"လူ့ဆက်ဆံရေး" အီး Mayo အဘိဓါန်၏အယူအဆ၏ Hawthorne စမ်းသပ်မှုနှင့်ဖန်ဆင်းခြင်း

အီး Mayo အဘိဓါန်လူမှုဗေဒနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုသီအိုရီမှမိတ်ဆက်နာမည်ကျော်အမေရိကန်လူမှုရေးသိပ္ပံပညာရှင်အဖြစ်အရေးပါသောအယူအဆဖြစ်ပါတယ် "လူ့ဆက်ဆံရေး။ " ဤဝေါဟာရကို၏ဖွဲ့စည်းခြင်းများအတွက်အခြေခံမသာဖြစ်လာသည် စီမံခန့်ခွဲမှုပုံစံ တိကျတဲ့လုပ်ငန်း, ဒါပေမယ့်လည်းတစ်ဖွဲ့လုံးကပြည်နယ်နှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုစီမံခန့်ခွဲမှုသဘောတရားဖန်တီးရန်။

အီး Mayo အဘိဓါန်လူ့ဆက်ဆံရေးအယူအဆ, ယခင်သီအိုရီ (အထူးသဖြင့်အယူအဆတစ်ခုအော်ဂဲနစ်ဆက်လက်ဖြစ်ပါတယ် , အက်ဖ်တေလာ) ကအကြီးအကျယ် Hawthorne စမ်းသပ်မှုအဖြစ်လူသိများနေသောသိပ္ပံပညာရှင်များအားဖြင့်ကောက်ယူသည့်လေးနက်သုတေသန၏အကျိုးဆက်ဖြစ်လာခဲ့ပါသည်။

1927 ခုနှစ်တွင်အီး Mayo အဘိဓါန်စည်းကမ်းနှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်တည်ထောင်ရန်ကုမ္ပဏီ "အနောက်တိုင်းလျှပ်စစ်စွမ်းအား" တစ်ဦးထံမှဖိတ်ကြားချက်ကိုလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့်ငါးနှစ်ကာလ၌ဆန့်နာမည်ကြီး Hawthorne စမ်းသပ်မှု, စတင်ခဲ့သည်။

Hawthorne စမ်းသပ်ချက်အီး Mayo အဘိဓါန် 4 အဓိကအဆင့်ဆင့်ပါဝင်သည်။

ပထမအဆင့်အလုပျ၏ထိရောက်မှုအပေါ်အလင်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုဆုံးဖြတ်ရန်စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်။ သုတေသနအလုပျသမားမြား၏သင်တန်းမှာတော့အုပ်စုနှစ်စုခွဲခဲ့ကြသည်: တစျဖွညျးဖွညျးအလုပ်ခွင်၏ illumination တိုးတက်ကြောင်းဖြစ်သကဲ့သို့အခြားလက်ဝဲအရာအားလုံး။ ပထမဦးစွာလုပ်ရပ် "တေလာနိယာမ": အလုပ်လုပ်ကိုင်ခွအေနမြေား၏တိုးတက်မှုကုန်ထုတ်စွမ်းအားတစ်ခုတိုးလာစေခဲ့သည်။ သို့သော်အချိန်ကျော်နှင့်ဒုတိယအုပ်စုများအပြင်၌၎င်း, စွမ်းဆောင်ရည်တိုးမြှင့်ဖို့ဆက်လက်အဆိုပါ illumination ၏မူလဝိသေသလက္ခဏာများမှပြန်လာပြီးနောက်တိုးတက်မှုရှိခဲ့ပါပြီ။

အီး Mayo အဘိဓါန်ကြီးမားသောအခန်းကဏ္ဍ၏ထိုကဲ့သို့သောအပြုသဘောဆောင်တဲ့ရလဒ်အတွက်စမ်းသပ်မှုအတွက်လုပ်သားတွေရဲ့ပါဝင်ပတ်သက်မှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများကကစားခဲ့ကြောင်းကောက်ချက်ချ, နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သူတို့အာဏာပိုင်များ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုခံစားရတယ်။

အီး Mayo အဘိဓါန်၏ဒုတိယအဆင့်တွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ရေးအတွက်အမျိုးမျိုးသောစီးပွားရေး, လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်များများ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုစမ်းသပ်စစ်ဆေးပါတယ်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့သူဟာအသင်း၏ကျန်မှသူတို့ကိုခွဲထုတ်ရန်, ခြောက်လလုပ်သားများကိုရှေးခယျြနှင့်၏အခန်းကဏ္ဍကိုကစားသူကသူ့လက်ထောက်က အလွတ်သဘောခေါင်းဆောင် စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုစီးရီးကျင်းပခဲ့သည်။ ပြုပြင်အခြေအနေများရဲ့အစမှာကိုအလွန်တိုးတက်ခဲ့သည်: လုပ်ခလစာတိုးမြှင့်ဖြည့်စွက်အားလပ်ချိန်မိတ်ဆက်, output ကို၏နံပါတ်တိုးတက်လာခဲ့သည်။ အလုပ်သမားထုတ်လုပ်မှုဖြစ်ပါတယ် ထို့နောက်သင်တန်း၏, တိုးတက်လာခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့်ပင်ယခင်အခြေအနေများဖို့ပြန်လာပြီးနောက် အလုပ်ထိရောက်မှု၏ မရွေးလုပ်သားတွေအတွက်အရာကြွင်းလေထက်ပိုမိုမြင့်မားသည်။ အီး Mayo အဘိဓါန်ရရှိသောရလဒ်များသည်ကနေအလုပ်သူတို့သက်သာခံစားရဘယ်သူကိုနှင့်အတူလူတို့နှင့်အတူတစ်ဦးအထူးသဖြင့်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရန်အရေးကြီးပါသည်ကောက်ချက်ချခဲ့ကြသည်။ ထို့ကြောင့် Hawthorne စမ်းသပ်မှုကရှင်းရှင်းလင်းလင်းတရားဝင်ထက်ပိုအရေးကြီးတယ်အလုပ်သမားများအတွက်လက်ရှိစုပေါင်းအလွတ်သဘောအုပ်စုတစ်စုကစားကြောင်းတို့ကိုလည်းလုပ်လေ၏။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, မည်သည့်အလွတ်သဘောအုပ်စုတစ်စုကယေဘုယျ၌ဤအသေးစုပေါင်းသြဇာလွှမ်းမိုးရန်ဖြစ်နိုင်သမျှအရာမှတစ်ဆင့်ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးရှိပါတယ်။

တစ်ဦးသက်သက်သာသိပ္ပံနည်းကျနှင့်သီအိုရီဝတ်ထားတတိယအဆင့်က။ ဒါဟာအသေးအဖွဲ့များကို၎င်းတို့၏သဘောထားကိုအကြောင်းကိုတထောင်အများအပြားလုပ်သားများစစ်တမ်းကောက်ယူခဲ့ပေမယ့်အဆုံး၌ဤရွေးကောက်ပွဲမျှသီအိုရီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကူညီပေးခဲ့သည်ကြပြီမဟုတ်နေကြသည်။

အီး Mayo အဘိဓါန်၏စတုတ္ထအဆင့်တွင်ငါစမ်းသပ်မှုဖို့အတွက်ပြန်သွားဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်သည်နှင့်သူ့လက်ထောက်စိတ်ပညာရှင် embedded ခဲ့ပါတယ်အထဲမှာအရာ 14 အထီးအလုပျသမားမြား၏အထူးအဖွဲ့ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။ အဆိုပါသိပ္ပံပညာရှင်စမ်းသပ်မှုရဲ့အဆုံးမှာဖွဲ့သောအဓိကနိဂုံးချုပ်ဆိုသေးငယ်တဲ့အလွတ်သဘောအုပ်စုသည်နောက်ဆုံးတွင်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စာရိတ္တဖြစ်ပေါ်လာသောဆိုတဲ့အချက်ကိုတည်ရှိသည်။ ဒီအကငျြ့တရားကြောင့်တစ်ဦးချင်းစီပါတီအပြုအမူ၏ပျမ်းမျှမော်ဒယ်တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာကြောင်းဆိုတဲ့အချက်ကိုအုပ်စုအတွင်းပဋိပက္ခများတားဆီးရည်ရွယ်သည်။ အကျိုးဆက်ကြီးမားတဲ့အုပ်စုတစ်စုနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်ရှိပြီးသောကုမ္ပဏီ၏အုပ်ချုပ်မှု, ကိုလည်းတစ်ခုလုံးကိုစက်ရုံမှကငျြ့တရား၏အခြို့သောအဆငျ့အောင်မြင်ရန်ရှာအံ့သောငှါသင့်ပါသည်။

ယေဘုယျခုနှစ်, Hawthorne စမ်းသပ်မှုနှင့်၎င်း၏ရလာဒ်များအပေါ်ကောက်ချက်အီး Mayo အဘိဓါန်, သိပ္ပံနည်းကျနှင့်ထုတ်လုပ်မှုပတ်ဝန်းကျင်တွင်နှစ်ဦးစလုံးကျယ်ပြန့်တုန့်ပြန်ရှာတွေ့သဖြင့်, စေ့စေ့နားထောင်နှင့်ဆက်စပ်လုပ်ငန်းများများ၏လူမှုဗေဒအတွက်လမ်းကြောင်းသစ်၏ဖန်တီးမှုများအတွက်အခြေခံထောက်ပံ့, အထူးသဖြင့်ဝန်ထမ်းဆီသို့ဦးတည် မိမိအကျိုးစီးပွားနှင့်လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ရန်။