ဖွဲ့စည်းခြင်း, အလယ်တန်းပညာရေးနှင့်ကျောင်းများ
ဇီဝဗေဒမှမျိုးရိုးဗီဇ၏ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?
သက်ရှိအတွက်မျိုးရိုးအလိုက်နှင့်အပြောင်းအလဲ၏အခြေခံဥပဒေများ၏လေ့လာမှုခေတ်သစ်သိပ္ပံနှင့်ရင်ဆိုင်နေရအခက်ခဲဆုံးပေမယ့်အလွန်အလားအလာစိန်ခေါ်မှုများတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဆောင်းပါး၌ကျွန်ုပ်တို့သည်သိပ္ပံဘယ်လိုအခြေခံသီအိုရီသဘောတရားများနှင့် postulates မှာကြည့်ရှုခြင်းနှင့်မျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပါလိမ့်မယ်။
မျိုးရိုးအလိုက်၏လေ့လာမှုများ၏ဆက်စပ်မှု
ခေတ်သစ်သိပ္ပံပညာ၏နှစ်ဦးကိုအဓိကအကိုင်းအခက် - ဆေးဝါးနှင့်မွေးမြူရေး - သုတေသန geneticists မှတဆင့်တီထွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ အင်ျဂလိသိပ္ပံပညာရှင်ဒဗလျူ Betsonom နေဖြင့် 1906 ခုနှစ်အဆိုပြုခဲ့ပါတယ်နာမတော်ကိုအမှီ ပြု. အရာများ၏အလွန်တူညီဇီဝစည်းကမ်း, လက်တွေ့ကျတဲ့အဖြစ်သီအိုရီဤမျှလောက်ဘူး။ အလေးအနက်ထား (ထိုကဲ့သို့သောမျက်စိအရောင်, ဆံပင်, သွေးကဲ့သို့) ကွဲပြားခြားနားသောစရိုက်များ၏အမွေ၏ယန္တရားကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ဆုံးဖြတ်သောသူတိုင်း, ပထမဦးဆုံးလူ့မျိုးရိုးဗီဇ၏ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုမျိုးရိုးအလိုက်နှင့်အပြောင်းအလဲ၏ဥပဒေများအဖြစ်ပုံထွက်ကိုသင်ယူဖို့ရှိသည်လိမ့်မယ်။ ဒါကကျနော်တို့လုပ်ဖို့သွားကြသည်ကိစ္စဖြစ်ပါတယ်။
အခြေခံပညာသဘောတရားများနှင့်ဝေါဟာရများ
တစ်ခုချင်းစီဌာနခှဲကတစ်ဦး, တိကျတဲ့သာသူမ၏မှပိုင်ထိုက်သောအခြေခံအဓိပ္ပာယ်အစုတခုရှိပါတယ်။ ကျနော်တို့မျိုးရိုးလိုက်စရိုက်များ၏ဂီယာ၏လုပ်ငန်းစဉ်များလေ့လာနေသောသိပ္ပံအကြောင်းပြောနေတာနေတယ်ဆိုရင်ကျနော်တို့အဆုံးစွန်အားဖြင့်အောက်ပါဝေါဟာရများကိုနားလည်: အမျိုးဗီဇ, genotype, phenotype, ဒါပေါ်မှာမိဘငှက်, hybrids တွေကို, gametes နှင့်။ ကျနော်တို့ကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလေ့လာသင်ယူတဲ့အခါမှာသူတို့တစ်ဦးစီအားဖြင့်ငါတို့သည်မျိုးရိုးဗီဇ, ဇီဝဗေဒအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းပုံကိုပြောပြ, ဖြည့်ဆည်း။ သို့သော်အစအဦး၌ Hybridological နည်းလမ်းကိုလေ့လာပါလိမ့်မယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကမျိုးရိုးဗီဇလေ့လာမှုများ၏အခြေခံသည်။ ဒါဟာ 19 ရာစုအတွင်းခကျြသဘာဝ G. အ Mendel ကအဆိုပြုခဲ့ပါတယ်။
attribute တွေကိုအမွေခံရဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?
ပဲ - ကိုယ်ခန္ဓာ၏ဂီယာဂုဏ်သတ္တိများ၏ဥပဒေများသူတစ်ဦးလူသိများတဲ့စက်ရုံနှင့်အတူကောက်ယူကြောင်းစမ်းသပ်ချက်ကတဆင့် Mendel အားဖြင့်ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ Hybridological နည်းလမ်း features တွေထဲကတစ်ခု pair တစုံ (monohybrid လက်ဝါးကပ်တိုင်) ကတစ်ဦးချင်းစီကတခြားကနေကွဲပြားနှစ်ခုယူနစ်, တစ်ကူးဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှုအခြားရွေးချယ်စရာများစွာအားလုံးအတွက် (ဆန့်ကျင်ဘက်) နိမိတ်လက္ခဏာရှိသည်သောသက်ရှိကပါဝင်ပတ်သက်လျှင်, poligibridnom ကူးအကြောင်းပြောဆို။ အဆိုပါသိပ္ပံပညာရှင်ကွဲပြားခြားနားသောအရောင်မျိုးစပါးများမှာနှစ်ခုပဲအပင်ကိုအောက်ပါသင်္ကေလေဖြတ် Hybrid အကြံပြုသည်။ တစ်ဦးက - အဝါရောင်ဆေးသုတ်, နှင့် - အစိမ်းရောင်။
ဒီမှတ်တမ်းတင် F1 ကိုခုနှစ်မှာ - ပထမ (ငါ) မျိုးဆက် hybrids တွေကို။ သူတို့ဆံ့ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ကအားလုံး (အတူတူပင်) လုံးဝယူနီဖောင်းများမှာ တစ်ဦးကြီးစိုးဗီဇ အဝါရောင်အရောင်မျိုးစပါးထိန်းချုပ်ရန်, တစ်ဦးက။ အထက်ပါ entry ကိုပထမဦးဆုံးနဲ့ကိုက်ညီ Mendel ၏ပညတ်တိက (စည်းမျဉ်း, F1 hybrids တွေကိုတူညီနေမှု) ။ ကိုသိရှိသူမျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုကျောင်းသားတွေကိုရှင်းပြထားသည်။ အဆင့် 9 မျိုးဗီဇသုတေသန၏အသေးစိတ် Hybridological နည်းလမ်းအတွက်လေ့လာခဲ့သောဇီဝဗေဒအတွက်အစီအစဉ်ရှိပါတယ်။ ဒါဟာအစကို examine နှင့်ဒုတိယ (II ကို) ယေဘုယျအားဖြင့် Mendel အသားအရောင်ခွဲခြား၏တရားဟုခေါ်တွင်။ ဒါကြောင့်အရတစ်ဦးချင်းစီကတခြားနှင့်အတူနှစ်ဦးပထမမျိုးဆက် hybrids တွေကိုဖြတ်ကျော်နေဖြင့်ရရှိသောသည် hybrids တွေကို F2, 3 1 မှ phenotype နှင့် genotype 1 နှင့် 2 ၏အချိုးတစ်ပိုင်းခြား 1 ။
အထက်ပါပုံသေနည်းကိုသုံးပြီး, သင်သည်သူတို့၏အခြေအနေများကူးသည့်မျိုးဗီဇ၏တဦးတည်း၏အခါပြီးပြည့်စုံလွှမ်းမိုးမှုကိုဖြစ်ပေါ်ကြောင်းပေးထား, II ကို Mendel ရဲ့တရားပထမဦးဆုံးသို့မဟုတ်ပြီးသားလူသိများလျှောက်ထားနိုင်ပါသည်လျှင်အမှားအယွင်းများခြင်းမရှိဘဲမျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုနားလည်ပါလိမ့်မယ်။
အဆိုပါဥပဒေလွတ်လပ်သောပေါင်းစပ်ပြီးဆိုင်းဘုတ်များကဤသို့ဆို၏
မိဘတစ်ဦးချင်းစီကဲ့သို့သောအပင်များမှထိုကဲ့သို့သောအမြိုးအနှယျအရောင်နဲ့ပုံသဏ္ဍာန်အဖြစ်, အခြားရွေးချယ်စရာဇာတ်ကောင်နှစ်ခုအားလုံးအတွက်အတွက်ကွဲပြားနေလျှင် ပဲ, ပြီးတော့မျိုးရိုးဗီဇကူး၏သင်တန်းတွင် Pinneta ကင်ကိုအသုံးပြုရပါမည်။
တူညီနေမှု Mendel ၏အုပျခြုပျကိုနာခံဖို့ကပထမမျိုးဆက်နေသောလုံးဝအားလုံး hybrids တွေကို။ ဆိုလိုသည်မှာတစ်ဦးချောမွေ့မျက်နှာပြင်နှင့်အတူ, သူတို့ကအဝါရောင်များမှာဖြစ်ပါတယ်။ F1 ကိုတစ်စက်ရုံအကြားလက်ဝါးကပ်တိုင်ဆက်လက်ကျနော်တို့ဒုတိယမျိုးဆက် hybrids တွေကိုရယူ။ 3:: 3: မျိုးရိုးဗီဇအပေါ်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ဘယ်လိုထွက်ရှာရန်, ဇီဝဗေဒအတန်းထဲတွင် 10th တန်း phenotypically 9 ကွဲ၏ဖော်မြူလာလျှောက်ထား, စံချိန်နှစ်ခုစပ်မိတ်လိုက်ကိုအသုံးပြုသည် 1 ။ အဆိုပါမျိုးဗီဇကွဲပြားခြားနားသောအားလုံးအတွက်အတွက်စီစဉ်ပေးသောအခွအေနေလက်အောက်တွင် Mendel တတိယ postulate သုံးနိုငျ - ဥပဒလွတ်လပ်သောပြည်နယ်၏ features တွေပေါင်းစပ်ပြီး။
အမွေဆက်ခံသောအသွေးကိုအုပ်စုတစုအဖြစ်?
လူသားတွေအတွက်ထိုအသွေးအုပ်စုတစ်စုကဲ့သို့သောအင်္ဂါရပ်၏ဂီယာ၏ယန္တရား, အစောပိုင်းကဆွေးနွေးဥပဒေများကိုက်ညီတဲ့မထားဘူး။ သည်တစ်ခုကို Mendel ၏ပထမနှင့်ဒုတိယဥပဒေဘာသာရပ်မဟုတ်ပါဘူး။ ဤအသှေးကဲ့သို့သော feature ကိုအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်လေ့လာမှုများ Landsteiner သည်နှင့်အညီ, ငါသည်သုံး alleles ကထိန်းချုပ်ထားတာဖြစ်ပါတယ်အောက်ပါအတိုင်းထို့ကြောင့် A, B, 0. genotype နေသောခေါင်းစဉ်:
- ပထမအုပ်စု - 00 ။
- ဒုတိယအချက်မှာ - AA ကိုသို့မဟုတ် A0 ။
- တတိယအုပ်စုတစ်စု - BB သို့မဟုတ် B0 ။
- စတုတ္ထ - AB ။
0 င်မျိုးရိုးဗီဇ A နှင့် B တွင်တစ်ဦးကစတုတ္ထအုပ်စုတစ်စုရလဒ် kodominirovaniya (မျိုးဗီဇ A နှင့် B ၏နှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်ရှိနေခြင်း) သည်မျိုးဗီဇမှစီးပွားရေးကျဆင်းမှု allele ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသွေးအုပ်စုတစ်စု၏မျိုးရိုးဗီဇအပေါ်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ဘယ်လိုသိရန်, အများအားဖြင့်စဉ်းစားရန်လိုအပ်ပေသည်။ သို့သော်ရှိသမျှသောမဟုတ်ဘူး။ ယင်း၏ကွဲပြားခြားနားသောအုပ်စုများနှင့်အတူမိဘများမှမွေးဖွားသူ, အသွေးအားဖြင့်သားသမီးများ၏ genotype တည်ထောင်ရန်, အောက်ပါဇယားကိုအသုံးပြုပါ။
မျိုးရိုးအလိုက်၏မော်ဂန်ရဲ့သီအိုရီ
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆောင်းပါးကျနော်တို့မျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုဆွေးနွေးတင်ပြရာ, "ဆိုင်းဘုတ်များပေါင်းစပ်ပြီး၏လွတ်လပ်သောပြည်နယ်၏ဥပဒေ" ၏အပိုင်းပြန်လာ။ Dihybrid လက်ဝါးကပ်တိုင် ကြောင့်ဘာသာရပ်ဖြစ်သော III ကို Mendel ရဲ့ဥပဒေ, မအဖြစ်, homologous ခရိုမိုဆုမ်းတစ်ခုစီကို pair တစုံ၌ရှိကြ၏, allelic ဗီဇသက်ဆိုင်သည်။
နှစ်လယ်ပိုင်း 20 ရာစုအမေရိကန် geneticist တီခုနှစ်တွင်မော်ဂန်တူညီခရိုမိုဆုန်းတည်ရှိသောသောမျိုးဗီဇများကထိန်းချုပ်ထားတဲ့အရိပ်လက္ခဏာ, ၏အများဆုံးစောဒကတက်ခဲ့သည်။ သူတို့ကတစ်ဦး linear အစီအစဉ်ပုံစံနှင့်ချိတ်ဆက်အုပ်စုများရှိသည်။ ထိုသူတို့၏အရေအတွက်ကခရိုမိုဇုန်းများ၏အတိအကျ haploid အစုံပါပဲ။ meiosis ၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင် gametes ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းမှဦးဆောင်လိင်ဆဲလ်တစ်ခုတည်းမျိုးဗီဇကိုမလာသူ Mendel ထင်, သူတို့၏ရှုပ်ထွေးသောခေါ်မော်ဂန် clutch အုပ်စုများ၏မြေတပြင်လုံး။
crossover
prophase စဉ်အတွင်းကျနော် (လည်းပထမဦးဆုံး meiotic ဌာနခွဲခေါ်) homologous ခရိုမိုဇုန်းများ၏အတွင်းစိတ် chromatids အကြားဝေမျှ (lukusami) ဖလှယ်နေကြပါတယ်။ ဤဖြစ်စဉ် crossover ဟုခေါ်သည်။ ဒါဟာမျိုးရိုးဗီဇမူကွဲ၏အခြေခံသည်။ crossover လူ့မျိုးရိုးလိုက်ရောဂါ၏လေ့လာမှုနှင့်အတူသက်ဆိုင်ရာဇီဝဗေဒ၏လေ့လာမှုများအတွက်အထူးအရေးကြီးပါသည်။ မျိုးရိုးအလိုက်မော်ဂန်များ၏မျိုးရိုးဗီဇကိုသီအိုရီအဘွား set အခွခေံအသုံးပြုခြင်း, ငါတို့မျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လို၏မေးခွန်းကိုတုံ့ပြန်တဲ့ algorithm ကိုသတ်မှတ်။
လိင်နှင့်ချိတ်ဆက်ထားသောအမွေဥစ္စာကိုအမှုပေါင်းတူညီခရိုမိုဆုန်းတည်ရှိသောထားတဲ့မျိုးဗီဇ၏အပြောင်းအရွှေ့၏တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အမှုရှိပါတယ်။ မြေပုံယူနစ် - ချိတ်ဆက်အုပ်စုများအတွက်မျိုးဗီဇအကြားတည်ရှိသောအကွာအဝေးတစ်ရာခိုင်နှုန်းအဖြစ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခဲ့သည်။ အကွာအဝေးကိုတိုက်ရိုက်အချိုးကျသည့်မျိုးဗီဇအကြားတစ်ဦးကနားချင်းဆက်မှီအစှမျးသတ်တိ။ ထိုကွောငျ့, ကိုကျော်ရဆုံးကူးဝေးတစ်ဦးချင်းစီကတခြားကနေတည်ရှိသည်ဖြစ်သောဗီဇအကြားတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါဖြစ်စဉ်ကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ နှင့်ဆက်စပ်အမွေဥစ္စာကို ပိုပြီးအသေးစိတ်ပါ။ သက်ရှိများ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများများအတွက်တာဝန်ရှိမျိုးရိုးအလိုက်၏သို့သော်အစောပိုင်းပြန်လည်သိမ်းဆည်းတှငျအဘယျဒြပ်စင်။
လိင်ခရိုမိုဆုမ်း
သူတို့တစ်တွေတိကျတဲ့ဖွဲ့စည်းပုံရှိသည်လူ့ karyotype ခုနှစ်တွင်: အမျိုးသမီးအတွက်တူညီတဲ့နှစ်ခုက X ခရိုမိုဇုန်းတင်ပြခြင်း, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာစုံတွဲအတွက်ယောက်ျားစဉ်က X ခရိုမိုဆုန်းအပြင်, တစ်ဦးဦး-version ကိုပုံစံတစ်မျိုးနှင့်မျိုးဗီဇအစုတခုအတွက်နှစ်ဦးစလုံး featuring လည်းရှိသေး၏။ ဤသည်က X ကိုခရိုမိုဆုန်းမှ homologous မဟုတျကွောငျးကိုဆိုလိုသည်။ ထိုကဲ့သို့သောရောဂါဖြစ်နေပြီနှင့်အရောင်ကန်းကဲ့သို့သောမျိုးရိုးလိုက်တဲ့လူ့ရောဂါများကြောင့် X ကိုခရိုမိုဆုန်းအပေါ်တစ်ဦးချင်းဗီဇ၏ "ကြေကွဲ" အံ့သောငှါထ။ ဥပမာအားဖြင့်, ကျန်းမာလူနှငျ့အတူမှာတော့ရောဂါတို့လက်ထပ်ပြီး၏ဆောင်လုလင်တို့သည်သားစဉ်မြေးဆက်၏မွေးဖွားနိုင်ပါသည်။
မျိုးရိုးဗီဇကူး၏အထက်ပါသင်တန်းလိင် X ကိုခရိုမိုဆုန်းနှင့်အတူ, သွေးခဲကိုထိန်းချုပ်ထားသော clutch ဗီဇကြောင့်အတည်ပြု။ ဒါဟာသိပ္ပံနည်းကျသတင်းအချက်အလက်မျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းဖို့ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်, ကျောင်းသားများနည်းစနစ်သင်ပေးဖို့အသုံးပြုသည်။ 11 class ကိုအသေးစိတ်အတွက်ထိုကဲ့သို့သော "မျိုးရိုးဗီဇ", "ဆေးပညာ" နှင့် "လူ့မျိုးရိုးဗီဇ" အဖြစ်ကဏ္ဍကို examine ရာဇီဝဗေဒအတွက်အစီအစဉ်ရှိပါတယ်။ သူတို့ကကျောင်းသားကျောင်းသူများအမွေဆက်ခံလူ့ရောဂါများကိုလေ့လာဖို့နဲ့သူတို့သညျထသောအကြောင်းရင်းများကိုသိရန်ခွင့်ပြုသည်။
မျိုးဗီဇဆက်သွယ်မှုသည်
မျိုးရိုးလိုက်ဝိသေသလက္ခဏာများကိုလွှဲပြောင်း - မဟုတ်ဘဲရှုပ်ထွေးမှုလုပ်ငန်းစဉ်။ ဤရွေ့ကားအစောပိုင်းကအစီအစဉ်များကိုသာကျောင်းသားများကိုအခြေခံနိမ့်ဆုံးအသိပညာလျှင်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လာသည်။ ကဇီဝဗေဒအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်မှသင်ယူဖို့ဘယ်လောက်၏မေးခွန်းကိုအဖြေပေးယန္တရားများကိုထောက်ပံ့ပေးအဖြစ်ကမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်။ မျိုးရိုးဗီဇဟာအပြန်အလှန်ပုံစံများကိုဗီဇလေ့လာတယျ။ ဒီအပေါ်လီမာ epistasis, လုပ်ဆောင်မှု။ ကျနော်တို့ကသူတို့ကိုအကြောင်းပိုမိုစကားပြောပါလိမ့်မယ်။
လူ့ကြားနာအတွက်ဥပမာအမွေဥစ္စာကိုလုပ်ဆောင်မှုအဖြစ်အပြန်အလှန်၏ဤအမျိုးအစားဖော်ပြထားတာဖြစ်ပါတယ်။ ကွဲပြားခြားနားသောမျိုးဗီဇနှစ်ခုအားလုံးအတွက်ထိန်းချုပ်ထားကြားနာ။ ယင်းအာရုံအာရုံကြောများ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများအတွက် - ပထမအတွင်းနားကို၏ cochlea ၏ပုံမှန်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တာဝန်ယူ, ဒုတိယဖြစ်ပါတယ်။ မျိုးဗီဇ၏နှစ်ခုအားလုံးအတွက်၏အသီးအသီးအဘို့အ homozygous စီးပွားရေးကျဆင်းမှုဖြစ်ပါတယ်တစ်ဦးချင်းစီ၏နားပင်းသောမိဘများ၏အိမ်ထောင်ရေး, ကလေးများပုံမှန်ကြားနာနှင့်အတူမွေးဖွားလာနေကြပါတယ်။ ဤရွေ့ကား genotype အကူအညီအထောက်အပံ့များကိုကြားနာ၏ပုံမှန်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတထိန်းချုပ်နှစ်ခုကြီးစိုးဗီဇပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်ကြသည်။
pleiotropy
အဆိုပါ genotype အတွက်ပစ္စုပ္ပန်တဦးတည်းဗီဇ, phenotypic စကားရပ်အများအပြား features တွေပေါ်မူတည်သည့်မျိုးဗီဇအပြန်အလှန်၏ဤစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ကိစ္စ။ ဥပမာအားဖြင့်, ပါကစ္စတန်၏အနောက်ဘက်အချို့ကိုယ်စားလှယ်တစ်ဦးကလူ့သောလူဦးရေတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ သူတို့ဟာကိုယ်ခန္ဓာ၏အချို့သောဒေသများရှိမရှိ, ချွေးဂလင်းရှိသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ထိုကဲ့သို့သောလူမျိုးကိုအခြို့သောအံသွား၏မရှိခြင်းနှင့်အတူရောဂါပါပြီ။ သူတို့ဟာ ontogeny ၏သင်တန်းတွင်ဖွဲ့စည်းခဲ့ကြပါဘူး။
ဘယ်လိုအမွေးအရောင်နဲ့အစာအိမ်၏ပုံမှန်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတထိန်းချုပ်ထားသည့်တိရိစ္ဆာန်များအတွက်, ဥပမာ, သိုး karakulskih ပစ္စုပ္ပန်ကြီးစိုးဗီဇ W က။ အဆိုပါ W ကမျိုးဗီဇနှစ်ခု heterozygous တစ်ဦးချင်းစီ၏လက်ဝါးကပ်တိုင်အတွက်အမွေဆက်ခံဘယ်လိုစဉ်းစားပါ။ ဒါဟာသူတို့ရဲ့သားစဉ်မြေးဆက် genotype WW နှင့်အတူသိုးသငယ်တို့ကို¼ထွက်လှည့်မှုကြောင့်အစာအိမ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ကွဲလွဲချက်များမှသေဆုံးသည်။ heterozygous နှင့်အလားအလာ (မီးခိုးရောင်အမွေးနှင့်အတူ) တစ်ချိန်တည်း½ at နှင့်¼ - အနက်ရောင်သားမွေးခြင်းနှင့်အစာအိမ် (မိမိတို့၏ genotype WW) ၏ပုံမှန်ဖှံ့ဖွိုးတိုးနှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီဖြစ်ကြသည်။
genotype - တစ်ဘက်စုံစနစ်က
မျိုးဗီဇ၏အကွိမျမြားစှာသက်ရောက်မှုတစ်ခုဖြစ်ရပ်ဆန်းနှင့်ဆက်စပ်အမွေကိုကမျိုးဗီဇ၏တစ်ဦးချင်းစီ alleles ကကိုယ်စားပြုတာဖြစ်ပါတယ်ပေမယ့်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာမျိုးဗီဇ၏အစုတစ်ခုပြီးပြည့်စုံသောစနစ်ဆိုတဲ့အချက်ကို၏အဖြစ်အပြီးသတ်သောသက်သေအထောက်အထားဝတ်ပြုဖြတ်ကျော် poligibridnoe ။ သူတို့ဟာသို့မဟုတ် loci မော်ဂန်၏သီအိုရီ၏အခွခေံနာခံနှင့်ဆက်စပ်နေသည်ဖြစ်စေ, Mendel ၏ဥပဒေများကအမွေဆက်ခံစေနိုင်သည်။ မျိုးရိုးဗီဇအတွက်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်ရန်အတွက်လမ်းများအတွက်တာဝန်ရှိစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုမစဉ်းစား, ငါတို့ဆိုသက်ရှိများ၏ phenotype allelic နှင့်နှစ်ဦးစလုံးကလွှမ်းမိုးကြောင်းတွေ့ရှိရ ဗီဇကို non-allelic တဦးတည်းသို့မဟုတ်ထိုထက်ပို features တွေ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုသြဇာလွှမ်းမိုး။
Similar articles
Trending Now