လူသားဖွံ့ဖြိုးမှု၏အထိခိုက်မခံကာလကဘာလဲ

အထိခိုက်မခံကာလ, လူ့တိကျတဲ့ကျွမ်းကျင်မှု, အပြုအမူနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းများအတွက်အထူးကျေးဇူးအလျှင်းမပြုဘဲအခြေအနေများဖန်တီးသောအခါလည်း "အထိခိုက်မခံ" အဖြစ်လူသိများ, အချိန်အဲဒီကာလဖြစ်ကြသည်။ သေးငယ်တဲ့သားသမီးများ၏မိဘများကအများဆုံးအဆင်ပြေအခြေအနေများအတွက်သူငယ်ကိုဝယ်ယူသိကျွမ်းခြင်းပညာတက်စိမ်ကြောင်း, မိမိတို့အဖြစ်ပျက်မှု၏သတိထားပါထိုသူတို့အဘို့ကိုပွငျဆငျသငျ့သညျ။

ကမ္ဘာ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အမြင်၏အဓိကကာလ

နာမည်ကျော်အီတလီပညာပေးနှင့်ပညာပေးမာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ, အချိန်ကြာမြင့်စွာကြီးထွားလာကလေးများစောင့်ကြည့်ခဲ့ပြီး, စာရေးသူအစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦး method ကိုဖန်တီးပေးခဲ့သည်။ အထဲတွင်သူမ psyche ၏အချို့သောကဏ္ဍများ၏ထိရောက်သောဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက်အတော်ကြာကာလဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။ နည်းစနစ်, စာရေးသူထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေများပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူ၏အသက်တာ၌တစ်ဦးတည်းသာအချိန်ရှိကွောငျးနိဂုံးထံသို့မရောက်ရ။ သူအချို့အထိခိုက်မခံကာလကိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာမှအချိန်ရှိသည်မပါဘူးဆိုရင်, အဲဒါကိုသူတို့ကိုဒါလက်ခံဖြစ်ဘယ်တော့မှပါလိမ့်မယ်။ သူမသည်သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီ၏ဖြစ်ပျက်မှုများ၏ခန့်မှန်းရက်စွဲများကိုခေါ်, ဒါပေမယ့်ဘယ်လောက်အချိန်ကြာမြင့်စွာ၏ဤကာလကိုသင်ယုံကြည်စိတ်ချမှုနှင့်အတူဆိုသညျကားဘယ်တော့မှနိုငျသောကွောငျ့တိုင်းမိဘ, မိမိတို့ကလေးဂရုစိုက်သင့်ပါတယ်။

ဒါဟာကလေးရဲ့ပညာရေးအတှကျပွငျဆငျဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ထိုကဲ့သို့သောကာလ၏တည်ရှိမှုနှင့်သင့်သည်သူငယ်၏တစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများပေါ်အသိပညာမတ်ေတာရှိသောမိဘများအကောင်းဆုံးလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်ကိုလုပ်ကိုကူညီပေးပါတယ်။ ဤတွင်မွန်တက်ဆိုရီခွဲဝေသော့ချက်အထိခိုက်မခံကာလနေသောခေါင်းစဉ်:

• ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု - ကလေးမွေးဖွားထံမှ 6 နှစ်ခြင်းငှါ၎င်း,
• အမိန့်များအမြင် - ကလေးမွေးဖွားကနေ 3 နှစ်အထိ;
• အာရုံခံဖှံ့ဖွိုးတိုးတ - ဝမ်းထဲ မှစ. 5.5 နှစ်,
• သေးငယ်တဲ့အရာဝတ္ထု၏အမြင် - 1.5 6.5 နှစ်ထံက၎င်း,
• လှုပ်ရှားမှုများနှင့်လုပ်ရပ်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး - 1 မှ 4 နှစ်ကထံက၎င်း,
• လူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် - 2.5 မှ 6 နှစ်အထိအနေဖြင့်။

ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရည်အသွေးတွေဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၏အထိခိုက်မခံကာလကို

ပြီးသားပြောခဲ့တဲ့အတိုင်းအသီးအသီးကလေးသည်မိမိတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ကွဲပြားခြားနားသည်။ မဆိုထိခိုက်မခံတဲ့ကာလကိုသတိမပြုမိဖြစ်ပွားနိုင်သည်ကို၎င်း, သူတို့မဆိုဘို့အဆင်သင့်ဖြစ်ရန်။ ဒါဟာအထူးသတိထားရမှာရကျိုးနပ်သည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက် သောကွောငျ့, သူငယ်၏အရည်အသွေးတွေ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှု ဘဝတစ်လျှောက်လုံးအရေးကြီးပါသည်။ အောက်စီဂျင်နှင့်အတူအသွေးရွှဲဖို့ကျန်းမာသန်စွမ်းလှုပ်ရှားမှုကိုဦးဆောင်။ အဆုံးစွန်သော, အလှည့်အတွက်တာဝန်ရှိသည်ဦးနှောက်ဆဲလ်တွေကိုအာဟာရ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်ချက်များကို။ ပထမဦးစွာထိုသူငယ်မိဘများကဲ့သို့သူတို့ကိုထပ်ကျော့ခြင်း, တစ်ဦးချင်းစီလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အတိုးယူသင်ချိန်ခွင်လျှာကိုစောင့်ရှောက်ရန်, ဒါမှမဟုတ်အမူအရာတွေနဲ့ခံစားချက်တွေကိုဖော်ပြရန်လိုအပ်သည့်အခါ, ထို့နောက်သူကအများအပြားလုပ်ရပ်တွေကိုတစ်ခုမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကိုဆွဲဆောင်။

ဝေဖန်နှင့်အထိခိုက်မခံကာလကိုသုံးစွဲဖို့ကိုဘယ်လို

ကလေးတစ်ဦးဟာလူမှုရေးလောကမှာရှိတဲ့သူတို့ရဲ့ရာအရပျ၏ဆုံးဖွတျခရန်, လက်ရှိအခြေအနေတစ်ဦးအားပြန်လည်စဉ်းစားရန်ဦးဆောင်သူအချို့အသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်ထားပြီးသည့်အခါမဆိုကာလ၏အဆုံး၏အချိန်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုတစ်ဦးအလွန်တိုတောင်းသောကာလ၌ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များအတွက်ပြောင်းလဲလာသောအခါဤအချက်များ "အရေးပါကာလ" ဟုခေါ်ကြသည်။

ဟုတ်ပါတယ်, အငယ်ဆုံးကလေးတွေအခန်းကဏ္ဍများအတွက်မော်ဒယ်များအထူးသဖြင့်ငါ့အမိသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိပါတယ်, မိဘများဖြစ်ကြသည်။ ကလေးသူငယ်အခမိတ္တူမိခင်ရဲ့အပြုအမူဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကြောင့်, ဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုမှမဆိုတုံ့ပြန်မှုနီးကပ်စွာ၎င်းတို့၏လှုပ်ရှားမှုများကိုစောင့်ကြည့်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။ အဟောင်းတွေကလေးမြားအတှကျလေ့ကျင့်ရေးစာရေးဆရာရဲ့မွန်တက်ဆိုရီ program နဲ့အညီကောက်ယူသည်အဘယ်မှာရှိအုပ်စုများသို့မဟုတ်ဥယျာဉ်ရန်အလွန်အရေးကြီးသောလည်ပတ်မှုဖြစ်ပါသည်: ပညာတတ်များပြုစုစောင့်ရှောက်တိုင်းဆိလက်ပတ်နာရီကိုဖြည့်ညှင်းအတွက်အရာအားလုံးရှိမယ့်, အထိခိုက်မခံတဲ့ကာလကိုမဆိုအတွက်ထိရောက်သောသင်ကြားမှုအတွက်လိုအပ်မဆိုပစ္စည်းရှိသေး၏။