ဘက်စုံ, စုပေါင်းစဉ်းစားရန်လူတစ်ဦးကူညီပေးသည်။ စစ်ဆင်ရေးနှင့် စဉ်းစားပုံစံများကို ထိုကဲ့သို့သောနှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့် abstraction အဖြစ်သိမှတ်ခံစားမှုအမှန်တရားမြှင့်တင်ရန်။

ယေဘုယျအားဖြင့်

ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဦးနှောက်၏ဒီ function ယခင်တနီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ပါသည်, အတူတူသူတို့ကကျနော်တို့ရဲ့စဉ်းစားတွေးခေါ်ပုံဖော်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆင်ရေး, abstraction နှင့်အထွေထွေပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဝိသေသလက္ခဏာများပေါ်အခြေခံပြီးကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်စူးစမ်းလေ့လာခွင့်ပြု။ ဦးနှောက်လှုပ်ရှားမှု၏ပထမဦးဆုံးအမျိုးအစားသာသူ့ကိုမှဝိသေသတဦးတည်းအရာဝတ္ထုပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှု, ထူးခြားမှုဖြစ်စေသည်။ ဒီအခြေခံပေါ်မှာကျနော်တို့ရှယ်ယာမှာဘာကောက်ချက်ချ။ အဲဒီအစား, General - လည်းအိမ်ခြံမြေဖြစ်ပါသည်, သို့သော်ဤဖြစ်စဉ်သည်, ဒါပေမယ့်လည်းတခြားသူတွေကိုမသာဝိသေသဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ, သပိတ်တိုက်လေယာဉ်များအတွက်ပုံမှန်ပြတ်သားသည်။ ကျနော်တို့ကတခြားဘဝအခြေအနေများအတွင်းဖွဲ့စည်းတည်ထောင်သောပြတ်သားအကြောင်းကိုကျွန်တော်တို့ရဲ့အသိပညာ၏အခြေခံပေါ်မှာပြီးသားနောက်ကောက်တစ်ဦးနှင့်အဓိပ္ပါယ်ပေးပါ: မြွေအကြောင်းကိုဘောလုံးအစီအစဉ်များကိုစောင့်ကြည့်သောအခါ, လမ်းအတွက်လေတိုက် feeling ။

ဒါကကျနော်တို့ထိုကဲ့သို့သောပြတ်သားဤဖြစ်ရပ်၌ရှိသမျှသောလက္ခဏာများခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဘဲလျက်ကြောင်းလေ့လာသင်ယူခဲ့ကြတာဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ကဒီပိုမိုမြန်ဆန်ခြင်းနှင့်ပိုမိုအားကောင်းသက်ရောက်မှုမှာဖြစ်ပေါ်တဲ့ဖြစ်စဉ်ကိုကြောင်းဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်ခဲ့ကြတယ်။ သာဒီတစ်ခုစစ်ဆင်ရေးကြှနျုပျတို့၏စိတျထဲမှာဖြစ်ရပ်ဆန်း၏တပြင်လုံးကိုအနှစ်သာရထင်ဟပ်နေသည်: အနောက်ကောက်အတွက်ရှုံးနိမ့်သည့်လက်ဝှေ့သမားသူ၏ပြိုင်ဘက်၏ပြတ်သားကျေးဇူးတင်ဖြစ်ပါတယ်လာပါတယ်။

ကွန်ကရစ်ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်

abstraction နဲ့သက်ဆိုင်တဲ့ဦးနှောက်၏နောက်ထပ်ပိုင်ဆိုင်မှု။ ကွန်ကရစ် - ၎င်း၏ဆန့်ကျင်ဘက်။ သတ်မှတ်ချက် - တုတ်တွေထဲကအဆုံးပေါ်လျှင်, ငါတို့သည်အခြားပေါ်တွင် abstraction နှင့်အထွေထွေဖြစ်ကြသည်။ ယခင်တစ်ဦးချင်းစီရှိနိုင်ပါသည်, ဒုတိယလူအပေါင်းတို့အားဘုံဖြစ်ပါတယ်။ ကွန်ကရစ်အောက်ရှိပညာရေးဖြစ်စဉ်တွင်သတ်မှတ်အနေအထားများအတွက်တိကျသောသာဓကဆိုလို။

စနစ်တကျအဖြစ်မှန်နားလည်ရန်, ငါတို့ကဤလုပ်ငန်းစဉ်များအပေါငျးတို့သကျွမ်းကျင်နိုင်ဖြစ်ရပါမည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, စိတ်ပိုင်းလှုပ်ရှားမှု၏သတ်မှတ်ချက်ကွာဘာသာရပ်သို့မဟုတ်လုပ်ဆောင်မှုကနေသွားကြဖို့ခွင့်ပြုမထားဘူး။ အဆိုပါဖြစ်စဉ်သို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်စဉ်းစား, ငါတို့ရှင်းလင်းစွာသူတို့ရဲ့အနှစ်သာရနားလည်ပါတယ်။ ရရှိသောအပေါငျးတို့သအသိပညာသတ်မှတ်ခြင်းမရှိဘဲ, ရှင်းလင်းသောစိတ္တဇသောကြောင့်အချည်းနှီးရှိနေဆဲဖြစ်ပါသည်။ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်မျက်စိကယ့်ကိုဤ action ကာလအတွင်းဖြစ်ပျက်မမြင်မိပါဘူးသည်အထိဥပမာအားဖြင့်, အရက်ထဲကနေရေခွဲခြာ၏သီအိုရီကိုသုံးပြီးကျနော်တို့အပြည့်အဝ, လုပ်ငန်းစဉ်၏အနှစ်သာရနားလည်ဘယ်တော့မှပါလိမ့်မယ်။ ဦးနှောက်ရှေ့တော်၌, touch နှင့်အနံ့၏အကူအညီဖြင့်ရရှိခဲ့သူအပေါင်းတို့ကိုအသိပညာအပေါ်အသေးစိတ်အစီအစဉ်များကိုစီစဉ်။ ထိုလူကိုမကြာခဏဒီသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်ထွက်အမဲသားမှအချက်အလက်များတတ်၏။

၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ

က Man နေ့တိုင်းအဖြစ်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏စစ်ဆင်ရေး၏ကျန်ကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ဤသည်က၎င်း၏မဲဆန္ဒနယ်ဖြစ်ရပ်ဆန်းသို့မဟုတ်အရာဝတ္ထုသို့ decomposes သောအခါ, ဦးနှောက်၏သီးခြားပိုင်ဆိုင်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအသေးစိတျမှာဖျက်သိမ်းရေး, အမှန်တကယ်တစ်ဌာနခွဲဖြစ်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အားကစားသမား running ။ စိတ်ပိုင်းသူကို run ခြင်းနှင့်ပြီးအောင်, စတင်ကဲ့သို့သော feature များခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ ဤအဖြစ်စဉ်ကိုလုပ်ငန်းဆောင်တာများခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖြစ်လိမ့်မည်။

ပိုပြီးနက်ရှိုင်းစွာနှင့်အသေးစိတ်ခွဲခြားစိတ်ဖြာခြင်းအားဖြင့်ကျနော်တို့ကိုလည်းစတင်မှာပြတ်သားတစ်ခုအားကစားသမား၏လှုပ်ရှားမှု၏အမြန်နှုန်း, အသက်ရှူ၏ရစ်သမ်ကိုမီးမောင်းထိုးပြနိုင်ပါတယ်။ ဤရွေ့ကားအစိတ်အပိုင်းများကိုလည်းခေါ်အလုံးစုံပုံထဲမှာထည့်သွင်းထားပါသည် "Run ကို။ " ခွဲခြားစိတ်ဖြာခြင်းအားဖြင့်ကျနော်တို့နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းကျွန်တော်တို့ကိုဝန်းရံသောလောကဓာတ်ကိုငါသိ၏။ အမှန်မှာကျနော်တို့ကို select စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကာလအတွင်းမည်သည့်အစိတ်အပိုင်းများကိုမဟုတျပါ, ဒါပေမယ့်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ဖြစ်စဉ်၏လက္ခဏာဖြစ်ကြောင်းသူတို့သာ။ အတူတူပြေးစဉ်အတွင်းကွဲပြားခြားနားသောလှိုင်းတံပိုးရိုက်သောလူသည်မိမိလက်ကိုသူတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားမျက်နှာစကားရပ်ရှိပါတယ်။ ဒါပေမယ့်တစ်ခုအားကစားသမားမပြေး၏ကွန်ကရစ်ဖြစ်လိမ့်မည်။ သာတစ်ဦးချင်းစီအရာဝတ္ထုသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်ဆန်းများအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဒြပ်စင်ခွဲဝေချထားပေးရန်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ပေါင်းစပ်

ဤသည်မှာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု, ဆန့်ကျင်ဘက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ အဆိုပါပေါင်းစပ်၏အကူအညီနှင့်အတူ, ငါတို့သည်ဆန့်ကျင်ပေါ်, သီးခြားအစိတ်အပိုင်းများဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကို၏ခြုံငုံရုပ်ပုံဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကျွန်တော်တို့ကိုအချို့သောအချက်အလက်များအပေါ်အခြေခံဖြစ်ရပ်များ re-ကိုဖန်တီးရန်အခွင့်အလမ်းကိုပေးတော်မူ၏။ က Man ကွဲပြားခြားနားအစိတ်အပိုင်းများကနေဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုတစ်ခုလုံးအယူအဆရရှိသွားတဲ့။ ဤသည်ပဟေဠိစုဆောင်းဖို့ဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်: သင်တဦးတည်းကိုအစားထိုးသို့မဟုတ်အခြားအစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်လွန်းကျူလုံးသည်မှီ, ဝင်ရောက်ခဲ့ပြီးခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်စဉ်းစား၏အခြေခံလုပ်ငန်းများ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်ပေါင်းစပ်, အတူတူအမြဲနီးကပ်ဖြစ်ကြသည်။ သာကသူတို့နှစ်ဦးစလုံးအရေးကြီးလှသည်ကြောင့်ဤသဘောတရားများကိုအဘယ်သူအားမျှလွှမ်းမိုးတော်မမူကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ရပါမည်။ တိုင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည့်ပေါင်းစပ်ခြင်းနှင့်အပြန်အလှန်ပါဝငျသညျ။ အလွန်ဒီကဗျာဥပမာရာဇဝတ်မှုစုံစမ်းစစ်ဆေးရေး၏ပေါင်းစပ်ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစုံစမ်းစစ်ဆေးသည့်အချက်အလက်များအတူတကွတို့ကိုစုဝေးစေ, သက်သေအထောက်အထားဆနျးစစျ, အင်တာဗျူးလူများ, စိတျထဲတှငျမှန်ကန်သောကောက်ချက်မှလာရန်ဖြစ်ရပ်များနှင့်လှုပ်ရှားမှုများ၏ကွင်းဆက်ဖော်ပြပေး: နှင့်အဘယ်ကြောင့်ပညတ္တိကျမ်းကိုဖဲ့သောအခါအဘယ်သူသည်။ သူတို့ကရာဇဝတ်မှုတစ်ခုဆိုနိုင်ပါတယ်ရုပ်ပုံသေးငယ်ထင်ရသောအရေးဒြပ်စင်တစ်ခုအစုလိုက်အပြုံလိုက်ပါဝင်ပါသည်ဖန်တီးပါ။ တစ်ဦးတည်းကိုသူတို့မပါတန်ဖိုးရှိပါတယ်, ဒါပေမယ့်အတူတူယူအချို့သောဖြစ်ရပ်များ၏သင်တန်းပြောင်းလဲနိုင်သည်။

စဉ်းစားတွေးခေါ်၏နည်းလမ်းများ

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူ့လှုပ်ရှားမှုက၎င်း၏သည်အခြားသရုပ်ရှိပါတယ်။ ဥပမာ, အနှစ်ချုပ်နှင့်တစ်ချိန်တည်းမှာပြင်ပကမ္ဘာသတ်မှတ်ကူညီပေးသည်တစ်ဦးချင်းစီအရာသုံးမျိုး၏ဖြစ်ပါသည်:

1. အရာဝတ္ထုများ၏တိုက်ရိုက်အမြင်အပေါ်အခြေခံပြီးတက်ကြွစဉ်းစားတွေးခေါ်။ ဒါဟာအလေ့အကျင့်စဉ်အတွင်းတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဤသည်စဉ်းစားတွေးခေါ်အပေါငျးတို့သညျအခွားမျိုးများအတွက်အခြေခံဖြစ်ပါတယ်။
2. shaped ။ ဤအမှု၌ထိုလူပုံများ, စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့်အမြင်အပေါ်အခြေခံသည်။
3. စိတ္တဇယုတ္တိဗေဒ။ ဒါဟာတစ်ဦးချင်းစီတ္ထုများ၏ခွဲဝေဆက်ဆံရေးနှင့်ဂုဏ်သတ္တိများကာလအတွင်းဖြစ်ပေါ်ခြင်းနှင့်ဆင်ခြင်ခြင်းနှင့်စိတ္တဇအယူအဆ၏ပုံစံကိုကြာပါတယ်။

စဉ်းစားတွေးခေါ်များနှင့်စစ်ဆင်ရေးအမျိုးမျိုးတို့ကိုအချင်းချင်းနီးကပ်စွာဆက်စပ်နေပါတယ်, ကျနော်တို့ပြောနိုင်, တစ်ခုတည်းယူနစ်သို့ယက်နေကြပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ပုံရိပ်တွေအပေါ်အခြေခံပြီးစကားများ၏တူညီသောသမိုင်းဖြစ်ရပ်များများ၏ဖော်ပြချက်နှင့်တစ်ဦးမူလကပင်အဆိုပါဖတ်ပြီးသားအပေါ်အခြေခံပြီးဒါမှမဟုတ်ထားသောစာပိုဒ်တိုများစကားကိုနားထောငျ၏စိတျပုံရိပ်တွေအတွက်ထပ်ဖွ။ လူတစ်ဦးချင်းစီထိုသို့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအောင်လည်းထိုလုပ်ငန်းစဉ်အတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူနေချိန်တွင်စစ်ဆင်ရေးစဉ်းစား။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု၏ကွဲပြားခြားနားသောအမျိုးအစားများကြောင့်ကျနော်တို့အသိပညာအသစ်တစ်ခုမိုးကုပ်စက်ဝိုင်းဖွင့်လှစ်မီ။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုပုံစံများ

တိုင်းသာအကြောင်းအရာ, ဒါပေမယ့်လည်းပြင် shell ကိုမဖြစ်စဉ်းစားစဉ်းစားမိတယ်။ အဲဒီစဉ်းစားတွေးခေါ်၏အခြေခံစစ်ဆင်ရေးအမြဲအချို့ form မှာထုတ်ဖော်ပြောဆိုနေကြပါတယ်ဖြစ်ပါသည်:

• concept ။ ဒါဟာဝိသေသလက္ခဏာများ, တ္ထုများနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်သူတို့၏ဆက်ဆံရေးကိုထင်ဟပ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သဘောတရားများကိုကွန်ကရစ်များနှင့်စိတ္တဇ, ယေဘုယျနှင့်တိုက်ပိတ်ဖြစ်ကြသည်။
• တရားသဖြင့်စီရင်။ ဒါဟာတစ်ခုခု၏ငြင်းပယ်သို့မဟုတ်ခွင့်ပြုချက်ဖော်ပြ။ ဒါဟာဖြစ်ရပ်များနှင့်ဖြစ်ရပ်အကြားဆက်ဆံရေးကိုထင်ဟပ်။ တရားစီရင်ပိုင်စစ်မှန်တဲ့သို့မဟုတ်မှားယွင်းသောဖြစ်ကြသည်။
• အခြ။ ဤသူကားအ စီရငျခကျြ၏အရေအတွက်ရောက်ရှိအတူတူပင်နိဂုံးချုပ်။ အခြနှင့် (ယေဘုယျအနေဖြင့်တိကျသောမှ) ထုတ်ယူပါ (အထွေထွေမှတိကျတဲ့အနေဖြင့်အခြ) inductive နိုင်ပါတယ်။

စစ်ဆင်ရေးနှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏နည်းလမ်းများ - ကမ္ဘာ့သိနှင့်နားလည်၏အဓိကနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ လူ့ဦးနှောက်၏ကြိုးစားအားထုတ်မှုတည်းခိုကြမည်ဟုမရှိရင်, "ဟင်းသီးဟင်းရွက်", စဉ်းစားစိတ်ကူး, ခံစားရွှေ့နိုင်ခြင်း။ ၏သင်တန်း, ဒီ "မီးခိုးရောင်ကိစ္စ" ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကန့်သတ်မထားဘူး။ မျိုးစိတ်အသစ်, ပုံစံများနှင့်စဉ်းစားစစ်ဆင်ရေး၎င်း၏အနာဂတ်ဖြစ်နိုင်ခြေအဖွင့်၏ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်တိုးတက်မှုနှင့်အတူ။