Dzhordzh ကယ်လီ: ကိရိယာများပျက်ကွက်တပ်ဆင်စဉ်းစား

Dzhordzh ကယ်လီ - ကျော်ကြားသောအမေရိကန်စိတ်ပညာရှင်။ မိမိအလူကြိုက်များသူတစ်ဦးချင်းစီ၏သိမြင်မှုလှုပ်ရှားမှုရည်ဖွံ့ဖြိုးပြီးအယူအဆအဘို့အရရှိခဲ့သည်။

သင်ရိုးညွှန်းတမ်း Vita

Dzhordzh Kelly, ရူပဗေဒနှင့်သင်္ချာဘွဲ့, သူ့အကျိုးစီးပွား၏ညှနျကွားပြောင်းလဲသွားတယ်။ သူကလူမှုရေးပြဿနာများ၏လေ့လာမှုကိုတက်ယူခဲ့ပါတယ်။ ခုခံပြီးနောက် မိမိသခင်ရဲ့စာတမ်း, နှစ်ပေါင်းများစွာနေတဲ့သိပ္ပံပညာရှင်သင်ပေးတယ်။ ထို့နောက်သင်ယူနိုင်ခြင်းအတွက်သူ Edinburgsokm တက္ကသိုလ်ဘွဲ့တာဝန်ပေးခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ အိုင်အိုဝါ Dzhordzh ကယ်လီ၏ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်မှာမိမိပါရဂူစာတမ်းတစ်စောင်တင်သွင်းခုခံကာကွယ်ခဲ့သည်။ ရုံနှစ်အနည်းငယ်ဒုတိယကမ်ဘာ program ကိုမရောက်မီမှာသူတို့ကိုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာမိုဘိုင်းဆေးခန်းဖွဲ့စည်းခဲ့ကြသည်။ သူတို့ကကျောင်းသားများအလေ့အကျင့်တစ်ခုအခြေစိုက်စခန်းအဖြစ်တာဝန်ယူခဲ့သည်။ စစ်ပွဲကာလအတွင်းကယ်လီလေကြောင်းစိတ်ပညာဖြစ်ခဲ့သည်။ တိုက်ပွဲတွေအဆုံးသတ်ပြီးနောက်သူထို program ၏ပါမောက္ခများနှင့်ဦးခေါင်းဖြစ်လာခဲ့သည် လက်တွေ့စိတ်ပညာ၏ အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်၏ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်တွင်။

ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတည်ဆောက်၏သီအိုရီ

ဂျေကယ်လီပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမယ့်ဖြစ်ရပ်များ၏ ( "မော်ဒယ်များ") မျှော်မှန်းဘယ်လောက်၏အခြေခံပေါ်တွင်တစ်ဦးချင်းစီ၏စိတ်ပိုင်းဖြစ်စဉ်များ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းထားတဲ့အတိုင်း, concept ကိုတီထွင်ခဲ့သည်။ သုတေသီများအဆက်မပြတ်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းပုံအမျိုးအစားအကြေးခွံအားဖွငျ့အဖြစ်မှန်၎င်း၏ပုံရိပ်ကိုထုတ်လုပ်အဖြစ်ရေးသားသူသညျလူသားတို့စဉ်းစား။ ဤအမော်ဒယ်များအဆိုအရလူပေါင်းလာမည့်ဖြစ်ရပ်များအကြောင်းကိုအခြ။ အဆိုပါယူဆချက်ကိုအတည်ပြုမပြုလျှင်ထိုကိစ္စတွင်, ကကွဲပြားဒီဂရီအတွက်စနစ်၏အကြေးခွံကျန်နေသေးသည်။ ဒါဟာသင်အနာဂတ်ဟောကိန်းများ၏လုံလောက်မှုများ၏အဆင့်တိုးမြှင့်ဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။ Dzhordzh ကယ်လီထင်သကဲ့သို့, သိမြင်မှုဖြစ်ပါတယ် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏သီအိုရီ။ အဆိုပါသုတေသနပညာရှင်လည်းအထူးအတိုင်းအတာများနိယာမတီထွင်ခဲ့သည်။ သူက "repertory ဇယားကွက်" ဟုခေါ်သည်။ သူတို့ကရောဂါရှာဖွေနည်းစနစ်အဖြစ်မှန်၏တစ်ဦးချင်းစီမော်ဒယ် specificity သုံးပြီးဖွဲ့စည်းခဲ့ခဲ့ကြသည်။ ၎င်းနောက်ပိုင်းတွင်နည်းလမ်းများအောင်မြင်စွာ Dzhordzh ကယ်လီကတီထွင်ကြောင်းစိတ်ပညာ၏အမျိုးမျိုးသောနယ်ပယ်များတွင်လျှောက်ထားခဲ့ကြသည်။

သိမြင်မှုသီအိုရီ

အဆိုပါအသက် 20 အရွယ်မှာတော့သုတေသီ psychoanalytic အနက်ဟာသူတို့ရဲ့လက်တွေ့အရေးအသားအတွက်အသုံးပြုခဲ့သည်။ Dzhordzh ကယ်လီလူနာ Freud ရဲ့အယူအဆရိပ် မိ. အရာနှင့်အတူငြိမ်ဝပ်အံ့သြသွားတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူကစိတ်ပျက်ဖွယ်စိတ်ကူးများတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှု Dzhordzh ကယ်လီ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်အမျိုးမျိုးသောဆိုက်ကိုဒိုင်းနမစ်ကျောင်းများအတိုင်းမိမိလူနာလက်ခံရရှိသူအနက်ကိုပြောင်းလဲစပြုလာသည်။ ဒါဟာလူတွေကိုကမ်းလှမ်းလျက်ရှိသည်သောတူညီသောအခြေခံမူရိပ်မိကြောင်းထွက်လှည့်။ ထို့အပြင်လူနာသူတို့နှငျ့အတူအညီသူတို့ရဲ့ဘဝတွေကို၏သင်တန်းကိုပြောင်းလဲရန်ဆန္ဒရှိခဲ့ကြသည်။ ထို့ကြောင့်ကလေးဘဝပဋိပက္ခများကိုမဆိုဆန်းစစ်, Freud သည်နှင့်အညီ, ကိုတိုက်ရိုက်အတိတ်မရှိလေ့လာမှုဆုံးဖြတ်ခြင်းအချက်မဟုတ်ပါဘူး။ ထိုသို့သောနိဂုံးချုပ်စမ်းသပ်မှု Dzhordzh ကယ်လီ၏ရလဒ်များကိုအပေါ်အခြေခံပြီးလုပ်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးသီအိုရီကသူ့အတွေ့အကြုံနှင့်အနာဂတ်ဖြစ်ရပ်များ၏အမြော်အမြင်များ၏တစ်ဦးချင်းအားဖြင့်အနက်ကို၏နည်းလမ်းများနှင့်အတူချိတ်ဆက်။ သူတို့လူနာအကျွမ်းတဝင်စဉ်းစား၏မော်ဒယ်ခါကြောင့်လေ့လာ Freud ရဲ့အယူအဆအောင်မြင်သောခဲ့ကြသည်။ သူတို့တစ်တွေနည်းလမ်းအသစ်ဖြစ်ရပ်များကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။

မမှန်အကြောင်းရင်းများ

Dzhordzh ကယ်လီစိုးရိမ်စိတ်များနှင့်စိတ်ကျဝေဒနာစဉျးစားတှေးချေါမလုံလောက်ခြင်းနှင့်တင်းကျပ်အမျိုးအစားများ၏ထောင်ချောက်ထဲသို့ကျသွားလူတွေကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့ဖြစ်ကြောင်းယုံကြည်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အချို့သောအမြင်ခေါင်းဆောင်များတိုင်းအခြေအနေမှာမှန်သည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။ ယင်းကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်းထိုကဲ့သို့သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ဝေဖန်စိတ်ပျက်စရာကြောင့်ထိခိုက်လိမ့်မည်။ ဒီ setting ကိုပြောင်းလဲရန်အားပေးအားမြှောက်မဆို technique ကိုသုံးပြီးသောအခါ, တစ်ဦးအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါလိမ့်မယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ထိရောက်မှုမသက်ဆိုင်ကနှင့်အတူဤယုံကြည်ချက်ချိတ်ဆက်နေတဲ့သီအိုရီအပေါ်အခြေခံသည်ဖြစ်စေ, ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည် , Oedipus ရှုပ်ထွေး ဝိညာဏလမ်းညွှန်သို့မဟုတ်မိဘများ၏မေတ္တာနှင့်စောင့်ရှောက်မှုဆုံးရှုံးတစ်ဦးကိုကွောကျရှံ့ရှိသည်ဖို့လိုအပ်ကြောင်းနှင့်အတူ။ ထို့ကြောင့်ကယ်လီကချက်ချင်း maladaptive စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုပုံစံများကိုဆုံးမယ်လို့တစ် technique ကိုဖန်တီးရန်လိုအပ်သောကြောင်းနိဂုံးသို့ရောက်ကြ၏။

ဆေးဝါးကုသခြင်းပညာ

ကယ်လီလူနာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင် installation ကိုသတိပြုမိဖြစ်ခြင်းနှင့်အဖြစ်မှန်မှာသူတို့ကိုစမ်းသပ်ရန်ကြောင်းအကြံပြုခဲ့သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, မိန်းမတယောက်ကသူမ၏ထင်မြင်ချက်ကိုထိုအခြအိမ်ထောင်ဖက်နှင့်အတူတိုက်ဆိုင်မပြုစေခြင်းငှါအတွေးမှာစိုးရိမ်ပူပန်ကြောက်ကြုံနေရခဲ့သည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာ, ကယ်လီသူမ၏ခင်ပွန်းတစ်ဦးအထူးသဖြင့်ပြဿနာအပေါ်သူတို့အကြံအစည်ကိုဖော်ပြနိုင်ဖို့ကြိုးစားသင့်ကြောင်းအခိုင်အမာပြောဆိုပါတယ်။ ရလဒ်အဖြစ်လူနာအလေ့အကျင့်အတွက်, အဲဒါကိုတစ်အန္တရာယ်မဖြစ်, စိတ်ကျေနပ်မှုဖြစ်ပါတယ်။

ကောက်ချက်

Dzhordzh ကယ်လီပထမဦးဆုံးတိုက်ရိုက်သူတို့ရဲ့လူနာများ၏စဉ်းစားတွေးခေါ်ပြောင်းလဲပစ်ရန်ကြိုးစားခဲ့သောသူတို့အားကုသတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤသည်ရည်မှန်းချက်မရရှိနိုင်အများအပြားနည်းစနစ်၏စိတ်နှလုံးမှာယနေ့ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသူအပေါင်းတို့သည်ဟူသောဝေါဟာရကို "သိမြင်မှုကုထုံး" ကစည်းလုံးညီညွတ်ကြပါတယ်။ သို့သော်၎င်း၏စင်ကြယ်သောပုံစံအတွက်အလေ့အကျင့်ဟာလက်ရှိ, ဒီချဉ်းကပ်နည်းခဲအစဉ်အဆက်အသုံးပြုသည်။ အခြေခံအားဖြင့်အမူအကျင့်နည်းစနစ်အကောင်အထည်ဖော်။