သင်္ချာအတွက်ဒုတိယအသက်အငယ်ဆုံးအုပ်စုမိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများ

အတော်များများကပညာတတ်များအလေးအနက်ထားရလဒ်များကိုပိုမိုမြင့်မားခဲ့ကြသောကြောင့်လိုက်ဖက်စွာတစ်ဦးချင်းစီကတခြားဖြည့်စွတ်, ပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေး၏ဖြစ်စဉ်ကိုစည်းရုံးဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစားနေကြသည်။ ဒုတိယအသက်ငယ်အုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများလျော်သောစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းအပေါ်အခြေခံပြီးရပါမည်။ အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုမျှမျှတတတိုတောင်းသောကာလ၌သင့်လျော်သောချဉ်းကပ်မှုနှင့်အတူမိဘများနှင့်ကျောင်းဆရာများနှစ်ဦးစလုံးကိုနှစ်သက်လိမ့်မည်ဟုသိသာထင်ရှားသောရလာဒ်များရပါလိမ့်မယ်။ ငါးနှစ်အတွင်း - ဒီဆောင်းပါးမှာပါကျနော်တို့လေးယောက်အသက်ကလေးများရည်ရွယ်အချို့စိတ်ဝင်စားဖို့လေ့ကျင့်ခန်းမှာကြည့်ပါ။

ဒါဟာဘာလဲ?

ဒုတိယအသက်ငယ်အုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများ ဒါဟာအပေါင်းတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုလှုံ့ဆော်သောသူငယ်၏တက်ကြွစွာလေ့ကျင့်ရေးလှုပ်ရှားမှုရည်ရွယ်ရှုပ်ထွေးပြီး, စနစ်တကျလုပ်ငန်းစဉ်တခုဖြစ်ပါတယ် သိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များ။

လိုအပ်သောအသိပညာရဖို့နဲ့အစောပိုင်းလွန်ပစ္စည်းခိုင်မာအောင်: အတော်များများလုပ်သားများတဦးတည်းသင်ခန်းစာတစ်ခုနှစ်ဆအကျိုးကျေးဇူးအတွက်ပေါင်းစပ်ဖို့သားသမီးရဲ့ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏အိပ်မက်မက်။ အဖြေတစ်ခုရှိပါသည် - ကလေးတွေနဲ့အတူရှုပ်ထွေးပြီးစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်း။ အဆိုပါကဲ့သို့သောအလုပ်အကိုင်အကျိုးသက်ရောက်မှု - အပြည့်အဝ - နှင့်တတ်နိုင်သမျှအသိပညာအပ်သဖြင့်, အရေးအကြီးဆုံးကတော့တစ်ဦးအကြီးအလိုဆန္ဒ၏ရှေ့တော်၌အောင်မြင်နေသည် - မေတ္တာနှင့်စိတ်ရင်းပါဝင်မှုနှင့်အတူကလုပ်ပါ။

ကျနော်တို့ ducklings ယုံကြည်

အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်အတန်းမှကလေးတွေမကြာခဏအဖြူအနက်ရောင်-and ရုပ်ပုံများပါဝင်သည်, သူတို့ဆေးထိုးခြင်းမှရှာတတ်၏။ ဒီရည်မှန်းချက်အောင်မြင်ရန်ကလေးတွေကိုအနည်းဆုံးအရောင်ကိုသိနှင့် waterfowl ဤအမျိုးအစားနှင့် ပတ်သက်. အချို့သောစိတ်ကူးရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ကလေးတွေတစ်ဦးတာဝန်ပေး: ", ducklings ၏အရေအတွက်ကိုရေတွက်သည့်ဂဏန်းတန်ဖိုးကိုသတ်မှတ်ထားတဲ့ box ထဲမှာအဖြေကိုရေးနှင့်ဤ duck အသက်ရှင်နေထိုင်ပုံကိုအကြောင်းအတိုဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကိုပွငျဆငျ coloring စဉ်အတွင်း။ "

အဲဒီအစားရှုပ်ထွေးတာဝန်နှင့်အလွန်ဂရုတစိုက်နားထောငျသောသူသထို့ကြောင့်တစ်ဦးတည်းသာ, အမှားအယွင်းများခြင်းမရှိဘဲက execute ။ ဒီလေ့ကျင့်ခန်း၏ရလဒ်အဖြစ်ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်, သင်္ချာကျွမ်းကျင်မှု, တောရိုင်းတိရစ္ဆာန်အတွက်အတိုး, သိမြင်လှုပ်ရှားမှုဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ ဘက်ပေါင်းစုံ သင်္ချာအတွက်ဒုတိယအသက်အငယ်ဆုံးအုပ်စုလှုပ်ရှားမှု နံပါတ်များနှင့်အတူချက်ချင်းအလုပ်ကန့်သတ်မရသင့်ပါတယ်။ အဓိကအင်္ဂါရပ်သားသမီးတို့အဘို့တတ်နိုင်သလောက်အသုံးဝင်သောအဖြစ် "သင်ခန်းစာများ" အောင်ဖြစ်ပြီးတစ်ချိန်တည်းမှာအခြားနေရာများမှအအသိပညာအကျိုးသက်ရောက်စေသည်။

ဘယ်နှစ်ယောက်တစ်ခါသုံးဆေးထိုးအပ် Hedgehog?

ပျမ်းမျှအရွယ်ရောက်ပြီးသူတစ်ဦးနှင့်ဆင်တူမေးခွန်းကိုမေးခံရဖို့အလားအလာမရှိပါ။ ကလေးများ - အခြားကိစ္စဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ကသူတို့ကိုဝန်းရံကြောင်းစာသားအရာအားလုံးကိုစိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ သင်သည်ထိုသူတို့အသီးအသီးတစ်ကစားစရာဖြူကောင်ကိုပေးလျှင်, အကြီးအပျြောအပါးနှင့်အတူကလေးတွေဟာမိတ်ကိုတစ်ခါသုံးဆေးထိုးအပ် recalculate မည်ဖြစ်ပြီးပင်ပန်းရပါဘူး။

လုပ်ဆောင်ချက်ပြီးစီးသောအခါစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်တစ်ဦးဖြူကောင်အကြောင်းကိုပြောပြရန်သူတို့ကိုမမေး: တိရစ္ဆာန်သူနေထိုင်ရာအထူးသဖြင့်အဘယ်အရာသည်သူ၏အလေ့အထ, အဘယ်အရာကိုသူစား, ဖြစ်ပါတယ်။ မဟုတ်ရင်ကဘာသာရပ်အတွက်သွားလာရန်အလွန်ခက်ခဲပါလိမ့်မည်, တစ်ဦးပုံပြင်ကိုတက်စေဘယ်အရာကို parameters တွေကိုအပေါ်အမြိုးသားအထည့်သွင်းရန်သေချာစေပါ။ မိန့်ခွန်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်ဒုတိယအသက်အငယ်ဆုံးအုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများသည်အခြားဒေသများထံမှဒြပ်စင်ဖြင့်လိုက်ပါသွားရမည်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါရှုပ်ထွေးသောသဘောသဘာဝက၎င်း၏တန်ဖိုးကိုတိုးပွားစေပါသည်။

အနည်းငယ် mouse ကို၏ပုံပြင်

အဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်း၏အနှစ်သာရမှာဆရာဇာတ်ကောင် (အစားသင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်မှာအခြားမည်သည့်တိရစ္ဆာန်အယူနိုင်သည်) မောက်ပါလိမ့်မယ်ရသောပုံပြင်တစ်ပုဒ်အတူတက်လာဖို့တနင်္ဂနွေသားတစ်ဦးအလုပ်ပေးသည်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ လတ်ဆတ်တဲ့ဒိန်ခဲငါးခုကိုအပိုင်းပိုင်းအဘို့အနေ့တိုင်းစားရန်, လေးခြေထောက်တစ်ရှည်လျားသောအမြီးရှိသည်: သို့ရာတွင်အဘယျသို့ကအရေးကြီးတယ်တဲ့ဇာတ်ကောင်သေချာပေါက်အောက်ပါဝိသေသလက္ခဏာများကိုသိမ်းယူရကြမည်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤနိမိတ်လက္ခဏာအားလုံးအယ်လ်ဘမ်စာမျက်နှာများပေါ်တွင်ရေးဆွဲရန်လိုအပ်ပါသည်။ သူ၏နာမကိုသူစားရန်ဘာလုပ်ဖို့ likes ဘာသူနေထိုင်ရာ: အဆွဲများအပြင်, (ဖြစ်ကောင်းမိဘများနှင့် တွဲဖက်. ) သူငယ်တော်ကိုနည်းနည်းဇာတ်ကောင်အကြောင်းကိုအကျဉ်းချုပ်, ဒါပေမယ့်သိကောင်းစရာများပုံပြင်ကိုပွငျဆငျသငျ့သညျ။

အမြိုးသားတို့ဥယျာဉ်တော်သို့လာပြီးနောက်ဒုတိယအငယ်အုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများနောက်နေ့ဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, မှတ်ဉာဏ်ဆဲချစ်စရာနည်းနည်း mouse ကိုအကြောင်းကိုအတော်လေးလတ်ဆတ်တဲ့ Pre-ပြင်ဆင်ထားဇာတ်လမ်းဖြစ်ပါသည်, ထိုသူငယ်ဝမ်းမြောက်စွာပုံဆွဲသရုပ်ပြအပေါင်းတို့နှင့်တကွအသေးစိတ်အပေါ်ကျိန်းဝပ်မည်ဖြစ်သည်။

သာအံ့ဖွယ်နှင့်

ဒီတာဝန်ရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုမှန်ကန်စွာမိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးကြောင့် execute ဖို့တာဝန်နဲ့တံဆိပ်ကိုလက်ခံရရှိရန်တစ်သင်္ချာပြဿနာ (နှင့်ကလေးတိုင်းတစ်ဦးချင်းအခြေခံပေါ်မှာရွေးချယ်တော်မူသောသူတို့ကိုယ်ပိုင်ဖြစ်ပါတယ်) ဖြေရှင်းပေးရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, task ကိုတစ်ဦးသင်္ချာစစ်ဆင်ရေးအပေါ်ကိုကမ်းလှမ်းနေသည်။ ညာဘက် task ကိုမှတက်ကလေးတစ်ဦးလျှင်, ချက်ချင်းလေ့ကျင့်ခန်း၏ဒုတိယတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကိုတိုင်တန်း: ကမှတ်ဉာဏ်ထဲကကဗျာတစ်ပုဒ်ကိုဖတ်ရှုဖို့စကားဝှသို့မဟုတ်စကားရပ်ခန့်မှန်းဖို့လိုအပ်ပါသည်။

ဟုတ်ပါတယ်, တချို့ကလေးတွေရှုပ်ထွေး get နှင့်နှလုံးအားဖြင့်စာသားမဆိုသတိရမဆင်ခြေဖြစ်လာသည်။ ဒါဟာနောက်ထပ်သူတို့ကိုအားပေးရန်အရေးကြီးပါသည်: ဖော်ပြစာဖတ်ခြင်းအဘို့အသေးငယ်တဲ့ဆု (ထို "အကြင်နာတရားအံ့အားသင့်စရာ" မှတစ်ဦးကစားစရာ, ဒါမှမဟုတ်ချိုမြိန်သကြားလုံး) ထားတော်မူ၏။ ထိုအခါဆရာသိသိသာသာရလဒ်များကိုတွေ့မြင်နိုင်သည်။ ဒီနေရာတွင်ကဘာလဲဆိုတာဖွင့် ထားတဲ့ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများ။ ဒုတိယအသက်အငယ်ဆုံးအဖွဲ့ကို - လေးငါးနှစ်ကနေအရွယ်ကလေး။ မိန့်ခွန်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်အပေါင်းတို့နှင့်တကွသိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များ၏ထုတ်ဖော်ဘို့အလွန်ကျေးဇူးအလျှင်းမပြုဘဲအခိုက်။

အဆိုပါမျိုဘယ်မှာရှိကြသနည်း

အဆိုပါသူငယ်တန်းအစီအစဉ်ပျံများပါဝင်သည်အရာရွှေ့ပြောင်းငှက်တို့သည်အမည်များ၏လေ့လာမှုပါဝင်သည်။ အဘယ်အရာကိုမှန်ကန်စွာဤအချက်ကိုသုံးစွဲဖို့နိုင်ရန်အတွက်စောင့်ရှောက်သူများနိုငျသနညျး "နွေဦး" ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်ဒုတိယအသက်အငယ်ဆုံးအုပ်စုတစ်ခုဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများစုစည်းဖို့အလွန်အသုံးဝင်သော: မှာတခါမိုဃ်းကောင်းကင်၌တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်မည်မျှမျိုမှတ်, ဒါပေါ်မှာ။ ဃရန်, သူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာ၏သားသမီးများ၏လက်ရှိအသိပညာခိုင်မာအောင်, ငှက်များများ၏အမည်များကိုပြန်လုပ်ပါ။

ပျော်စရာလေ့ကျင့်ခန်းအတွက်ကလေးငယ်များပါဝင်: အနည်းငယ်မျိုဆွဲကြကုန်အံ့, အဲဒီနောက်စုစုပေါင်းအရေအတွက်ကမှတ်, နှင့်အခြားသူများနှင့်သင်၏ရလဒ်များကိုနှိုင်းယှဉ်။ အဘယ်သူသည်, ငှက်များ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ကလက်ခံရရှိခဲ့သည်မွှေးဆုခွင့်ရှိသည်။ Pattern အတှကျအခကျြပဟေဠိမေးခွန်းများကိုနှင့်မျို၏ဘဝအကြောင်းကိုအဖြေတွေကို၏ပုံစံထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။

အစားနိဂုံးပိုင်း၏

သင်္ချာနှင့်ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးရေး, ပတျဝနျးကငျြကမ္ဘာကြီးနှင့်အက္ခရာများသင်ယူခြင်း: ဒုတိယအသက်ငယ်အုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများသေချာပေါက်အများအပြားအစိတ်အပိုင်းများ၏အသုံးပြုမှုကိုပါဝင်ပတ်သက်နေရပေမည်။ ပစ္စည်းများ၏အထပ်ထပ်, ဒါပေမယ့်လည်းသိကျွမ်းရာအစနစ်တည်ဆောက်ခြင်းမှာမသာညွှန်ကြားတဲ့အခါမှာဒီအမျိုးအစားလေ့ကျင့်ခန်းကိုပိုထိရောက်ဖြစ်ကြသည်။ FGT ၏ဒုတိယအသက်ငယ်အုပ်စုတွင်ဘက်ပေါင်းစုံလှုပ်ရှားမှုများ (ဖက်ဒရယ်ပြည်နယ်လိုအပ်ချက်များကို) ကိုသိကာအချို့အသက်အရွယ်မှာကလေးအနိုင်ဖြစ်သင့်သောအရာကိုအပေါ်ချမှတ်ထားအပေါငျးတို့သစည်းမျဉ်းများနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။