19 ရာစု၏အတွေးအခေါ်နှင့် positivism ပေါ်ပေါက်ရေး၏အဓိကလမ်းညွန်

ကျနော်တို့ခေတ်သစ်အတွေးအခေါ်၏အဓိကလမ်းညွန်ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါကသေချာပေါက်အတွေးအခေါ်အသိပညာ positivism ရရှိထားသူ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အထူးခွားဆုံးသောအရပ်တို့ကိုမတစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအတွေးအခေါ်အယူဝါဒ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့လှည့်မီ, ကမ္ဘာကြီးကိုနားလည်သဘောပေါက်အတွက်ကစားကာသိသာထင်ရှားသောအခန်းကဏ္ဍသောဤလမ်းကြောင်းသစ်၏အခြေခံ, ဖွဲ့စည်းခဲ့ရာ၏ဇစ်မြစ်ညွှန်ပြသင့်ပါတယ်။

19 ရာစုအကုန်မှာ, သတိလစ်ကာမဂုဏ်, အဓိပ်ပါယျမရှိသောသင်ယူခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်၏ကြီးစိုးအချက်တစ်ချက်အဖြစ်သတ်မှတ်ထားတဲ့အတော်လေးကျယ်ပြန့် irrationalist အတွေးအခေါ်ဖြစ်ပါတယ်။ အလိုတော်, ခံစားမှု, ပင်ကိုယ် - အခြေခံပညာသိမြင်အရင်းအမြစ်များကိုဆင်ခြင်မဲ့ nemyslitelnye ရှုထောင့်ကြေညာခဲ့သည်။ ဒီဦးတည်ချက်၏အထင်ရှားဆုံးကိုယ်စားလှယ်တဦး - - ယေဘုယျအားဖြင့်အသိပညာ၏တစ်ခုတည်းသောအရင်းအမြစ်ကြေညာ Schopenhauer ရာသတိလစ်ဆုတ်ခွာသိမြင် irrationalists ၏သတင်းရင်းမြစ်များ၏စာရင်း, ဆန်းကြယ်မှုများ illumination အတွက်အနည်းဆုံးမဟုတ်ပါဘူး။

ဒဿန၏, အထူးသဖြင့်သဘာဝသိပ္ပံ၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးရေး, လုံလောက်သောအချိန်သိပ္ပံနည်းကျကမ္ဘာ၏ဆောက်လုပ်ရေးတွင်ပါဝင်အားမိမိနိုင်ခြင်းဟာအဓိပ်ပါယျမရှိသောချဉ်းကပ်မှု၏ကန့်သတ်မှုကိုပြသထားသည်။ ကျနော်တို့အတွေးအခေါ်အသိပညာအတွက်အကျပ်အတည်းကျော်လွှားနှင့်ဆင်ခြင်မဲ့အတူနီးပါးတစ်ပြိုင်တည်းဖွဲ့စည်းခဲ့ရာဒဿနအတွက်အဓိကခေတ်ရေစီးကြောင်းဖြစ်ကြ၏နိုင်ဘူး။ အသက်တာ၏ဒဿနိကဗေဒ, တစ်အတွေးအခေါ်အယူဝါဒအဖြစ်, ခြောတခုလုံးနှင့်ဒိုင်းနမစ်ရှိလူများနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းထည့်သွင်းစဉ်းစား၏စည်းကမ်းချက်များ၌တစ်ဦးအပြုသဘောဖှံ့ဖွိုးတိုးခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်အရေးယူမှုမှလူကိုလှုံ့ဆျောသောအကြောင်းတရားများရှာတွေ့မှကြွလာသောအခါဒါပေမယ့်လည်းအဓိပ်ပါယျမရှိသောသို့ဆွဲထုတ်လိုက်တယ်။ ထို့ကြောင့်အဘယ်သူမျှမရည်ရွယ်ချက်အားလျြောစှာရှိပါတယျတဲ့ဖရိုဖရဲစီးနှင့်, သိမှတ်ခံစားမှုမဆိုဥပဒေများအကြောင်းပြောဆိုရန်, ဘဝကိုယ်နှိုက်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ်ပြုလုပ်မျှမသဘာဝကျပါတယ် - သိပ္ပံပညာရှင်များကိုယ်စားလှယ်များဘဝကယုံကြည်ကြသည်။

Hermeneutics အထူးသဖြင့်စာသားများနှင့်၎င်းတို့၏အနက်လေ့လာမှု၏နည်းလမ်းများနှင့်ဆက်စပ်သောကိစ္စရပ်များအတွက်သိပ္ပံနည်းကျနည်းစနစ်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုတစ်ဦးကြီးမားတဲ့အလှူငွေဖန်ဆင်းတော်မူ၏။ ဒါပေမယ့်ဒီနေရာမှာကျနော်တို့အဓိပ်ပါယျမရှိသော၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုတွေ့ရှိခဲ့ - ဆိုအရေးပါသောအသတင်းအချက်အလက်များသည်၎င်း၏ဘာသာရပ်-စကားပြန်၏တည်ရှိမှုကို သိ. တစ်လမ်းအဖြစ်ပေးအပ်သည်။ စကားလုံးတစ်လုံးထဲမှာ, စကားပြန်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်သူတို့ရဲ့နားလည်မှုရဲ့အခြေခံပေါ်မှာသမိုင်းနှင့်အဖြစ်မှန်အနက်ဖွင့်။

ထိုသို့သောအခြေခံအတွေးအခေါ်များ 19 အဆုံးသတ် - 20 ရာစု existentialism နှင့်ဘာသာရပ်၏အစအဦး, psychoanalysis သိမြင်မှုနယ်ပယ်သာသူ့ဟာသူဆုံးဖြတ်ရန်, ဒါမှမဟုတ်ထိုကဲ့သို့သောသည်အခြားထုံးစံ၌ရသော၏သင်တန်းတွင်, တစ်ဦးချင်းစီကလူ့ဖြစ်လျက်ရှိအပြင်ဘက်ဖြစ်ခြင်းကိုတက်မောင်း။

အဆိုပါအတွေးအခေါ်အကျပ်အတည်းပြဿနာတွေကိုဖြေရှင်းရေးအတွက်တစ်ဦးကသိသာထင်ရှားသောအောင်မြင်မှုများ positivism ၏အခြေခံမူများပေါ်ပေါက်ရေးနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးဖြစ်ပါတယ်။ ဒဿန၏အဓိကလမ်းညွန်အစောပိုင်းကအကြံပြုအဖြစ်လေ့ကျင့်ခန်းများ၏စတင်အနေအထား, သိကျွမ်းခြင်း၌ယေဘုယျသိပ္ပံနည်းကျအခြေခံမူအပေါ်မှီခို၏မှားယွင်းတဲ့သုံးသပ်အကဲဖြတ်ချက်တွေအပေါ်အကြောင်းကြေညာချက်ဖြစ်ပါတယ်။ Positivism တစ်ဦးအချက်ကိုပြောဆိုသော - အသိပညာ၏တစ်ခုတည်းသောစစ်မှန်တဲ့အရင်းအမြစ်အဖြစ်, ဤအချက်ကိုလုံးဝခန့်မှန်းဝန်၏ရှင်းလင်းခြင်းနှင့်စမ်းသပ်ဆဲမှုနည်းလမ်းများ (စိစစ်အတည်ပြုနည်းလမ်း) ကအတည်ပြုပြောဆိုသည်သင့်ကြောင်းအခြေအနေသတ်မှတ်ခြင်းနေစဉ်။

ဒဿနအတွက် positivist ခေတ်ရေစီးကြောင်း၏တည်ထောင်သူတန်ဖိုးများ၏ဂန္သဘောအရတစ်ဦးသိပ္ပံအဖြစ်လူမှုဗေဒ၏တည်ထောင်သူအဖြစ်သိပ္ပံနည်းကျအတွေးများ၏သမိုင်းထဲသို့ဝင်ခဲ့သူတစ်ဦးပြင်သစ် lexicographer Ogyust Kont, စဉ်းစားသည်။ ယင်း၏တည်ရှိမှုစဉ်အတွင်း positivism ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်လေးကိုအဓိကအဆင့်ဆင့်မှတဆင့်သွားပြီ။ ဤသူကားအ - ခေတ်သစ်အတွေးအခေါ်၏အဓိကလမ်းညွန်အချို့သို့မဟုတ်ဝေဖန်မှုများတစ်ဦးမိုးသီးအောက်မှာရှင်သန်နိုင်ဘူးလျှင်, positivism ၏ကွဲပြား features တွေထဲကတစ်ခုလျှင်, တကယ်တော့တစ်ဦး disproved သီအိုရီသို့လှည့်, positivism အရင်းအမြစ်များနှင့်အသစ်သောအတိုင်းအတာများနည်းစနစ်က၎င်း၏အခြေခံအခြေခံမူကိုအပြစ်လွတ်တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အစောပိုင်း positivism ၏ဂန္ဗားရှင်းသဘာဝသိပ္ပံ၏လျင်မြန်သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာနှင့် ဆက်စပ်. မေးခွန်းထုတ်ခဲ့ကြသည့်အခါဥပမာ, သူတို့တော်တော်လေးချက်ချင်းပြင်းထန်စွာ Mach နှင့် Avenarius အားဖြင့် reinterpreted ခဲ့ကြသည်။ Machism ပထမဦးဆုံးဌာန၌အရေးပါသောအတှေ့အကွုံရှိထားတဲ့ positivism ၏ဒုတိယသမိုင်းဆိုင်ရာပုံစံဖြစ်ခဲ့သည်။ အင်ပါယာ - ဤလမ်းကြောင်းသစ်အခြားအမည်ရှိပါတယ်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ နောက်ထပ်ပြီးသားင့်ဖောက်သည့်, လက်သစ်နှင့် postpositivism, Carnap ရာ၏ထင်ရှားသောကိုယ်စားလှယ်များအဖြစ်ခစယ် positivist အတွေးအခေါ်ရှိဖြစ်ပေါ်လာသောတစ်လုံးဝမူလအတိုင်းအတာများလေ့လာမှုသိမြင်မှုဖြစ်စဉ်ကိုဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည်။

ဥပမာ, လက်သစ်ယုံကြည်စိတ်ချရသောသတင်းအချက်အလက်များရရှိရန်အဓိကနည်းလမ်းဖြစ်သည့်သိပ္ပံပညာ၏ယုတ္တိခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းကိုအဓိကရည်ရွယ်ဦးတည်၏အခြေခံအတွေးအခေါ်ယုံကြည်သည်။ Postpositivists ပင်ထပ်မံ သွား. သူတို့၏အကျိုးစီးပွားအကြောင်းအရာသီအိုရီအသိပညာများပေါ်ပေါက်ရေး, သိပ္ပံနည်းကျသဘောတူညီမှုများနှင့်ကြိုတင်သိကျွမ်းရာအပြဿနာများ၏ပြဿနာများကိုခဲ့ကြသည်။ အဆိုပါအတွေးအခေါ်နှင့်အခြားသောကောင်းကျိုးအတွက်၎င်း၏အခန်းကဏ္ဍမှ Postpositivism ပိုပြီးသစ္စာစောင့်သိ။

အရေးအပါဆုံးအောင်မြင်မှု postpositivism - မဖြစ်မနေအေးစက်စမ်းသပ်မှုတစ်ခုသိပ္ပံနည်းကျတကယ်တော့များ၏ဖြစ်နိုင်ခြေများ၏ယုံကြည်စိတ်ချရ၏မရှိခြင်းများအတွက်မျှတမှု။ ဒါဟာခေတ်သစ်သိပ္ပံ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏သဘောသဘာဝနှင့် ပတ်သက်. ဤအရေးကြီးသောနိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်အောက်ပါအတိုင်း - ကအတက်အကျများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ဖြစ်ပြီး, ဒါပေမယ့်ယေဘုယျအားဖြင့်ဦးတည်ချက်သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏တိုးတက်မှုဆီသို့ဦးတည်ညွှန်ကြားထားသည်။