သြတ္တပ္ပစိတ်ကဘာလဲ: သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်စကား၌တည်၏။ နှုတ်ကပတ်တရား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုနှင့်အနက်

"သြတ္တပ္ပစိတ်" ၏အယူအဆရှေးခေတ်ကာလ၌ထင်ရှားလျက်, များစွာသောဒဿနပညာရှင်ကသတ်မှတ်ဖို့ကြိုးစားခဲ့ပြီ။ အခြားသူများဆန့်ကျင်ပေါ်, ကကောင်းတစ်ဦး၏အပြင်းထန်ဆုံးအရည်အသွေးတွေကိုတဦးဖြစ်တယ်ဆိုတာငြင်းခုံနေချိန်မှာတစ်စုံတစ်ဦးက, ဒီအားနည်းနေတဲ့လူတစ်ဦးကိုခံစားချက်ကဆိုသည်။ ဒါဟာအကြောင်းပြောဆိုရန်အထူးသဖြင့်ခက်ခဲ သောအရာကိုသြတ္တပ္ပစိတ်, ထိုကဲ့သို့သောခံစားချက်တွေကိုကြုံတွေ့ခဲ့ကြဘယ်တော့မှနိုင်သောသူတို့အားသင့်ကိုယ်ပိုင်စကား၌တည်၏။ ဒီစကားလုံးရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုကဘာလဲဆိုတာနားလည်ရန်ကြိုးစားပါ။

ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစံချိန်စံညွှန်းများ

အများစုကသတင်းရပ်ကွက်များကြောင့်သြတ္တပ္ပစိတ်တောင်းဆို - လိုက်နာရန်လိုအပ်ကြောင်းဖြစ်ပါသည် , ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစံချိန်စံညွှန်းများ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကြီးပြင်းရာပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ တချို့အကြောင်းပြချက်ကြောင့်အချို့သောအခြေခံမူထွက်သယ်ဆောင်ရန်မဖြစ်နိုင်ပေလျှင်တစ်ဦးချင်းခံစား အပြစ်ရှိတယ်လို့တစ်အသိ။ အရှင်ဘုရား - သင့်ကိုယ်ပိုင်စကားဘာသာရေးအသိုင်းအဝိုင်းအတွက်ကိုဖော်ပြရန်နှင့်ဝန်ထမ်းများအတွက်, သြတ္တပ္ပစိတ်ကဘာလဲ။ သူတို့ကလက်ျာလမ်းစဉ်ကိုပယ်ရနှင့်အပြစ်ကျူးလွန်ခြင်းမှကာကွယ်ပေးရန်ပေးခြင်းမဟုတ်, လူတစ်ဦးချင်းစီ၏အတွင်းစိတ်စကားသံပေသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။

တစ်ဦးခံစားချက်လည်းမရှိအဖြစ်

လူတွေမဆိုအယူအဆသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်အကြောင်းပြောဆိုသည့်အခါ၎င်း၏အနှစ်သာရနားလည်ရန်ကြိုးစားနေသူတို့သတင်းရပ်ကွက်ကိုဖွင့်ပါလိမ့်မယ်။ ဤကိစ္စတွင်လည်း, သင်ပထမဦးဆုံးယုံကြည်ချက်ကြောင့်တစ်နည်းရှိတယ်ဘယ်လိုအခါကိုသိရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ခေတ်သစ်သိပ္ပံပညာမှာတော့အဲဒီမှာနှစ်ခုလုံးဝဆန့်ကျင်သီအိုရီများမှာ, ဒါပေမယ့်သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီကအရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်သက်ဆိုင်ရာဖြစ်ကြသည်။ သဘာဝကဇာတ်ကောင်ရှိပါတယ်တဲ့ခံစားချက် - ပထမ၏နောက်လိုက်ယောက်ျား၏သြတ္တပ္ပစိတ်ကယုံကြည်ကြသည်။ အခြားသူများကအစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေသွတ်သွင်းပေးခဲ့ကြတယ်ကြောင်းယုံကြည်ကြသည်။

ဒီတစ်နည်းဖွဲ့စည်းနိုင်ရန်အတွက်တစ်ကြောင်းကျိုးဆက်စပ် link ကိုရှိရမည်, နောက်ပိုင်းနှစ်ဦးစလုံးသီအိုရီ, အသက်ရှင်ခြင်းပိုင်ခွင့်ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သည့်အခါဒုက္ခရောက်စေကြောင်းနို့စို့အရွယ်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်လုပ်ရပ်များ, censured အတွက်နှင့်စေတနာရှိရှိအကျိုးအတွက်, ကအတည်ပြု, ကလေးတစ်ဦးကြောင်းကျိုးဆက်စပ်ဆက်ဆံရေးမျိုးကိုဖွဲ့စည်းကြောင်း။

အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုယ်တိုင်ကအတွက်ပြစ်တင်ရှုံ့ချခြင်းနှင့်ခွင့်ပြုချက်လည်းမရှိ။ ဒါကြောင့်ယခုလူကြီးအတွက်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်လုပ်ဆောင်ချက်များကိုမိဘ, အတွင်းအသံဖြင့်အရှုံးခံကြပြီမဟုတ်။ ကြောင့်ထိုကဲ့သို့အသင်းအဖွဲ့များအလွန်နို့စို့အရွယ်ကနေပျေါပေါကျနဲ့လူ့ဦးနှောက်ထဲမှာအရိုးစွဲဖြစ်လာဆိုတဲ့အချက်ကိုရန်, အဲဒါကိုတစ်ပင်ရဲ့အရည်အသွေးကြောင်းကိုပုံရသည်။ ဒီခံစားချက်ကလူတစ်ဦးကြီးပြင်းရာပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ထုတ်ပေးနေသည်ကတည်းကဒါပေမယ့်နောက်တဖန်, သူ့ရဲ့ "ယုံကြည်ချက်အယူအဆ" ဒီကိစ္စကိုကြွင်းသောအရာပေါ်တွင်ထင်မြင်ချက်ထံမှသိသိသာသာကွာခြားလိမ့်မည်။

ရဲ့သူ့ကိုယ်ပိုင်စကားမျှမျှတတရိုးရှင်းတဲ့ဥပမာထဲမှာ, သြတ္တပ္ပစိတ်ကဘာလဲဆိုတာရှင်းပြဖို့ကြိုးစားကြပါစို့။ မိသားစုနှစ်စုရှိပါတယ်။ တဦးတည်းတစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်အချို့အပျက်သဘောရညျအသှေးအားဖြင့်စဉ်းစားမထားဘူး, သာဟုခေါ်သည် "မိမိကိုယ်ကို၏မတ်ေတာ။ " ကလေးသူငယ်အခသူ့ကိုယ်သူတစ်ခုခုလိုမုန်းထားအတွက်မိဘများသူသညျမိမိကိုမချစ်ကြောင်းထင်လာသောအခါမိသားစုမှာကဲ့ရဲ့တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဒီနေရာတွင်ဥပမာအားဖြင့်, သူကအစားဆင်းရဲသောသူတို့အားငွေကိုပေးကမ်းခြင်း, သကြားလုံးတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်းဝယ်ဖို့ဆိုတဲ့အချက်ကိုအဘို့သူငယ်ကို "အပြစ်ရှိသြတ္တပ္ပစိတ်" ။ အခြားမိသားစု - အတိအကျဆန့်ကျင်ဘက်: အတိအကျတူညီလုပ်ရပ်ပြစ်တင်ရှုတ်ချခြင်းနှင့်စိတ်ပျက်အားလျော့ခြင်းမရှိပါ။

ထိုအကြောင်းမှာ, အခြားသောကလေးတစ်ဦးခံစားချက်တလမ်းတည်းဖြင့်သို့မဟုတ်အခြားရှိတယ် "သြတ္တပ္ပစိတ်" ဒါပေမယ့်ကွဲပြားခြားနားသောလမ်းညွန်အတွက်ညွှန်ကြားထားသည်။ ဒါဟာယုံကြည်ချက်ကြောင့်များ၏ယေဘုယျအားဖြင့်လက်ခံထားသောကိုယ်ကျင့်တရားသဘောတရားများနေဆဲမိသားစု၏ဒုတိယသူငယ်၏ဘက်မှာဖြစ်လိမ့်မည်ဟုနားလည်သဘောပေါက်ရပါမည်။

Altruism နှင့်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်

ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုတက်ပေါက်သောပတ်ဝန်းကျင်ကအလွန်ကြီးမားတဲ့သက်ရောက်မှုရှိပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုနေသော်လည်း, မအမြဲအချို့အရည်အသွေးတွေကိုသူမ၏ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါမိသားစုနေထိုင်သောအရာပေါ်အခြေခံမူ, သူတို့ရဲ့သူငယ်၏အနှစ်သာရနှင့်အတူတိုက်ဆိုင်ပါဘူးကြောင်းတွေ့ကြုံတတ်၏။ စေတနာရှိရှိလုံးဝ Amore မိသားစုထဲမှာကြီးထွားနိုင်ပါတယ်, ဒါကြောင့်သူကအားလုံးကုန်ကျစရိတ်မှာအသက်တာ၏နှင့်၎င်းတို့၏လမ်းတစ်အနုတ်လက္ခဏာသဘောထားကိုကွဲပြားခြားနားဖြစ်လိုလားပါတယ်။ သူကသူ့မိဘများစေသောသူတို့ကိုအမှုအရာတို့ကိုရှက်, သူသည်ထိုကဲ့သို့သော, သူ့အပြစ်ရှိသြတ္တပ္ပစိတ်ကတိပြုလျှင်။ ဒါဝင်သဘာဝ altruism ၏ဤပေါ်ထွန်းခြင်းကိုခေါ်။

အခြေအနေကအတော်လေးဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်တယ်ဆိုရင်ကျနော်တို့သဘာဝတစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်၏စကားပြောဆိုနိုင်ပါတယ်။ အတော်များများကသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်ဒဿနပညာရှင်ကကွဲပြားဒီဂရီအတွက်ခံစားမှုလူတိုင်းအတွက်မွေးရာပါဖြစ်ပါတယ်သည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။ အစောပိုင်းကလေးဘဝအတွက်အပြစ်တင်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်၏ဒီဂရီအများစုဖွယ်ရှိနှင့်အသိစိတ်လူတစ်ဦးကြီးထွားပုံကိုဆုံးဖြတ်သည်။ အနောက်တိုင်းသိပ္ပံကလေးများ altruism တစ်ဦးတန်းတူဒီဂရီနှင့်အတူမွေးဖွားလာသည်ဟုယုံကြည်သည်နှင့်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်အရည်အသွေးကိုပိုမိုအတည်ပြုကြောင်းနိုင်။

ယုံကြည်ချက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ

ဒီ concept ကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ဖို့အတွက်ကလွတ်လပ်မှုနှင့်အပြစ်၏လိုအပ်သောဝိညာဏ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့လူ့သြတ္တပ္ပစိတ်ကြောင့်ပြောနိုင်သင်္ချာဘာသာစကား - ခွင့်နှင့်မည်သည့်အကြောင်းပြချက်များအတွက်မဖြစ်နိုင်ပါဖြစ်ကြောင်းရှိသူများဖြစ်ကြောင်းကိုသူတို့အားလုပ်ရပ်များအကြားကွာခြားချက်ဖြစ်ပါတယ်။ အတော်လေးမကြာခဏဒီခံစားချက်တို့၏ပေါ်ထွန်းခြင်းသောယုံကြည်ခြင်းနှင့်ချိတ်ဆက်နေသည်။ သြတ္တပ္ပစိတ် - လုပ်ရပ်များ၏စာရိတ္တကိုထိန်းချုပ်ထားတဲ့သူအတွင်းစိတ်မှူးတစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာဖြစ်ပါတယ်။ ပထမဦးဆုံးအရာအရပျ၌မိမိတို့ပညတ်တော်တို့ကိုဆန့်ကျင်နေကြသည်သောသူတို့ကိုယုံကြည်သူတစ်ဦးလူတို့အဘို့အကျင့်ပျက်ထည့်သွင်းစဉ်းစားလိမ့်မည်။

စည်းကမ်းနှင့်အမျှဂုဏ်အသရေနှင့်သြတ္တပ္ပစိတ်ကအမြဲတစ်ဦးချင်းစီကတခြားနှင့်အတူဖော်ထုတ်နေသည်။ ဥပမာ, ဂျာမန်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ဧမာနွေလန့်တိုင်းလူတစ်ဦးနေထိုင်နှင့်သူ၏ဂုဏ်သိက္ခာအဆုံးအဖြတ်, ဥပဒေ၏ဤခံစားမှုတောင်းဆိုခဲ့သည်။ အတွင်းတရားသူကြီးဖြစ်ပါသည် - အေ Holbach သည့်ယုံကြည်ချက်ကြောင့်ဟုဆိုသည်။ တာဝန်သာဒီအသိဟာလူ့လုပ်ရပ်တွေကိုရှုံ့ချသို့မဟုတ်ခွင့်ပြုချက်ထိုက်အတိအကျဘယ်လိုပြသထားတယ်။

ယုံကြည်ချက်လွတ်လပ်မှုကို

ထည့်သွင်းစဉ်းစားအောက်ရှိအယူအဆများ၏ကလေးမွေးဖွား၏အစဟူသောစကားလုံးများ၏ကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပာယ်ကောက်ယူအများကြီးခဲ့ပေမယ့်ထိုလူအပေါင်းတို့သည်သြတ္တပ္ပစိတ်ကဘာလဲဆိုတာရှင်းပြ shared ကိုယ်ကျင့်တရားအခြေခံမူ (ဂုဏ်အသရေ, ဂုဏ်သိက္ခာ, altruism, ကျေးဇူးပြု) အပေါ်အခြေခံပြီးခဲ့ကြသည်။ ကတည်းက ထိုစကားလုံးများ၏တန်ဖိုးနှင့်အမှုတော်တို့ကိုလုံးဝနီးပါးတိုင်းတွေးခေါ်များနှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်မှာဖော်ပြထားတဲ့သူ့ရဲ့အခြေခံအခြေခံမူ။

19 ရာစုမှာတော့တဖြည်းဖြည်းယုံကြည်ချက်လွတ်လပ်မှုကိုကဲ့သို့သောအရာပေါ်လာတော့တယ်။ ဒါကကိုယ်ကျင့်တရားဒီမိုကရေစီအချို့တွန်းအားကိုပေးတော်မူ၏။ အသီးအသီးအဘို့အယုံကြည်ချက်အယူအဆဟာအလွန်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတစ်ခုခုဖြစ်ခဲ့သည်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုတက်ပေါက်သောအဆိုပါပတ်ဝန်းကျင်, သူ့အဘို့အဆုံးအဖြတ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသည်သူ၏မိသားစုတစ်ဦးအခြို့သောကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစံချိန်စံညွှန်းများအဘို့နေထိုင်ခဲ့လိုလားပါလျှင်အညီ, သူတို့လေးစားရှိအောင်လုပ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ မှားယွင်းနေခြင်းနှင့်အကျင့်ပျက်စဉ်းစားသည်အဘယ်သို့အဲဒါကိုအတည်ပြုရန်လိုအပ်ပါသည်ကောင်းသောအဖြစ်, ဆုံးမဖို့လိုအပ်ပေသည်။

ကလေးများနှင့်သြတ္တပ္ပစိတ်

ကလေးသူငယ်အခကြီးထွားလာရာပေါ်အခြေခံမူနားလည်ရန်အလို့ငှာ, သင်တို့အပေါ်မှာတိုတောင်းတဲ့ဟောပြောချက်ရေးသားဖို့သူ့ကိုမေးနိုငျ "ယုံကြည်ချက်ငါ့ကို။ " စာသားပိုပြီးအာရုံစူးစိုက်မှုကိုပေးသင့်သောအရာကိုအချိန်လေးပညာရေးအတွက်လုံးဝရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လိမ့်မည်။ ထိုမှတပါး, သြတ္တပ္ပစိတ်နှင့်အချို့သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးသို့မဟုတ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ "ကောင်းသောသြတ္တပ္ပစိတ်တွင်" ဘာမှလုပ်ဖို့မရပါဘူးသောအခါ, ဒုစရိုက်ဖြေညှဉ်းဆဲဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ ထိုသို့သောမကြာခဏအခွအေနေကိုတောင်သတ်သေဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြပေးနိုင်သည်။ ကလေးများကဘာပဲဖြစ်ဖြစ်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့မဖြစ်နိုင်တဲ့အခါအခြေအနေများရှိပါတယ်မျှနောင်တရှိကွောငျး, ပြုမူဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူနှင့်ပြောနေ, သူ့ကိုယ်ပိုင်စကား, တစ်ဦးသြတ္တပ္ပစိတ်ကဘာလဲဆိုတာရှင်းပြဖို့လိုပါတယ်။