စမ်းသပ်ချက် Pavlov - ကပျော်စရာင်

အိုင်ဗင် Petrovich Pavlov, သူ့အချိန်များစွာသောပညာရှင်, ဒါမှမဟုတ်သူ့ရဲ့ "ရပ်ကွက်" ၏ဆင်းရဲဒုက္ခကိုကြည့်ရှုရန်သူ၏အစစ်အမှန်ပျော်မွေ့ရှိခဲ့ခြင်းရှိမရှိနှင့် ပတ်သက်. နေဆဲတင်းမာနေဆွေးနွေးငြင်းခုံ။ ရဲ့စိတ်ခံစားမှုစွန့်လွှတ်ခြင်းနှင့်ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျအရာရာမှာကြည့်ရှုရန်ကြိုးစားကြပါစို့။

အဆိုပါစမ်းသပ်မှု၏အနှစ်သာရ

စိန့်ပီတာစဘတ်, Koltushi အနီးတွင်တည်ရှိပြီးသည်သူ၏ဓာတ်ခွဲခန်းထဲမှာဗြဲ P. Pavlov, လေ့လာနေ, စမ်းသပ် နေတဲ့ conditional တုံ့ပြန်မှုဖွဲ့စည်းခြင်း၏ယန္တရားများ။ သူတို့ရဲ့လေ့လာမှု, သုတေသီခွေးအတွက်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှု၏သန့်ရှင်းစင်ကြယ်ကိုထိခိုက်စေခြင်းငှါအဘယ်သူမျှမပြင်ပလှုံ့ဆော်မှုရှိခဲ့သည့်အတွက်အထူး soundproof အထီးကျန်အခန်းထဲသို့ - အားလုံးအလုပ် "တိတ်ဆိတ်၏တာဝါတိုင်" ၏တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာထွက်သယ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူကသူ့ကိုယ်သူခွေးဘို့မမြင်ရတဲ့ကျန်ရစ်သည့်မှတဆင့်အထူးမျက်မှန်တဲ့စနစ်ကနေတဆင့်တိရိစ္ဆာန်များကိုကြည့်တစ်ချိန်တည်းမှာသိပ္ပံပညာရှင်။ အဆိုပါခွေးလညျးမိမိလှုပ်ရှားမှုကိုကန့်သတ်ထားတဲ့အထူးစက်ပေါ်တွင်မှတ်တမ်းတင်ဖေါ်ပြခဲ့ပါတယ်။

ပေါလုရဲ့အတွေ့အကြုံကိုများ၏အာရုံစိုက်ခွေးအမျိုးမျိုးသောပြင်ပလှုံ့ဆော်မှုမှတံထွေးဂလင်းမှတုံ့ပြန်ပုံကိုအားပေးပြီးမှဖြစ်ပါတယ်။ ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့, တိရစ္ဆာန်ရုံတံတွေး၏တံတွေး၎င်း၏အစအဦး, profusion နှင့်အရည်အသွေး၏ရှေ့မှောက်တွင်မှတ်တမ်းတင်ဖို့အပြင်ပန်းတံထွေးဂလင်းပြွန် output ပြတစ်ဦးစစ်ဆင်ရေးဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။ အသံအလင်း - Pavlov ထို့နောက်တိရိစ္ဆာန်ယခင်ကကြားနေလှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုခြွင်းချက်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပေါ်စေရန်ကြိုးစားခဲ့ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ချပြီးထွက်နှင့်ခွေးအတွက်အစာအိမ်ဖျော်ရည်၏ output ကိုစောင့်ကြည့်ဖို့အစာပြွန်၏အဆုံး။

ခွေးအပေါ် Pavlov ရဲ့ဂန္ထဝင်စမ်းသပ်ချက် metronome ပြီးနောက်တိရစ္ဆာန်ချက်ချင်းအစာကျွေးဖို့ခွင့်ပြုခဲ့သောအခါကိုရှာပါ။ အတော်ကြာကြိုးစားမှုပြီးနောက်ခွေး metronome ၏အသံမှာ salivate မှစတင်ခဲ့သည်။ Pavlov ဆီမီးခွက်တွေနဲ့အတွေ့အကြုံကိုတူညီမူအရအပေါ် operated, ဒါပေမယ့်အစား metronome ၏ခွေးအပြီးအစားအသောက်ကိုလက်ခံရရှိသည့်စံမီးသီး, ကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်တိရစ္ဆာန်မှတပါးအမျိုးသားရှေ့မှာမ conditional တုံ့ပြန်မှုသူ့ကိုဖုန်းဆက်ဖို့စတင်ခဲ့သည့်ပြင်ပလှုံ့ဆော်မှု၏အရင်းအမြစ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ကံမကောင်းစွာပဲ, အားလုံးမဟုတ်လှုံ့ဆော်မှုဒါအန္တရာယ်ကင်းဖြစ်ကြသည်။ မိမိအစမ်းသပ်ချက်များတွင် Pavlov, အမျိုးမျိုးသောပြစ်ဒဏ်များလျှပ်စစ်လက်ရှိအသုံးပြုခဲ့သည်။

လက်တွေ့ကျတဲ့လျှောက်လွှာ

အဆိုပါစမ်းသပ်ချက်၏စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးဥပမာတစ်ခုမှာသိုးသငယ်၏အရသာကိုမှဝံပုလှေထဲမှာ Pavlov အေးစက်တုံ့ပြန်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီတုံ့ပြန်မှုဝံပုလှေပေါ်ပေါက်ရေးဘို့အဆိပ်အသားသိုးပစ်ချ၏။ အံ့သြစရာကောင်းတာကပထမဦးဆုံးအကြိမ်အပြီးသူတို့ကသူ့ဝန်ခံချက်အကျပ်အတည်းများကြောင့်သာဖြစ်လေသည်ပြီးနောက်သူတို့ထံမှပေါ်ထွန်းဖို့ခညျြနှောငျသိုးတို့အဘို့အမဲသားကိုလိုက်ရှာဖို့စဲပါပြီ။ အတော်များများကလယ်သမားချက်ချင်းဘုတ်ပေါ်မှာယူလေ၏။

စမ်းသပ်ချက်၏အခန်းကဏ္ဍကို

conditional တုံ့ပြန်မှုများ၏ဇာစ်မြစ်၏သီအိုရီထက်ပိုတရာလွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်း လုပ်. , ဤသည်နေ့ရက်မှစိတ်ပညာ၏သမိုင်းအတွက်အခြေခံအကျဆုံးများထဲမှနေဆဲဖြစ်သည်။ တောင်မှခေတ်သစ်အချို့စိတ်ရောဂါကုသမှုအတွက် Pavlov ၏စမ်းသပ်ချက်၏ရလဒ်များကိုအားဖြင့်ပဲ့ထိန်းစိတ်ပညာရှင်အဖြစ်တစ်ဦးအမူအကျင့်တုံ့ပြန်မှုဖွဲ့စည်း။

Pavlov ရဲ့ခွေး

စစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းထွက်သယ်ဆောင်သောစစ်ဆင်ရေး၏အတော်များများက, တိရစ္ဆာန်တို့အတွက်ပျက်ကွက်အတွက်အဆုံးသတ်ခဲ့သည်။ အသကျရှငျတိရိစ္ဆာန်လျှော့ချခြင်းနှင့်ဖျက်ဆီးသည့်အခါ Pavlov ကိုယ်တော်တိုင်ကဆိုပါတယ်အဖြစ်ကအနုပညာယန္တရားချိုးတဲ့ caustic ကဲ့ရဲ့ဖိနှိပ်။ သို့သော်ထိုသို့သာအမှနျတရားအတှကျနှင့်လူမျိုး၏ကောငျးကြိုးအတှကျဒါပါဘူး။ တိရစ္ဆာန်မှနောက်ထပ်ဆငျးရဲဒုက်ခဖြစ်ပေါ်စေခြင်းငှါမသကဲ့သို့မိမိအစမ်းသပ်ချက်မှတဆင့် Pavlov အားလုံးခွဲစိတ်သာမေ့ဆေးအောက်မှာပြု။ မိမိအစွဲချက်ဖို့သိပ္ပံပညာရှင်များ၏စပ်လျဉ်းတွင်ထိုသို့ခွေးဖို့စိန့်ပီတာစဘတ်အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးထဲမှာ installed ကပြောပါတယ်။

အခုတော့ Pavlov ရဲ့ခွေး - ရုံစကားမပြောနိုင်သောစမ်းသပ်တိရိစ္ဆာန်မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာတကယ့်အာဇာနည်, သိပ္ပံများ၏ဘို့အလိုငှါဆင်းရဲခံခြင်းနှင့်မြေတပြင်လုံးလူတစ်ဦးကကူညီသူတစ်ဦးလူနာများ၏သူရဲကောင်းပါပဲ။ သူမ၏အကြောင်းစာအုပ်တွေ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ကအထိမ်းအမှတများမှာတိကျမ်းစာ၌လာသည်, ရုပ်ရှင်တွေအများကြီးပစ်သတ်။ သူသေဆုံးနေသော်လည်း, ဒီတိရစ္ဆာန်၏မှတ်ဉာဏ်အသက်ရှင်သေး၏။ Pavlov ၏အလွန်နာမကိုအမှီကျွန်တော်တို့ကိုမဆိုတိုက်ရိုက်ခွေးနဲ့ဆက်စပ်ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ကစမ်းသပ်တိရိစ္ဆာန်များ၏အမှတ်တရများကြီးစွာသောသိပ္ပံပညာရှင်များ၏မှတ်ဉာဏ်အသက်ရှင်ကျန်ရစ်သည့်အခါဤအရာကားရှားပါးကိစ္စတွင်ကြောင်းလုံခြုံစိတ်ချစွာပြောနိုင်ပါသည်။

ကောက်ချက်

ဒါကြောင့်အဲဒီမှာနေတဲ့ကြီးမြတ်သိပ္ပံပညာရှင် Pavlov ခဲ့သလဲ ဤမေးခွန်းကိုသာတည်ပြီးသတ်တယ်အပြုသဘောဖြေကြားနိုင်ပါသည်။ သို့သော်သူ၏နည်းလမ်းများရှိမရှိအပြစ်လွတ်ကြပြီလော အဘယ်သူမျှမတစ်ခုတည်းသောအဖြေရှိပါသည်။

ခြော, စိတ်ပညာရန်သူ၏အလှူငွေတစ်ဦးတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောဖြစ်ပါသည်, သို့သော်ကံမကောင်း, တစ်ခါတစ်ရံအချို့ကိုသင်ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစံချိန်စံညွှန်းများကသိပ္ပံဘို့အလိုငှါယဇ်ကိုပူဇော်ဖို့ရှိသည်။ ကျွန်တော်တို့ကိုလူအပေါင်းတို့သည်ကျန်ရစ်သူတိရိစ္ဆာန်များအတွက်သိပ္ပံပညာရှင်ရဲ့ဘဝ-ရှည်လျားပင်စင်မှာဖြစ်ကြောင်းမေ့လျော့တော်မကြပါစို့။ ငါမသာထပ်မံလေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို ထောက်. ကြောင်းစဉ်းစားရန်လိုပါသည်။