မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစုကလေးများ

သူငယ်၏အကျပ်အတည်း 1 နှစ် - ပထမဦးဆုံးအသက်အရွယ်အကျပ်အတည်း

မကြာသေးမီကကလေးအော်ဟစ် bobblehead လဲလျောင်းခဲ့သည်, ယခုသူအပေါငျးတို့သထိမြည်းစမ်းဖို့လိုအပျထားတဲ့ပတ်ပတ်လည်ပြေးတစ်ဦးအပြစ်ပြုတတ်သောကလေးငယ်ခဲ့သည်။ သို့သော်ထိုသို့သာတစ်နှစ်ယူခဲ့ပါတယ်။ မိဘမြားစှာကဒီဟာသူတို့ရဲ့သူငယ်၏အသက်တစ်ခါတစ်ရံတွင်အဘိုးအဘွား, mom, နှင့်အဖေအားပညတ်တော်မူ၏သူကိုရိုးရိုး, စီမံထားခြင်းမရှိသော capricious နှင့်ပုံမှန်အာဏာရှင်ဖြစ်လာကြောင်းသတိပြုမိ။ လူတိုင်းကိုသူတို့ထင်မှစတင်သည်နှင့်တပြိုင်နက် ထိုသူငယ်ကိုလုယူ, ဒါကြောင့်အစဉ်အမြဲယျတျောနှငျ့အတူဖြစ်လိမ့်မည်သူကိုမိမိအခက်ခဲဇာတ်ကောင်၏ပထမဦးဆုံးပေါ်ထွန်းခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ တကယ်တော့အရာအားလုံးဒါမကောင်းတဲ့မရှိ, ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအန္တရာယ်ခါးပတ်နှင့်အပြစ်ဒဏ်များမပါဘဲရာအရပ်ကိုယူပါလိမ့်မယ်။ ယောက်ျား၏အပြုအမူအတွက်ဒီရုတ်တရက်ပြောင်းလဲမှုဒါဟုခေါ်သည် - အကျပ်အတည်း 1 နှစ် ကလေးတွေအတွက်။ ကခက်ခဲတစ်နှစ်ဖြစ်ခဲ့သည်ဟူသောအချက်ကို, ဆိတ်, ငါသင်ယူမွငျလြှငျအမြားအပွား erectus မှ grudnichka နေရှည်လျားသောလမ်းလာခဲ့ပါသည်။ ယခုပင်လျှင်သူသေးငယ်သည်, ဒါပေမယ့်သင့်ရဲ့စိတ်နေစိတ်ထားနှင့်အ gastronomic predilections ၏ဝိသေသလက္ခဏာကိုဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ လှုပ်ရှားမှု၏ဤသီဟာနု psyche အပေါ်တစ်ဦးခိုင်ဖွံ့ဖြိုးရေးကိုဖိအားရှိပါတယ်။ တစ်ခါတစ်ရံထိုသူငယ်ကိုသူမဘာလုပ်ချင်ပါဘူး, ဒါပေမယ့်မဟုတ်ရင်သူက၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်များနှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြမှသိမထားဘူး။ ကိုယ့်ကိုအနည်းငယ်ထက်ပိုမိုခြောက်လရာအရပ်ကိုယူပါလိမ့်မယ်, နှင့်ကလေးသူတို့နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှလေ့လာသင်ယူမည်ဟုဇာတ်ကောင်ပိုကောင်းဘို့ကိုပြောင်းလဲလိမ့်မယ်။ 9 လကနေကာလနှင့်မှတစ်နှစ်ခွဲအထိအကျပ်အတည်း၏တစ်နှစ်စတင်နိုင်ပါသည်။ အသက်အရွယ်အကျပ်အတည်းများ သူငယ်၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တစ်ဦးချင်းစီသစ်ကိုစင်ပေါ်မှာအထိမ်းအမှတ်နှင့်လွတ်လပ်သောကလေးများဖြစ်လာ။ 1 နှစ်, 3, 7, 12-14 - အရာမှတဆင့်ကလေးတိုင်းအခြေခံအကျပ်အတည်းနယ်စပ်ဒေသ။ နောက်ဆုံးကာလခေါ် , အပျိုဖော်ဝင် ကျော်လွှားရန်အများဆုံးအကြမ်းခံများနှင့်ခက်ခဲပေမယ့်ကလေးငယ်များသို့မဟုတ်၎င်းတို့၏မိဘများဖြစ်စေအလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပေရှောင်ရှား။

ကြောင်းစတင်နားလည်သဘောပေါက်ဖို့ကိုဘယ်လို

အကျပ်အတည်း 1 နှစ်ကလေးသူငယ်အခရှာဖွေရေးမှာမှအတော်လေးလွယ်ကူသည်, ဝိသေသလက္ခဏာများ defining ၏နံပါတ်ရှိပါသည်:

  • ပုန်ကန်တတ်သောအမျိုး, ပညာရေးအလုပ်ထုတ်တင်ဆောင်လာသောအတွက်အခက်အခဲများ, ခိုင်မာ, ကသူ့ကိုရန်လိုအပ်ပါသည်အဖြစ်လုပ်ရန်ကြိုးစား, အာရုံစူးစိုက်မှုကိုတောင်းဆိုနဲ့တစ်ချိန်တည်းမှာ, အကူအညီနှင့် cuddle ၏စွန့်ခွာ;

  • ချက်ချင်းဆိုပိတ်ပင်မှုနာကျင်တုံ့ပြန်, အော်ဟစ်, မျက်ရည်, ရန်လိုသည့်အပြုအမူ;
  • အကွောငျးမရှိဘဲအထငျ;
  • အပြုအမူအတွက်ဝိရောဓိ: ထားပြီးအသုံးမကျထဲကပစ်လွှတ်လိုက်တယ်ထားပြီးအဖြစ်တောငျ့သာဆိတစ်ခုခု, ငါသည်အကူအညီနဲ့ file ကိုမေတ္တာရပ်ခံ, ပြီးတော့ကိုယ်တိုင်လုပ်ဖို့ဆန္ဒရှိကူညီရန်ငြင်းဆန်။

ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကွံဉာဏျ

အကျပ်အတည်းတစ်နှစ်စိတ်ပညာပုံမှန်ခေါ်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှင်းလင်းချက်ပေးသည်။ တက်ကြွကလေး၏တစ်နှစ်လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့် run ဖို့စတင်သည်ပြီးနောက်သူ၏လမ်းအတွက်တွေ့သောလူအပေါင်းတို့၏လေ့လာမှုအတွက်အတိုးပေါ်လာသည်။ ဒါဟာသူဗီဒိုသို့သွားဖို့မကိုသူ့အဘို့နားလည်မှုလွဲတာမလုပ်ဖို့တားမြစ်ထားတာတစ်ဦးအစုလိုက်အပြုံလိုက်နှငျ့ရငျဆိုငျသည်ဆွဲထုတ်, မူးယစ်ဆေးဝါး, အလှကုန်, ကိရိယာများ, ဝါယာကြိုးများ, မပွင့်လင်းမပေးမထိကြဘူးကြောင်းထို့နောက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ မိဘများအားလုံးပြုကိုင်ထား, သူသည်မပေးနိုင်အချို့သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်ခဲ့ကြသည်အဖြစ်အများစုကမကြာသေးမီကသူငယ်ကိုမြင်တော်မူ၏။ စိတ်ပညာရှင် mom, နှင့်အဖေကိုမကျင့်ခွင့်ပြုထားကြောင်း, ဖြစ်ပျက်မပြုခဲ့သမျှသောဆွေမျိုးနီးစပ်နှင့်အတူဆွေးနွေး, ဖြစ်နိုင်သမျှတားမြစ်ချက်တစ်ရပ်ရပ်ကိုကဲ့သို့အနည်းငယ်သာထားရန်အကြံပြုပါသည်။ ထိုလူငယ်သုတေသီများ၏ရူပါရုံကို၏လယ်ပြင်၏အလားအလာအန္တရာယ်များကြိုတင်ဖယ်ရှားခြင်း, သင့်ကလေးပုံးနဲ့စင်ပေါ်၏အောက်ပိုင်းစင်ပေါ်အပေါ်ကိုတက်ဆွဲထုတ်အဲဒီမှာလဲလျောင်းအရာဝတ္ထုကိုပြန်ထားရန်အခွင့်အလမ်းပေးပါ။

မိခင်ဆုံးရှုံးကြောက်လန့်

ကလေးသူငယ်အကျပ်အတည်းအသက်တာ၏ပထမနှစ်တွင်ထိုကဲ့သို့သောသူမ၏မိခင်အကြောင်းကိုအောက်ပါအတိုင်းပြဿနာများကိုမပါဘဲမဟုတ်ပါဘူး။ သူ့ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌ရေချိုးခန်းတံခါးကိုနှင့်အိမ်သာအခန်းကိုပိတ်လိုက်လျှင်, အလွန်ရှည်လျားဖြစ်ငိုနိုင်ပါတယ်အဖြစ် Kid, နေရာတိုင်းသူမ၏အတူ။ သို့သော်ဤ capricious အနည်းငယ်ဂိမ်းထဲမှာထိတွေ့ဆက်ဆံလျှင်, ဥပမာ, မေမေတံခါးကိုအောက်မှာဆွဲထုတ်လိုက်တယ်သောအရောင်ထုပ်ကိုစုဆောင်းရန်ရှောင်ရှားနိုင်ပါသည်။ ဤအမှုအလုံးစုံသောမိခင်ဘေးထွက်သူငယ်၏သက်သေအထောက်အထားဖြစ်လိမ့်မည် - သင်သီချင်းတစ်ပုဒ်, သီချင်းဆို nastukivat, သြဘာသံမနာသီချင်းဆိုနိုင်ပါတယ်။ အမျိုးသမီးတစ်ဦးပျောက်လမ်းလျှောက်သွားဒါမှမဟုတ်ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့ဘေးဖယ်အချို့အချိန်သတ်မှတ်လျှင်, သင်ပထမဦးဆုံးကလေးနဲ့အတူအနီးကပ်ထိတွေ့အနည်းဆုံးနာရီဝက်ဖြုန်းဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ထို့နောက်သူကပူးတွဲ pastime ့. , သူလွတ်လပ်ခွင့်နှင့်လွတ်လပ်သောဂိမ်းလိုသည်။

ခိုင်မာခြင်းနှင့်ကလေးသူငယ်အခအတွက်အကျပ်အတည်း 1 နှစ်

တဦးတည်းနှစ်အရွယ်ကလေးငယ်ကိုလမ်းလျှောက်အစာစားအိပ်စားဆင်ယင်ဖို့ငြင်းဆန်မကြာခဏခေါင်းမာသည်။ သူကပုံရသည်အတိုင်းဤလမ်းအတွက်, မိမိလွတ်လပ်ရေးပြသတော်မူကြောင်းကို, အရေးအကြီးဆုံးကတော့, ဘာမှအရှုံးမပေးမှဂရုမစိုက်ပါဘူး။ တစ်အရုပ်, အိုးတလုံးပေါ်မှာတင်, ဝံဂျုံယာဂုအစာကျွေး, ယုန်ဆွဲဆောင်မှုမျက်နှာကိုလျှော်: ညာဘက်ထိုသို့ပြုမှဆွေမျိုးသားချင်းသို့မဟုတ်အကြိုက်ဆုံးကစားစရာကိုကူညီဖို့ဘယ်လိုပြပါ။ ကလေးသူငယ်အခကပြန်လုပ်ချင်ပါလိမ့်မယ်။ ကလေးဆာလောင်မွတ်သိပ်သို့မဟုတ်အိပ်ယာမပါလျှင်အပေါ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖို့အများကြီးတန်ဖိုးရှိမဟုတ်ပါဘူး။ အလိုတော်သူမီးဖိုချောင်အတွက်သူမ၏မိခင်အဘယ်အရာကိုသူလိုလားနှင့်နာရီဝက်အတွက်, ဖြစ်ကောင်းဆာလောင်မွတ်သိပ်ခြင်းနှင့်မခေါ်မယ်လို့ကြပါစို့။

ငါသည်ကိုယ်အလိုအလျောက်!

ဒါဟာတက်ကြွစွာအလွန်အကျွံလွတ်လပ်ရေးကိုထင်ရှားစွာပြမှအစပြု, ဒါပေမယ့်သူမ၏မိဘများပျော်ရွှင်နေကြသည်မဟုတ်, မိမိတို့ကလေးတစ်ခုခုကိုယ်တော်တိုင်လုပ်ဖို့လည်းနုပျိုသည်ကိုယုံ။ ဤသည်တစ်နှစ်များ၏အကျပ်အတည်းနှင့်အတူလိုက်ပါသောအဓိကပြဿနာများ၏တဦးတည်းဖြစ်၏။ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးထုပ်ဝတ်ဆင်သူမ၏အင်္ကျီ unbutton, မြေမှုန့်ကိုချွတ်သုတ်သို့မဟုတ်တစ်ဇွန်းနှင့်အတူစားရန်ကြိုးစားမှုကလေးကိုရပ်တန့်မပေးအကြံပြုပါသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ငါ့အမိအားလုံးမြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့တိကျစွာဖြစ်ပျက်ပေမယ့်သားသမီးရဲ့ပဏာမ stifle ဖို့မအရေးကြီးသောဖြစ်ပါသည်, မဟုတ်ရင်ကြောင့်အရာခပ်သိမ်းကိုသူ့အဘို့ပြုရန်အသုံးပြုပါ, အဲဒီနောက်သူ့ကိုသင့်ရဲ့အခန်းတစ်ခန်းထွက်ရရရလိမ့်မယ်အလွန်ပြဿနာဖြစ်လိမ့်မည်။

Liberation ၏နိုင်လိုမင်းထက်သို့မဟုတ်

အကျပ်အတည်းတစ်နှစ်စတင်ချိန်တွင်မိဘအုပ်ထိန်း 2 မော်ဒယ်များရှိပါတယ်။ သူတို့ရဲ့မကျေနပ်မှုများနှင့်တောင်းဆိုချက်များကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ကလေးတို့၏နိုင်ခြင်းအားဖြင့်ပိုဆိုးသည်သူငယ်အကျပ်အတည်း၏ပထမဦးဆုံးအသက်အရွယ်။ တစ်ခါတစ်ရံအနည်းငယ်ဗရုတ်အမည်မသိဦးတည်ချက်အတွက်တစ်နေရာရာအရွယ်ရောက်ပြီးသူရဲ့လက်သို့မဟုတ်လက်ချောင်း Poke ခေါ်ဆောင်သွားသည်ဆိုပါစို့။ သူတို့ဟာ shrug နှင့်အာရုံစိုက်ပါဘူး, ဒါပေမယ့်ကလေးအတွက်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ သူငယ်၏မိဘလျစ်လျူရှု၏ရလဒ်အဖြစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲပြောခြင်းငှါ။ တချို့က moms နှင့်အဖေငါတို့သည်အတင်းရန်တားမြစ်ဖို့နဲ့အပေါ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖို့, ကလေးလွတ်လပ်ခွင့်ကိုမပေးသင့်ကြောင်းယုံကြည်ကြသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သူတို့ကသူ့အကျိုးအတွက်နှင့်လုံခြုံရေးတို့အတွက်ကြိုးစားနေကြပါတယ်။ စိတျအပိုငျးမှာတော့သူတို့မှန်ပေမယ့်ကလေးကြောင့်မမေ့မလြော့ပါ - ဤ Luntik နှင့်မ Cheburashka အကြောင်းကာတွန်းကြည့်ဖို့လိုပေမည်သူတစ်ဦးဖြစ်ပါသည်, ပန်းသီးကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲဂေါ်ဖီထုပ်ထက်, မကျေနပ်မှု, ကြောက်ရွံ့ခြင်း, စိတ်ပျက်, ဝမ်းမြောက်ခြင်း, ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခံစားကြရသည်။ လွတ်လပ်ရေးဖိနှိပ်နှင့်၎င်းတို့၏လိုချင်တပ်နှင့်လိုအပ်ချက်များကိုဖော်ပြဖို့အားလုံးကိုသားသမီးရဲ့ကြိုးစားမှု၏အမြစ်ပါကသူ့အဘို့ရှိသမျှကိုဆုံးဖြတ်ချက်များစေအသုံးပြုခဲ့သည်သောတိပ်ကြီးထွားဖို့အစပြုလုပ်ဆောင်မရှိခြင်း၏အန္တရာယ်ဖြစ်ပါတယ်။ အတော်လေးသူငယ်ကိုသူ likes ဘာလုပ်ခွင့်ပြုပါရန်လွယ်ကူသော, ဒါပေမယ့်သူ့အဘို့ဘေးကင်းလုံခြုံ mode မှာ။ သူကသူ့ကိုကစားပါစေ, ရောင်စုံဆေးပြားနှင့်အတူဆော့ကစားရန်လိုလားသော်လည်း, သင်သည်အရောင်ကြီးမားသောခလုတ်သူတို့နှင့်အတူကိုအစားထိုးနိုင်ပါတယ်။ ရုပ်ပုံများနှင့်အတူစာအုပ်တွေနဲ့မဂ္ဂဇင်းဆန်းစစ်ပေမယ့်ပါးလွှာစာမျက်နှာများကိုကိုက်ဖြတ်, သင်ကတ်ထူပြားစာရွက်များနှင့်အတူသားသမီးရဲ့စာအုပ်တွေကိုသူတို့နှင့်အတူကိုအစားထိုးသင့်ပါတယ်မသာချစ်တော်မူ၏။ ကလေးသူငယ်အခကိုသတိပွုမိခြင်းမရှိဘဲအားလုံးမိမိကိုမိမိလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်ဒါမှမသင်မနေရကွပ်မျက်မည်သည့်တားမြစ်ချက်သို့မဟုတ်အရေးယူမှု, သင်ဖန်တီးမှုပညာရေးဖြစ်စဉ်ကိုငှါ, ပျော်စရာရိုက်နှက်နိုင်ပါတယ်။

အကျပ်အတည်းအသက်တာ၏ 1 နှစ် - ကရောဂါမဟုတ်ပါဘူး, ဒါကြောင့်စဉ်ဆက်မပြတ်သည်သူငယ်အတွက်စိတ်မကောင်းခြင်းနှင့်ကအားလုံးကိုကြောင့်ယခုမကောင်းတဲ့များနှင့်ခက်ခဲကြောင်းမစဉ်းစား, လုပ်ကြဖို့ခွင့်ပြုစရာအကြောင်းမရှိရှိသေး၏။ အနာဂတ်၌သူ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အသုံးပြုရန်အတွက်နိုင်ပါလိမ့်မည် စိတျအပွောငျးအလဲ ၎င်းတို့၏မိဘများ manipulate တစ်လမ်းအဖြစ်။

အကျပ်အတည်းဆက်လက်ရှင်သန်ဖို့ကိုဘယ်လို

- 1.5 နှစ်, ထိုယောက်ျားလေး - မိန်းကလေး 2 ပေမယ့်အချို့ကလေးလာလိမ့်မယ်, မိဘအပေါ်မူတည်: အကျပ်အတည်း 1 နှစ်ကလေးသူငယ်အခဖြတ်သန်းပါတယ်။ သငျသညျမိမိအစိတ်ဓါတ်များနှင့်အလိုဆန္ဒများကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကြိုးစား, listen, လူကြီးသူကဲ့သို့ထိုသူငယ်ဆက်ဆံဖို့ကြိုးစားကြရပေမည်။ ကျနော်တို့အရေးကြီးသောဆေးယူပြီးဒါမှမဟုတ်အအေးအတွက်ဘွတ်ဖိနပ်နဲ့ဦးထုပ်ပေါ်မှာတင်ထားတဲ့အကြောင်းပြောနေတာမဟုတ်လျှင်, သင်တန်း, သူ့အလိုတော်ကိုဆန့်ကျင်တစ်ခုခုလုပ်ဖို့သူ့ကိုအတင်းမထားပါနဲ့။ ဒါပေမယ့်သင့်ရဲ့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအပေါ်လုပ်ကွက်များနှင့်ကားများနှင့်အတူဆော့ကစားရန်အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေသူကသီးနှံလိုလားလျှင်, ကလေးဟင်းချိုကျွေးမွေးဖို့မကြိုးစားဘူး။ စနစ်တကျအသက်တာ၏ကလေးသည်ပထမနှစ်တွင်၏အကျပ်အတည်းအတွက်ပညာရေးနှင့်ဆက်သွယ်ရေးစုစည်းပြီးလျှင်, သင်အလွယ်တကူသည်သူ၏ဇာတ်ကောင်များဖွဲ့စည်းရေးအပေါငျးတို့သအခက်အခဲများကိုကျော်လွှားရန်, ဒါပေမယ့်လည်းအသစ်သောအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုဆည်းပူးဖို့မသာသူ့ကိုကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.birmiss.com. Theme powered by WordPress.