လူများတို့သည်အတိတ်အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူအဖြစ်: စစ်မှန်သောအရင်းအမြစ်, တူးဖော်ခြင်း

ကြီးမြတ်တွေးခေါ်ရှင်, ဗိုလ်ချုပ်ကြီးများနှင့်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းကအစိုးရခေါင်းဆောင်များ၏ဤကြီးမားအရေအတွက်ကိုအကြောင်းပြောဆိုရန် - ကျွန်တော်တို့ရဲ့အတိတ်မရှိဘဲအနာဂတ်ရှိသည်။ ထိုကဲ့သို့သောအုပ်စုတစ်စု၏အနေအထားအရှိဆုံးဒီကဗျာဥပမာဟုခေါ်တွင်စေနိုင်ပါတယ် Teodora Ruzvelta, အရေးအပါဆုံးသိပ္ပံတစ်ဦးအဖြစ်သမိုင်းကိုလေ့လာရန်လိုအပ်ကြောင်းအပေါ်အခိုင်အမာတဲ့သူ။

တောင်မှရှေးဟောင်းဂရိလူမျိုးတိုင်းလူတစ်ဦးနှင့်တစ်ဖွဲ့လုံးကလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်၏အသက်ပြည်နယ်အတွက်အရေးအပါဆုံးတစ်ဦးအဖြစ်အတိတ်၏သွန်သင်ရပြန်လေ၏။

ယင်းပုံပြင်ထဲမှာ Immortalized

လူများတို့သည်အတိတ်အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူအဖြစ်? မေးခွန်းကပထမတစ်ချက်မှာ banal ထင်ရပေသည်။ သငျသညျကိုစဉ်းစားလျှင်မည်သို့ပင်ဆို, အဖြေမဟုတ်ဘဲရှုပ်ထွေးဖြစ်ပါတယ်။ ပထမဦးစွာ, သင်တန်း, သားစဉ်မြေးဆက်၏မှတ်ဉာဏ်ကိုသတိရလာသည်။ လူသည်ပြင်ပကမ္ဘာအနေဖြင့်မိမိကိုမိမိဖော်ထုတ်အစဉ်အဆက်ကတည်းကငါ syncretic စဉ်းစားတွေးခေါ်ဖယ်ရှားပစ်တယ်, နှုတ်ဖြင့်သတင်းအချက်အလက်လွှဲပြောင်းနှင့်အတွေ့အကြုံသားစဉ်မြေးဆက်၏နိမိတ်လက္ခဏာကိုကာလ၏အစဟုမှတ်သားခဲ့သည်။

လူများတို့သည်အတိတ်အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူဘယ်လိုရှာဖွေနိုင်ဖို့အတွက်အထူးပြုစာပေလေ့လာမှတ်တမ်းရုပ်ရှင်၏ကြီးမားသောအရေအတွက်အားကြည့်ရှုရန်မလိုအပ်ပါ။ ခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းထောင့်မျိုးဆက်အပြန်အလှန်အာရုံစိုက်ဖို့လုံလောက်ပေ။

ကမ္ဘာကြီးကိုဘုံအလေ့အကျင့်များအားလုံးနီးပါးနိုင်ငံများတွင်ခံတွင်းပုံပြင်များ, ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များနှင့်အခြားရိုးရာပုံစံများမှတဆင့်လူငယ်မှအကွီးအကဲမြားထံမှသတင်းအချက်အလက်လွှဲပြောင်းရန်။ ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အတူတူပင်အခွအေနေရှေးခတျေအရပျကိုလုယူ - ထိုထုံးတမ်း, အကောက်ခွန်နှင့်လူနေမှုပုံစံစတဲ့အစဉ်အလာနှင့် ပတ်သက်. သိမ်းထားတဲ့အချက်အလက်တွေကိုမှတဆင့်ကမ္ဘာ့အမိန့်, အသက်လမ်းသားစဉ်မြေးဆက်ကိုဆင်းပေးအပ်နှင့်ပစ္စုပ္ပန်နေ့ကဒါမြို့သို့ရောက်လေ၏။

ကွဲပြားခြားနားသောကြိမ်

ယခုအချိန်တွင်ရှိကွောငျးလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်မှမရရှိနိုင်သောနည်းလမ်းများအနေဖြင့်အကြီးအကျယ်ကွဲပြားခြားနားသောလူများရှေ့မှာအတိတ်အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူလမ်း။ ဤကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်းအတွက်အရေးအပါဆုံးအခန်းကဏ္ဍနည်းပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအဆင့်နှင့်ယခုအချိန်တွင်ရရှိနိုင်သည့်အသိပညာအခြေခံပေမယ့်ဤလောကကိုအစိုးရသောအလွန်အမြင်မဟုတ်ပါဘူး။

အစစ်အမှန်ကမ္ဘာတွင်သင်ရိုးရာဓလေ့တစ်ခုသို့မဟုတ်ရိုးရှင်းသောဆုတောင်းပဌနာမှတဆင့်လျှောက်ထားနိုင်သည့်ရန်, ဝိညာဉျတျောကမ္ဘာမှအချို့သောဝေးခဲ့လျော့နည်းသိသာစွာကွဲပြားရန်။ အဓိကအားဖြင့်အချိန်တန်ပစ္စုပ္ပန်အမှတ်မတိုင်မီတည်ရှိကြောင်းလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်၏ကံကြမ္မာကိုဆုံးဖြတ်ရန်အလေ့အကျင့်၏ဤမျိုးဖြစ်သည်။

မကြာခဏဆက်ဆံရေးရုံးတစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာအဖြစ်အလယ်တန်းမန်နေဂျာရာ shamans, မာဂုပညာရှိများကအချို့သောစက်ရုံသို့မဟုတ်တိရိစ္ဆာန် Totem အသုံးပြုသော, သို့မဟုတ်, ဥပမာ, ယဇ်ပုရောဟိတ်အိမ်နီးချင်းအာကာသအတွင်းတည်ရှိသောအရင်, သေလွန်သောသူတို့သည်လောကီသားတို့သည်အလှည့်။ အဲဒီလူတွေကိုချက်ချင်းသမိုင်း၌အကျိုးစီးပွားခေတ်မတိုင်မီလွန်ခဲ့သည့်အကြောင်းကိုအထဲကရှာတွေ့ပုံကိုပါပဲ။ အချို့သောယဉ်ကျေးမှုခုနှစ်တွင်, ထိုကဲ့သို့သောအစဉ်အလာယခုအထိလေ့လာတွေ့ရှိကြသည်, ဒါပေမဲ့သူတို့ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူသေးငယ်ရတဲ့နေကြသည်။

ဖြစ်လတံ့သောအရာကိုအဘယ်သို့ခဲ့သည်

တကယ်တော့လူတွေကခေတ်သစ်ကမ္ဘာကြီးထဲမှာအတိတ်အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူအဖြစ်? ဟုတ်ပါတယ်, မှတ်ဉာဏ်၏ပြီးသားအမည်ရှိသားစဉ်မြေးဆက်အပြင်, တက်ကြွစွာပါကဤအမှု၌လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်ကုန်သွယ်နေကြသောအခြားသတင်းရင်းမြစ်တစ်ခုအရေအတွက်ရှိပါတယ်။ ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, ကမျြးစာလာသရဲ့မှတ်တမ်းများယနေ့တိုင်အောင်အသက်ရှင်ကျန်ရစ်နှင့်စာပေယေဘုယျပါပြီ။

အနုပညာဖို့သိသာဆွဲဆောင်မှုနေသော်လည်းမည်သည့်အလုပ်ကိုတလမ်းတည်းဖြင့်သို့မဟုတ်အခြားင်း၏ခေတ်ကိုထင်ဟပ်ပြသမှု, မဖော်ပြထားခြင်းရာဇဝင်သို့မဟုတ်ပဌနာနှင့်တူဒါခေါ်အထူးစာရင်းဖြစ်ပါတယ်။

လူများတို့သည်အတိတ်အကြောင်းသင်ယူဘယ်လိုအကြောင်းပြောနေတာကျနော်တို့၏သင်တန်းထိုကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်ဆန်းမခေါ်နိုင်ဘူး , လူသားတို့၏သမိုင်း ကမျြးစာကို, ကိုရမ်ကျမ်းနှင့်ဤမျိုး၏အခြားအကျင့်ကိုကျင့်အဖြစ်။ တဖကျတှငျ, တစ်ဦးသိပ္ပံနည်းကျသဘောသဘာဝ၏ဆွဲငင်အားမရှိဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အခြားအပေါ် - လူဦးရေရဲ့ကြီးမားတဲ့ရာခိုင်နှုန်းများအတွက် ကမ္ဘာလုံး၏ သတင်းအချက်အလက်များကျမ်းစာ၌တင်ပြတစ်ဦးတာတော့သေချာတယ်သည်သမ္မာတရားဖြစ်ပါ၏။

အမှုအရာများ၏မှတ်ဉာဏ်

အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, စိတ်ကူးများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, ဝိညာဏ်၏ချဲ့ထွင် လူကိုရိုးရိုးကူညီပေမယ့်အံ့သြစရာမဟုတ်နိုင်: "သင်ဘယ်လိုအတိတ်၏သမိုင်းသိလား?" တဖြည်းဖြည်းနဲ့သေးငယ်နှင့်အတူစတင်သူနေဆဲယနေ့တိုင်အောင်ထိုအချိန်ကာလ၏ဝိညာဉ်ကိုစောင့်မတော်မူသောလက်ရှိရရှိနိုင်အပိုငျးအလေ့လာနေ, အိမ်ထောင်စုပစ္စည်းများ, အဝတ်အစားနှင့်အခြားအမှုအရာများ၏လိုအပ်ချက်, ထံသို့ရောက်လာကြ၏။

အခမဲ့သုံးစွဲနိုင်ခဲ့ကြောင်းစတော့ရှယ်ယာ (သို့သော်ကျနော်တို့ကဧကရာဇ် tenor မှတဆင့်မျိုးဆက်မှမျိုးဆက်မှဖြတ်သန်းမိသားစုရတနာအကြောင်းကိုမေ့လျော့မည်မဟုတ်), အခြောက်လှန်း, လူသားတို့ကိုရှာဖွေရေးနယ်ပယ်ချဲ့ထွင်ရန်အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့် Paleolithic ပန်းချီကားများအကြာတွင်တွေ့ခဲ့ရသည်, ပြီးတော့အတိတ်တွင်စိတ်ဝင်စားမှုရှေးဟောင်းသုတေသနပညာရှင်တွေကအပြည့်အဝတူးဖော်သို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့ကြသောကြောင့်ကြီးမားသောဖြစ်လာသည်ရှိရာလိုဏ်ဂူ၏ပထမဦးဆုံးလေ့လာမှုများစတင်ခဲ့ပါသည်။

သုတေသနများ၏ဘာသာရပ်ဘာ

by နဲ့ကြီးမားတဲ့သူတို့၏ဘိုးဘေးများ၏ဘဝနှင့်အစဉ်အလာနှင့် ပတ်သက်. သင်ကို item တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ခေတ်နှင့်စပ်လျဉ်းလိုချင်တာတွေကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်လူအစီအစဉ်၏အတိတ်လုပ်ရပ်များအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူဘယ်လောက်၏မေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ပါသည် - အသေးစိတ်အာရုံစိုက်ဖေါ်ပြခြင်း။ သိပ္ပံနည်းကျအကျိုးစီးပွားအဆိုပါဘာသာရပ်၏အကျိုးအပဲ့အထိဘာမှမ, နိုင်ပါတယ် , ဆံပင်ကလစ်ပ် အချို့ရေတွင်းများ၏တူးဖော်နေစဉ်အတွင်းကမ္ဘာ့မြေမျက်နှာပြင်လွှာ၏နက်ရှိုင်းသောအလွှာအတွက်အခွင့်အလမ်းတွေ့ကျောက်ဖြစ်ရုပ်ကြွင်းနှင့်အတူအဆုံးသတ်။

အရာဝတ္ထုများ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်ကိုပေါ် မူတည်. သငျသညျအမှုအရာအမျိုးမျိုးသတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ဆစျသီယနျးသင်္ချိုင်းကုန်း၏လေ့လာမှုကသင်သည်တိကျစွာလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အဖှဲ့အစညျး၏ဝိသေသလက္ခဏာများကိုဆုံးဖြတ်ရန်ပိုမိုမြင့်မားခြင်းနှင့်ယင်း၏ကိုယ်စားလှယ်များလျှော့ချကြားဆက်ဆံရေးခွင့်ပြုပါတယ်။ သငျသညျထိုလမ်းခေါ်နိုင်မယ်ဆိုရင်ထရီပိုလီယဉ်ကျေးမှု၏ခေတ်မှပိုင်ဆိုင်ဟင်းလျာများ၏ဆစျသီယနျးကိုရွှေသို့မဟုတ်အပိုင်းအစများ၏စုံစမ်းစစ်ဆေးရေး, တစ်ခုထိုးထွင်းသိမြင်ကမ္ဘာ၏အမြင်, ယုံကြည်ချက်နှင့်အတွေးအခေါ်ခံယူချက်တွေကိုပေးသည်။

လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်အတွင်းမှပုဂ္ဂိုလ်

ဟုတ်ပါတယ်, အထူးသဖြင့်တစ်ဖွဲ့လုံးကသမိုင်းပညာရှင်နှင့်ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာရှင်များမှအကြီးမြတ်ဆုံးအတိုးတစ်ခုလုံးအဖြစ်လူသားထု၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဒိုင်းနမစ်, ဒါပေမယ့်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်တစ်ဦးချင်းစီမှအကျိုးစီးပွားဖြစ်ပွားမှုရှိပါတယ်။ ဥပမာတစ်ခုအဖြစ်, စာရေးဆရာများ, သရုပ်ဆောင်တွေ, ခေါင်းဆောင်များသို့မဟုတ်အစိုးရသောမင်းတို့။

အဘယ်သို့ငါကလူကဒီအမှု၌ဖြစ်ရပြီသိရသလဲ လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာပြုလုပ်သူ့ကိုသူပိုင်ဆိုင်သောအရာတို့ကိုအကြောင်းကိုအားလုံးမှတ်တမ်းရုပ်ရှင်သတင်းအချက်အလက်ဆန်းစစ်ရန်လိုအပ်ပေသည်။ ဒါဟာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ကနဦး, ယေဘုယျလက္ခဏာများလုပ်ခွင့်ပြုပါလိမ့်မယ်, တကဒါခေါ်အရိုးစုဖွဲ့စည်းရန်ပါလိမ့်မယ်။ ထို့ပြင်၎င်းသည်ကိန်းဂဏန်းကိုလေ့လာဘယ်သူကိုနှင့်အတူလူတွေအနီးကပ်စာပေးစာယူသို့မဟုတ်ဆက်သွယ်ရေးခဲ့မျက်မြင်သက်သေများမှအယူခံသငျ့သညျ။ ဤလူအတော်များများဟာလည်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးဒိုင်ယာရီခဲ့ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အယ်လ် N. Tolstogo ဗေဒနှင့်ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစဉ်းစားအများစု, တလမ်းတည်းဖြင့်သို့မဟုတ်အခြားသူကိုပင်မိမိမယားကနေ, သူ့တစ်သက်တာ၌ပုန်းရှောင်ရာကသူ့ဒိုင်ယာရီ, အတူကဆက်နွယ်နေ။

မီနှင့်နောက်ပိုင်းဘဝ

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ကျနော်တို့ခေတ်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာလေ့လာတွေ့ရှိဝိညာဏလေယာဉ်အတွက်အတိတ်ကာလ၌အကြီးမြတ်အကျိုးစီးပွား, မှတ်သားသင့်တယ်။ ဤပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန်အရာမှဘာသာတရား, ယဉ်ကျေးမှုများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဟာသူတို့ရဲ့စွန့်ပစ်ခြင်းမှာဝင်စား၏အယူအဆတခုရှိသည်, တစ်ကြီးမားအရေအတွက်ကို။

နီးပါးတိုင်း fortuneteller ယနေ့အတိတ်ဘဝကိုရှာဖွေဖို့ဘယ်လိုသိတယ်။ ဒီရည်ရွယ်ချက်, ကဒ်, မှော်ဘောလုံး, crystals, Charm နှင့်တစ်ဦးကိုလက်ခံထားတဲ့အစွဲပင်ငုပ်ယောက်ျားသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ဤကိစ္စတွင်အတွက်သိပ္ပံနည်းကျသဘောသဘာဝမဆိုဘွဲ့များအတွက်, စကားမပြောတတ်ပေမယ့်တချို့ဘဝအသက်တာ၌ကျမ်းပိုဒ်နည်းလမ်းတွေ၏အလွန်အယူအဆစိတ်ဝင်စားဖို့ပုံရသည်နှင့်တစ်ဦးထက်ပိုလူဦးရေသန်းကိုဆွဲဆောင်နိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။