အဆိုပြုချက်၏ကျောင်းအုပ်ကြီးအသုံးအနှုန်းများအကြောင်းအရာနှင့် predicate ပါဝင်သည်။ အထူးသဖြင့်သူတို့ရဲ့ခွဲဝေ

အဓိပ်ပါယျ, အခြေအနေနှင့်ဖြည့်စွက် - အဆိုပြုချက်၏ကျောင်းအုပ်ကြီးအသုံးအနှုန်းများအကြောင်းအရာနှင့် predicate, အလယ်တန်းပါဝင်သည်။ ဒါကြောင့်ဘာသာစကားအချက်အလက်များအမျိုးမျိုးကနေဘေးဖယ်ခြားနားချက်ကိုဖေါ်ထုတ်ရန်လိုအပ်ပါသည်ကတည်းကသို့သော်အစဉ်အလာဖြစ်လာပြီကြောင့်ထိုကဲ့သို့သောခွဲခြာ, abstraction တစ်မျှမျှတတအဆင့်မြင့်ဆိုလို။ ကျနော်တို့ဝါကျ၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ဖို့ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။

ကွန်မြူနတီသာသနာကိုပယ်ဖြတ်လ

လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာကအထူးသဖြင့်ဆက်စပ်သောတစ်အဆိုပြုချက်ကို၏ဆက်သွယ်မှုသာသနာပယ်ရှင်းခြင်းကိုခံရသင့်ပါတယ် မိန့်ခွန်းအခွအေနေ။ အဆိုပါအသေးစားနှင့်ြဒပ်မပါသော၏အဓိကအဖွဲ့ဝင်များအကြားခြားနားချက်၏ဤအချက်ကနေ, ဒီရှုထောင့်၌ သာ. အရေးကြီးသောအဖြစ်သူတို့ကိုမဆို, မရင့်ဦးခေါင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်, မေးခွန်းဖြေဆိုခြင်းအတွက် "ပတေရုရောက်တုန်း?" ဝါကျမှာ "ပတေရုသမနေ့ကရှေ့တော်၌ထိုနေ့ကရောက်ရှိလာခဲ့" သာ. အရေးကြီးသောအလယ်တန်းအရေးပါမှုဖြစ်သည့် "မနေ့ကရှေ့တော်၌ထိုနေ့" ဖြစ်ပါတယ်။ အမြင်များ၏ဆက်သွယ်မှုအချက်နှင့်အတူ, သူတို့အမြဲတမ်းဝါကျ၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းများကိုသူတို့မရှိကြပေ။ သူတို့ရဲ့တစ်ခါတစ်ရံတွင်အလယ်တန်းဖြစ်ကြသည်။

semantic အချက်များကိုဖယ်ထုတ်ပစ်

အဓိကသိရှိနိုင်ဖို့ တစ်ဝါကျအစိတ်အပိုင်းများ, ကျဆင်းသွားရမည်ဖြစ်သည်အပေါင်းတို့သည်အချက်များသည်၎င်း၏အဓိပ္ပာယ်ကိုနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသော။ ဒပြဌာန်းခွင့် ဘာသာရပ်နှင့် predicate ရိုးရာနယ်နိမိတ်ထဲမှာအကောင့်သို့သူတို့ lexical အသုံးအနှုန်းများသို့မဟုတ်တစ်ဦးတည်း-piece အထဲတွင်အဓိကအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ကြောင်းမပေးချင်းစီအချိန်ထင်ရှားတဲ့ကမ်းလှမ်းမှုကို get နိုင်ပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုယူမထားဘူး။ ဥပမာ, "ဟုသူကသူ့ကိုယ်သူတွေ့ရှိရ" အဖြစ်သူတို့ထဲကထိုကဲ့သို့သော၏မိန့်ခွန်းမှာသုံးစွဲဖို့ခက်ခဲသည်, အဆိုပါတိုက်ခန်းဖြစ်ပါသည် "" သူကဆုံးရှုံးခဲ့ရသည် "" နှင့်အခြားသူများ။

ဝါကျ၏ရုရှားဘာသာစကားများနှင့်အခြားအသေးစားခွဲခြားသော analysis, ကဤသူအပေါင်းတို့အချက်အလက်များထည့်သွင်းစဉ်းစားမထားဘူး။ ကမိန့်ခွန်း lexical ယူနစ်နှင့်ယင်း၏တစ်ခုစိတ္တဇအစီအစဉ်ရည်ရွယ်သည်မဟုတ်ထားလို့ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်ဤရည်ရွယ်ချက်များအတွက်ကြောင့်အရေး, သူတို့သည် concretise နှင့်ဝါကျ၏ indeterminate သို့မဟုတ်ချွတ်ယွင်းအဓိကအစိတ်အပိုင်းများကိုဖြည့်ပါကြောင့်မကြာခဏစည်းနှောင်အလယ်တန်းဖြစ်ပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမထားဘူး။

ဝါကျတစ်ခုဌာနခွဲဖွဲ့စည်း, အာရုံ, ဥပမာ, semantic အသေးစားများအတွက်ကောင်းစွာမယ့်အရာကိုပေါ်မှာဘာသာရပ်နှင့် predicate ဖြစ်ပါတယ်သကဲ့သို့လိုအပ်သောဖြစ်နိုင်သည်။ ခွဲခြားစိတ်ဖြာသောအခါစိတ်တွင်ဘွားမြင်ခြင်းကိုခံရမည်။

အဓိကအဖွဲ့ဝင်များ၏အယူအဆ

အဆိုပြုချက်၏ကျောင်းအုပ်ကြီးအသုံးအနှုန်းများအကြောင်းအရာနှင့် predicate ပါဝင်သည်။ မီးမောင်းထိုးပြသူတို့ရဲ့အစဉ်အလာလုပ်ထုံးကဏ္ဍတွင်တည်ရှိသည်။ သာကဒီမှာကအမည်ခံသည်အခြား Oblique အမှုပေါင်းမွေးရာပါဖြည့်စွက်ခြင်းမှဘာသာရပ်၏တန်ဖိုးမှကွဲပြားဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ဒါဟာ (ဘာသာရပ်ဆိုလိုသည်မှာ) ဤပုံစံသည်အခြားပုံစံအားလုံးကိုတွင်တွေ့မြင်ကြောင်းပေါ်မှာတဖက်သတ်မှီခိုသည့် predicate နှင့်အတူဆက်သွယ်ရေးအတွက်ဖြစ်ပြီး, မဟုတ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအတွက်ပါဝင်ပါသည် Oblique အမှုပေါင်း (ဘာသာရပ်တစ်ခုတန်ဖိုးကိုအပါအဝင်) ။

ဘာသာရပ်

အဆိုပါဘာသာရပ်သူ့ကိုပေါ်မှာမူတည်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်လည်းကျားမအရေအတွက်နှင့်လူတစ်ဦး၏အမျိုးအစားမှလေးစားမှုနှင့်အတူ predicate ၏ပုံစံကိုဆုံးဖြတ်သည်မသာ။ ဤသည်လျော့ပါးသွားမည်ဖြစ်သလိုစည်းမျဉ်းကိုရုရှားဘာသာစကားပေးသည်။

ပြုသောပူဇော်သက္ကာ၏အဓိကအဖွဲ့ဝင်များ predicate နှင့်အတူဆက်စပ်၌တည်သောအမည်ခံ (ဘာသာရပ်) တွင်တစ်ဦးနာမ်, ပါဝင်သည်။ ကအားလုံးကိုအဆိုပြုချက်၏ predicative စင်တာဖွဲ့စည်းရေးအတွက်ပါဝင်ထားလို့ဖြစ်ပါတယ်။

predicate

တစ်ဦးလေယာဉ်တင်သင်္ဘောအာဘော် predicativity နှင့်ဘာသာရပ်နှင့်အတူသဘောတူ: အဖွဲ့ဝင်နှစ်ဦးကို attribute တွေရှိပါတယ်အဖြစ် Predicate ။ ဒါဟာကွဲပြားခြားနားသောစာကြောင်း၌တည်ရှိ၏လမ်းကိုအပေါ်လေ့လာတွေ့ရှိချက်များ predicative အမျိုးအစားနှစ်ခု-pronged စပ်လျဉ်းအမျိုးမျိုးဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာအစီအစဉ်များအဆိုပြုချက်များစာရင်းကိုအတွက်စိတ်ကူးသဘောပေါက်ဖို့အကြီးအကျယ်ကြောင့်ဖြစ်သော, predicate အမျိုးအစားများအကြောင်းကိုဖွံ့ဖြိုးသီအိုရီ၏ဖန်တီးမှုမှလှူဒါန်းခဲ့ဖော်ပြ။

predicates အမျိုးအစားများ

ရိုးရှင်းပြီးရှုပ်ထွေးသောအဖြစ်နှုတ်နှင့်အမည်ခံ predicate အကြားခွဲခြား။ နှုတ်အမည်ရ, ရိုးရှင်းသောသို့မဟုတ်ဒြပ်ပေါင်းများဖြစ်စေနိုင်ပါတယ် - အမြဲပေါင်းစပ်။ ဤအမျိုးအစားအားလုံးသည် - ဝါကျ၏အဓိကအစိတ်အပိုင်း။ အဆိုပါဘာသာရပ်ထိုကဲ့သို့သောကွဲပြားခြင်းမရှိပါ။

ရုံတစျခုအစိတ်အပိုင်းရိုးရှင်းတဲ့ predicate ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကကြိယာသို့မဟုတ်သူမ၏လက်ထောက်တစ်ဦး conjugation ပုံစံ, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦး infinitive ကြိယာ Interjection ဖြစ်နိုင်သည်။

၎င်း၏အဓိကအဖွဲ့ဝင်မီးမောင်းထိုးပြ Mononuclear အဆိုပြုချက်ကို,

အဆိုပါ predicate ဘာသာရပ်ပေါ်တွင်မူတည်သည်ဟူသောဝါကျ၏အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး, ထို့ကြောင့်သေချာပေါက်၎င်း၏တည်ရှိမှုအဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်သည့် Single-ဖွဲ့စည်းမှုအဆိုပြုချက်တစ်ခုကျောင်းအုပ်ကြီးအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဟုခေါ်ဝေါ်သောအဓိကအပိုဒ်, တတိယတဦးတည်း၏တဦးတည်းကိုပိုမိုအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး၏ခွဲဝေများအတွက်အခြေခံအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သူဖြစ်ပါတယ်။ သောစိတ်ကူး

ဒါဟာတာရှည်တစ်ဦးတည်းသာကျောင်းအုပ်ကြီးအဖွဲ့ဝင်ရှိစေခြင်းငှါအဘယ်အရပ်, သူတို့ထဲကရှိတယ်လို့လေ့လာတွေ့ရှိထားသည်။ သို့သော်သာ AA ကို ခေါ်တော်မူတဦးတည်းအမျိုးအစားထဲမှာစစ်တုရင်, "တဦးတည်း-piece အ" ကမ်းလှမ်းချက် အမြဲတမ်းဘာသာရပ်နှင့် predicate တင်ပြကြသည်သမျှသောဤအမှုများပေါင်းစပ်, နှင့် "Two-တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း" နဲ့သူတို့ကိုနှိုင်းယှဉ်။

အဆိုပါတဝင်းကျောင်းအုပ်ကြီးသက်တမ်းကမ်းလှမ်းသူနှင့်တစ်ဦးတည်းသူတပြင်လုံးကိုတစျခုလုံးကိုဝါကျ၏ predicative အခြေခံသည်အတိုင်း, အထူးအဖြစ်အပျက် syntax ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်ထိုကဲ့သို့ predicativity အဖြစ်ဂုဏ်သတ္တိများတစ်ဦးလေယာဉ်တင်သင်္ဘောဖြစ်ပြီး, predicate ဆင်တူသည်။ သူ့ကိုအတူတူသည့် predicate ၏အဖြစ်ပေးထားသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးအတွက်တူညီသောအမျိုးအစားများရှိပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကို၌ထင်ရှား။ သို့သျောလညျးအဆုံးစွန်သောမတူပဲ၎င်း၏ရှုထောင့် (ကျား, မ, အရေအတွက်, လူတစ်ဦး) ၏အခြို့တဝင်းထဲမှာ, ဘာသာရပ်အပေါ်မူတည်ပါတယ်ရာ၏ပုံသဏ္ဍာန်ကိုသူလုံးဝဆုံးဖြတ်တစ်ဦးတည်းသာ-ဝင်းကမ်းလှမ်းမှုမွေးရာပါကြောင့်အဓိကအဖွဲ့ဝင်, သူတို့ကိုမဆိုဖို့ပုံသဏ္ဍာန်အတွက်အဆင်ပြေအောင်ဖြစ်ပါတယ်ပေးထားပါတယ်။