Tiflopedagog - ဤအရေးပါသောအလုပ်အကိုင်ဖြစ်ပါသည်

ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ - ကျွန်တော်တို့ရဲ့ရွှေ, ကျွန်တော်မြတ်နိုးနှင့်နည်းလမ်းတွေအမျိုးမျိုးကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရန်ကြိုးစားရာ။ မတ်ေတာရှိတဲ့မိဘများအတွက်မိမိတို့၏ကျန်းမာရေးကိုအမြဲပထမဦးဆုံးလာကြ၏။ ကံမကောင်းစွာပဲ, ကလေးတွေတစ်ခါတစ်ရံအချို့မသန်စွမ်းမွေးဖွားသို့မဟုတ်လူငယ်တစ်ဦးသည်အသက်မှာသူတို့ကိုဆည်းပူးနေကြသည်။ မကြာခဏတစ်ချိန်တည်းမှာအမြင်တစ်ခုချိုးဖောက်မှုလည်းမရှိ, ပြီးတော့ tiflopedagog ပါဝင်သည်ရသောကွဲပြားခြားနားသောအထူးကု, သှားဖို့ရှိသည်။ ဒါကဖြစ်ကောင်းအနည်းငယ်-အကျွမ်းတဝင်တစ်ဦးအလုပ်အကိုင်ဖြစ်ပြီး, ထိုကြောင့်ထိုနားလည်ရန်ကြိုးစားပါ။

ရှင်းရှင်းလင်းလင်း bit နဲ့

Tiflopedagog - ဤဦးဆောင်အထူးကုအဖြစ်မွေးဖွားဆုံးရှုံးနေကြတဲ့သူတွေကိုတို့အပါအဝင်အမြင်အာရုံချို့ယွင်းကလေးများနှင့်အတူမှန်ကန်သောနှင့်သင်ကြားနည်းအလုပ်ကိုသြဒိနိတ်နှင့်ညွှန်ကြားတဲ့သူ, လူဖြစ်ပါတယ်။

၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုများအထူးကုအချို့သောဒေသများရှိဦးတည်သွားစေနိုင်သည်

• ကျောင်းသားစစ်တမ်းများပို့ချ;
• မူကြိုအရွယ်၏သားသမီးတို့အဘို့ကုစားအထူးအတန်း;
• ကျောင်းကအသက်တာ၌တက်ကြွစွာတစ်စိတ်တစ်ပိုင်း;
• အမြိုးသားအသူတို့ကိုယ်သူတို့အပြင်၌, ကျွမ်းကျင်သူ၎င်းတို့၏မိဘများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ပါတယ်။

အဆိုပါအထူးကုထိရောက်စွာမိမိတို့၏တာဝန်များကိုလုပ်ဆောင်နိုင်ခဲ့တယ်, ဒါကြောင့်သူတို့ပြုသမျှလူနာများ၏အထူးလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်နှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်သင့်သည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, tiflopedagog - ဤသူတို့၏သားသမီးရဲ့ကျောင်းက၏ကာလတွင်တိုက်ရိုက်ပါဝင်ပတ်သက်သူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်။ သူကကွဲပြားဒီဂရီအတွက်အမြင်အာရုံရောဂါဗေဒရှိသည်သောသူကျောင်းသားတွေနဲ့အတူအလုပ်လုပ်များအတွက်အထူးအစီအစဉ်များနှင့်နည်းစနစ်၏အခြေခံပေါ်မှာကောက်ယူသောအထူးစစ်တမ်းအတွက်လေ့လာသင်ယူနိုင်ပါတယ်ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကို။

စစ်တမ်းရလဒ်ပေါ်မှာအခြေခံပြီး, ကကျောင်းသားများနှင့်အညီသင့်လျော်သည်နည်းလမ်းကိုဘယ်လိုနားလည်ရန်ဖြစ်နိုင်သည်သူ၏စွမ်းရည်ဖော်ပြခဲ့တယ်။ ထို့အပြင်စီကျောင်းသားများအတွက်အလုပ်အကိုင်အများ၏သင်တန်းအတွက်ကျွမ်းကျင်သူမှလိုက်နာစောင့်ထိန်းတော်မူသောအထူးအစီအစဉ်တီထွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။

အလုပ်အကိုင်အင်္ဂါရပ်

ဒါဟာ tiflopedagog ကဲ့သို့သောကျွမ်းကျင်သူ၏အရေးပါမှုကိုအထင်ကြီးဖို့ခက်ခဲသည်။ ဒါဟာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမျက်မှောက်မှတဆင့်သူ့ဟာသူရိပ် မိ. အချက်အလက်တွေအားလုံးကို 90% မှအဖြစ်အရေးပါသောအလုပ်အကိုင်ဖြစ်ပါတယ်။ ကျန်းမာသန်စွမ်းပြီးစောင့်မျက်စိ - ဤလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအပြည့်အဝတည်ရှိမှုနှင့်ရိုင်းသဘာဝရှင်သန်နိုင်စွမ်း၏အရေးကြီးသောအချက်များတစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော်ကံမကောင်းစွာပြုလုပ်ရူပါရုံကိုသို့မဟုတ်မွေးဖွားထံမှမျက်စိကန်းဖြစ်ခြင်းဆုံးရှုံးဖို့တတ်နိုင်သမျှဖြစ်သော၏ရလဒ်အဖြစ်ကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများ, ရှိပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ကျနော်တို့ကတခြားနည်းလမ်းတွေထဲမှာချို့တဲ့မှုအတွက်လျော်ကြေးပေးဖို့ရှိသည်။

စည်းကမ်းနှင့်အမျှအနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားမျက်မှောက်ဆုံးရှုံးသူတွေကိုကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုရိပ်မိရ။ သူတို့ကများသောအားဖြင့်ကိုအလွန်ကြားနာတိုးတက်နှင့်လက်ချောင်းများအပေါ်အထူး sensitivity ကိုဝယ်ယူကြပါပြီ။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာ, ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင့်အထူးသဖြင့်သားသမီးများ၏အမှု၌, ပြင်ပကနေအကူအညီလိုအပ်ပါတယ်။

ပရော်ဖက်ရှင်နယ်တာဝန်များ

ထိုကဲ့သို့သောကျွမ်းကျင်သူ၏အဓိကတာဝန် tiflopedagog အမြင်အာရုံချို့ယွင်းသို့မဟုတ်လုံးဝမျက်စိကန်းသောကလေးများသည်ကမ္ဘာ့အကြောင်းကိုအချက်အလက်တွေအားလုံးကိုလကျခံဆောငျရှကျဖို့သင်ပေးပါတယ်။ ဒီမျက်မမြင်စာအတွက်အထူးစာအုပ်တွေအသုံးပြုကြသည်ဘယ်မှာစာဖတ်ခြင်းအတွက်အတန်းဖြစ်ကြသည်။

ဒါဟာသူတို့ကိုအတွက် Self-စောင့်ရှောက်မှုများအတွက်ကျွမ်းကျင်မှု inculcate ဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဒါပေမယ့်အာကာသအတွင်း Oriental ဆင်တူမသန်စွမ်းကလေးများသင်ပေးဖို့အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါ့အပြင်ဆရာတာဝန်အထူးလေ့ကျင့်ရေး, ဒါပေမယ့်လည်း, ကိုယ်ကျင့်တရားသဗေဒနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေး၏နည်းလမ်းများသာပါဝင်သည်။

ညံ့ဖျင်းသို့မဟုတ်လုံးဝပျောက်ဆုံးသွားရူပါရုံကိုမြင်သောသူအများစုမှာကလေးများ, အောင်မြင်မည်သည့်ရလာဒ်များပေါ် နေ. နှင့်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်နောက်ထပ်သွားချင်ရန်ဆန္ဒရှိကြပါဘူး။ အမြင်အာရုံချို့ယွင်းမဆိုမိမိတို့အဘို့အနာဂတျမှာအလုပျလုပျဖို့ရည်ရွယ်ထားရာများအတွက်အလုပ်အကိုင်စိတ်ဝင်စားဖို့သင်ယူဖို့, အဆင့်မြင့်ပညာရေးရဖို့လိုသည်။ အတော်များများကအရှင်မဆိုအနုပညာသို့မဟုတ်သိပ္ပံနည်းကျအထူးပြုဘို့ရွေးချယ်။ ဤသည်၌သူတို့ထုတ်လုပ်မှု၏အမျိုးမျိုးသောနယ်ပယ်များတွင်အနာဂတ်မှာအလုပ်မလုပ်နိုင်အောင်ကလေးများအားလုံးလိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးတဲ့သူဆရာ, ဆရာမများ၏အရည်အချင်းကိုတည်ရှိသည်။

ပုံပြင်

လောလောဆယ်အဲဒီမှာစကားလုံးနှစ်လုံး၏ Fusion ကိုမှလာပေးသော "ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေး၏ technique ကို" ဟုခေါ်သည့်သိပ္ပံဖြစ်ပါသည်: ဂရိτυφλός (မျက်စိကန်း) နှင့် "သင်ယူနိုင်ခြင်း" - နှင့် Defectology ၏အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ သို့သျောလညျးပဲအစခဲ့ပါတယ်, ဤသိပ္ပံပညာ၏တည်ထောင်သူမြင်ကွင်းကို Diderot ကျင်းပသူကိုပြင်သစ် V. Haüy (1745-1822) မှဆရာတဖြစ်ပါတယ်။

အိမ်မှာနှင့်ရုရှားHaüyအတွက်မျက်စိကန်းသောကလေးသည်အကောင်းတစ်ဦးပညာရေးရနိုင်ရှိရာပထမဆုံးပညာရေးအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်ခဲ့ပါတယ်။ သူ့ကိုမှကျေးဇူးတင်ပါသည်, မျက်စိကန်းသို့မဟုတ်အမြင်အာရုံချို့ယွင်းစနစ်တကျလေ့ကျင့်ရေးကဖွဲ့စည်းပေးခဲ့သည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, အဲဒီအခြိနျကတည်းက "အမျိုးအစား" ၏လူတွေကပဲပညာရေးနှင့်အလုပ်ခွင်၏လိုအပ်ချက်အတွက်ကိုလည်းသူမဆိုအပြည့်အဝ-စုံတဲ့လူကိုကဲ့သို့, ပိုမိုလူသားဆန်စွာဆက်ဆံခဲ့ကြသည်။

မျက်စိကန်းသောအသုံးပြုသောရိုးရာသင်ကြားမှုကိုပြောင်းလဲရန်, အယ်လ်မျက်မမြင်စာ (1809-1852), ထိုစနစ်၏စာရေးသူကသူသည် - ဒါဟာအခြားသူတစ်ဦးသတိပြုရကျိုးနပ်သည်။ ဒါဟာ shestitochiya ၏ပေါင်းစပ်အပေါ်အခြေခံပြီးနှင့်အက္ခရာ, သင်္ချာ, ဒါပေမယ့်လည်းအခြားအအက္ခရာများမဟုတ်ပါသာဖုံးလွှမ်းနေသည်။ ရလဒ်အနေနဲ့မျက်စိကန်းလွတ်လပ်စွာရေးသား, ဖတ်ရှုနိုင်ပါတယ်။ သုံး၏အသက်အရွယ်မှမျက်စိကန်းသည်ကိုယ်တော်တိုင် Braille ။ ပထမတော့သူကရှေ့တော်၌ပျောက်ဆုံးသွား, ပြီးတော့သူ့ရဲ့လှုပ်ရှားမှုအလုပ် tiflopedagoga ခဲ့ကြသူပုဂ္ဂိုလ်များအဘို့အပဲရစ်အမျိုးသားအင်စတီကျု၏ကျောင်းသားဖြစ်ခဲ့သည်။

ပြင်သစ်မှာတော့၏ပထမဦးဆုံးစာအုပ် မျက်မမြင်စာ 1852 ခုနှစ်တွင်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်နှင့်ရုရှား၌အချို့သောအချိန်နောက်ပိုင်းမှာပေါ်ထွန်း - 1885 ခုနှစ်။ မျက်စိကန်းသောသူတို့သည်အဘို့ရုရှားကျောင်းကို 1807 ကနေပေါ်လာဖို့စတင်နှင့်ဤကျောင်းများအများအပြားဟာ XIX ရာစုအတွင်းဖွင့်လှစ်ခဲ့ကြသည်။ တစ်နှစ်လျှင် 300 ခန့်ရူဘယ် - ထိုနေ့ရက်ကာလ၌ပညာရေးပိုက်ဆံတွေအများကြီးရကျိုးနပ်ခဲ့ပါတယ်။

ငါ tiflopedagogom ဖြစ်လာနိုင်သလား

အဆိုပါအလုပ်အကိုင်အတွက်မည်သူမဆိုစိတ်ဝင်စားပါက Defectology ၏ဌာနမှာမဆိုသင်ကြားနည်းအထက်တန်းကျောင်းကျွမ်းကျင်ဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ သို့သော်တဦးတည်းဆန္ဒသင်သည်မျက်စိကန်းသောကလေးများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်သူဖြစ်ရမည်, အလုံအလောက်တော့မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာအမြင်အာရုံချို့ယွင်းကမ္ဘာကြီးကိုရိပ်မိနှင့်မည်သို့သည်သူ၏ psyche ဆောက်လုပ်ဖို့ဘယ်လိုနားလည်ရန်လည်းအရေးကြီးပါသည်။

ထို့အပြင်ခုနှစ်, သင်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေအများအပြားရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ တဦးတည်းကအမြဲတမ်းတာဝန်ယူဖြစ်မည်ဟု, သူတို့ကိုမချစ်ရန်, အမြိုးသားမျိုးဖြစ်သင့်သည်။ ဒါပေမယ့်အဓိကအရာ - အားနည်းကူညီဖို့ရန်အလိုဆန္ဒရှိသည်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။