ဖွဲ့စည်းခြင်း, မေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများပညာရေးနှင့်ကျောင်း
တစ်ခုမှာနေ့ - တစ်ဦးကညရပ်
"ယခုဘဝတှငျကြှနျုပျတို့နည်းလမ်းနှစ်ခုရှိသည်:
လမ်းအဆင့် - တောင်တက်,
နှင့်ပျက်စီးခြင်း၏လမ်းကြောင်းကို - ဆင်း။
degradation လမ်းကြောင်းလွယ်ကူပြီးသာယာသောဖြစ်ပါသည်,
မိုးသည်းထန်စွာနှင့်ခက်ခဲလမ်းငယ်များအတွက်လက်ဖက်ရည်။ "
(VV Shlahter)
ငါသည်လည်းတစ်ဦးလူတန်းစားဆရာဖြစ်ပါသည်, သမိုင်းနှင့်လူမှုရေးသိပ္ပံကျောင်းဆရာမများအတွက်အလုပ်လုပ်ကြသည်။ ငါသည်ငါ၏တနေ့နှင့်တညဉ့်ကိုငါ့ဘဝကအကြောင်းကိုပြောပြချင်တယ်။ ဒါကြောင့်ချစ်လှစွာသောစာဖတ်သူ, ကိုစတင်မည်!
အစောပိုင်းနံနက်။ အေး, ဆောင်းဦးရာသီနေ့, ပုရွက်ဆိတ်တွေမှဆက်သွယ်ပြောဆိုကြလိမ့်မည်။ ကျွန်မကျောင်းကကိုသွားပါ။ အမြဲတမ်း 9 ", G" လူတန်းစားသို့ကြာမြင့်စွာကျောင်းကိုစင်္ကြံပေါ်တွင်အလျင်ထဲမှာရှိသကဲ့သို့။ "နှစ်ဆယ်" ဂဏန်းတွေနဲ့အကျွမ်းတဝင်တံခါးကို။ လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်းများစွာက, ငါသည်အကြောက်နှင့်အတူကဖွင့်လှစ်ခဲ့။ ဒီနေရာမှာကျနော်တစ်စုံတစ်ဦးကိုစောင့်ဆိုင်းခဲ့လို့အခုတော့ငါပျော်မွေ့အတူကဖွင့်လှစ်။ ကျွန်မစိတ်ကြိုက်, စားပွဲ၌လျောင်းကြ။ ငါမကြာမီ, တောက်ပငယ်ရွယ်ပြီးအသံကျယ်အသံနှင့်ပြည့်စုံလိမ့်မည်ဟူသောအကျွမ်းတဝင်ရုံးပတ်ပတ်လည်ကြည့်ရှု။ VN: နီးနီးကပ်ကပ်စကားမပြောနိုင်သောသွားအရာအားလုံး, ဒါပေမယ့်ပုံတူနှင့်အတူထိတ်လန့် "ဦးလေး" ကိုဇာတိစောင့်ကြည့် Tatishchev, မိုင် Karamzin, SM Solovyov ။ သူတို့ရဲ့ပဲ့အနိုင်နိုင်ဖုံးလွှမ်းငြိမ်သက်အလင်းရင်ဆိုင်နေရသည်။ သက်သာစေသောဆေးကိုပေးမယ့်အတန်းအတွက်ချီတက်ပွဲအပေါ်လျှင်အဖြစ်, စာသင်ခုံတက်စီတန်း။ သူတို့တစ်ဦးစီပရိဘောဂ့တစ်ဖဲ့ကိုရခြင်းမဟုတ်ပါ။ ဒီမှာ lit ကြယ်အတွေးဘွားတစ်ဦးနိမိတ်ရှာဖွေတွေ့ရှိမှု, ဖျော်ဖြေဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာပြတင်းပေါက်နားမှာထိုင်ဒိုင်ယာနာ၏အရှေ့ဘက်တန်းကျောင်းသားပေါ်တွင်ပုံရသည်။ အကြှနျုပျ၏ Magic Wand - Wand ။ စမတ်လှပသောမျက်လုံးများစိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်အတူငါ့ကိုကြည့်, ဒါကြောင့်သူမ၏မျှော်လင့်ချက်များနှင့်တွေ့ဆုံရန်ချင်တယ်။ အဲဒါကို Next ကို - ကလူကအရမ်းလူပေါင်းကောင်းသော Anya ။ တောင်မှယခုငါသူမ၏စကားသံကိုကွား, "Evgeny, သင်မည်သို့လုပ်နေကြတာလဲ" ။ သူမ၏အတန်းဖော် Sergei နောက်ကွယ်မှ: မိမိသားသမီး, ဖြူကောင်ဟုခေါ်တွင်သောကြောင့်ဆံပင်၏မသာ, ဒါပေမယ့်လည်းဇာတ်ကောင်နေကြသည်။ တစ်ဦးချင်းစီအခါသမယတွင်တစ်ခါးသောစကားလုံး။ ဘယ်လိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာငါသည်သူ၏အဘို့အကျဆင်းသွား "ပျော်စရာ။ " Sergei ပြီးတာနဲ့သူငါးဦးကိုလက်ခံရရှိခဲ့ကြောင်းပြောပြတယ်။ အရမ်းပျော်ရွှင်ခဲ့တယ် (ထိုကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်များအလွန်ရှားပါး) နှင့်သူဘာကိုအရခဲ့ပါသလော သူဟာရုရှားသင်္ချာသုံးခုပေါင်းနှစ်ခုရရှိခဲ့ကြောင်းပြန်လည်ဖြေကြားခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့်အမြဲတမ်းစီးပွားရေးလုပ်ငန်းလူတန်းစားမှအထူးဆကျဆံရေး featured ဖြစ်ပါတယ် - သူကအတန်းအဘို့တောင်းလျှောက်သမျှ, အတန်းဖော်ပြုလိမ့်မည်။ ဒီမှာနာမည်ကျော် "Kamchatka" ဖြစ်ပါတယ် .... ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ကနောက်ဆုံးပါတီခေါ်ပါ။ အဘယ်ကြောင့်ပြောနိုင်အောင်ခက်ခဲသည်။ မည်သည့်သင်ကြားနည်းစာအုပ်၌အကြောင်းကိုသာကျမ်းစာ၌ရေးထားသည်မဟုတ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ကိုကဲ့သို့, protected, ဤနေရာတွင်လူကြီးများအဖြစ်ဝေးလံခေါင်ဖျားထိုင်လျက်အဘို့အယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများနိုင်သလား ဓမ်မဟောငျးကမျြး အဆိုပါ Vedas အတူ။ , ဆိုး cheeky, တခါတရံတိတ်ဆိတ်, ရှက်။ တခါတရံမှာသူတို့ကပြဿနာတွေအများကြီးဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကိုမှပြောသောအခါသငျသညျဘေးကစားပွဲခုံမှထိုင်, ဒါပေမဲ့, သငျသညျ involuntarily မဆိုအတွေ့အကြုံကနေသူမကိုကာကွယ်ပေးချင်ကြောင်းထိုကဲ့သို့သောနူးညံ့သိမ်မွေ့သောနှင့် touchy ဝိညာဉျကိုဖွင့်လှစ်။
School တွင်စာသင်ခုံ ... အဘယ်အရာကိုသူတို့စောင့်ရှောက်လျှို့ဝှက်ချက်များကို ... ကလေးတွေစကားများရန်ဖြစ်နှင့်ပြန်လည်သင့်မြတ်ရေးချို, အလက်ခံရရှိနှစ်ခုကနေမျက်ရည်နှင့်အခမ်းအနားငါးခု, အပူဆွေးနွေးငြင်းခုံ: မှန်သည်အဘယ်သူနည်း တခါတရံသူတို့တစ်တွေမှတ်ဉာဏ်ရှိသည်။ အချိန်မသာ, ဒါပေမယ့်လည်းလူ့: သင်ပြန်လာမည်မဟုတ်ကြောင်းမှတ်ဉာဏ်။ ဆရာများမကြာခဏစဉ်းစား Ekaterina Mikhailovna, ငါတို့နှင့်အတူမရှိတော့ဖြစ်ပါသည်: ကကျွန်မရဲ့စားပွဲခုံအမွေဆက်ခံကြောင်းသူမ၏ထံမှကြောင့်။ ငါဝမ်းနည်းစရာကောင်းတာကသေဆုံးသွားသူကို Okulov Zhenyu သတိရပါ: အဲဒါကိုရုံးကိုသွားနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားခံ့ညား Alyosha ဘေးတွင်အလယ်တန်း၏တတိယအရစ်ကျ, အဘို့ဆင်းထိုင်မည်ယခုကြောင်းကိုပုံရသည်။ ကွဲပြားခြားနားသောခေတ်ကိုငါ့လေ့လာမှုမှာနေထိုင်ကွဲပြားခြားနားသောကြမ္မာ, - သမိုင်း၏လေ့လာမှု။ ငါအတှေ့အကွုံရရှိမှု, ထကြီးထွားလာအမျိုးသားတို့နှင့်တလျှောက်, အလုပ်လုပ်ကိုင်ခြင်းနှင့်လေ့လာနေ။ ထပ်ကာထပ်ကာ, မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင်ရုပ်ပုံများကိုကျောင်းကအသက်တာ၏အချိန်လေးရောက်ကြပါ၏အဖြစ် ...
ကက်ဘိနက်၏တံခါးနောက်ကွယ်မှငါအလျင်အမြန်ခြေရာငါကြား၏။ ဒါဟာအလင်း၏ပထမဦးဆုံးသင်ခန်းစာရရန်ကြိုးစားနေအလျင်ဖြစ်ပါသည် - "။ မိန်းကလေးရှင်းလင်း" Thoughtfully ကျွန်မကုလားထိုင်ကနေထကာရှင်းရှင်းလင်းလင်းလက်ရေးဘုတ်အဖွဲ့အပေါ်ကောက်ချက်ချ: "သင်ခန်းစာအကြောင်းအရာ: ။ ဆန့်ကျင်ဟစ်တလာညွန့်ပေါင်း" အဆိုပါခေါင်းလောင်းကွင်း။ "ကောငျးနံနက်, ငါသည်ဝမ်းမြောက်မိပါတယ် ... " အသစ်တစ်ခုကိုနေ့, အသစ်တစ်ခုကိုသင်ခန်းစာစတင်ခဲ့ပြီးနှင့်မြစ်သည်ထိုနေ့အကွာအဝေးသို့စီးဆင်း။
"ဒီနေ့ပိုသန်းတဲ့အနှစ်တရာကြာ" - စာပေအတန်းထဲတွင်ကျောင်းစားပွဲခုံအဘို့အရာတစ်ခုခု, နှင့်အနာဂတ်အတွက်အလွန်ချစ်ပြီး avidly ကိုဖတ်ဖြစ်ပါတယ် - involuntarily ငါ့အကြိုက်ဆုံးစာရေးဆရာ Chingiz Aitmatov, ထိုင်လျက်သောအခါငါတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးသောအကျင့်ကိုကျင့်၏စကားမှတ်မိသေးတယ်။ "တစ်နေ့ - ကနေဆဲတွေအများကြီးဖွင့်" - သူ့ရဲ့နောက်ဆုံးအလုပ် "တစ်ခုမှာနေ့ - တစ်ဦးကိုညဉ့်" ကိုဝန်ခံစာရေးဆရာ သူ Tatyana Ustinova, ကသဘောတူရန်လိုအပ် (လမ်းဖြင့်ငါမှထွက်စစ်ဆေးရန်သင့်အားအကြံပေး - သင်ကမကြိုက်ဘူးလိမ့်မယ်!) ။
ငါလိုအပ်သောအိမ်မှုဝေယျာလုပ်နေတာ, အိမ်ပြန်အလုပ်၏ရှည်လျားသောနေ့ကနောက်, ငါအိပ်ရာကိုသွားပါ။ တစ်ဦးကအိပ်မက်။ ငါသည်သူ၏ရုံးခန်းထဲမှာဆရာမရဲ့စားပွဲခုံရဲ့နောက်ကွယ်မှာထိုင်လျက်ခဲ့သည်။ အတန်းသည်အလွတ်ဖြစ်သည်။ ဂရုတစိုက်ရှိ "နှစ်ဆယ်" ဂဏန်းနှင့်အတူတံခါးကိုဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်အဆင်းလှသောမိန်းမငယ်တစ်ဦးလူလတ်ပိုင်းလူကိုဝင်။ ခံ့ညားအရပ်ရှည်ရှည်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းဝတ်စုံ, အတွက်နှစ်ဦးစလုံး။ ဂျာနယ်လစ်များက Submitted နှင့်အင်တာဗျူးကိုဆက်ကပ်။ ငါသဘောတူရန်တွန့်ဆုတ်နှင့်တစ်ခုတည်းကသူတို့ကိုပြောပြပေမယ့်အချိန်ကြာမြင့်စွာစောင့်ဆိုင်းခဲ့ရသောမေးခွန်းတစ်ခုကိုမပြုခဲ့: "အဘယျသို့အကြှနျုပျကိုကျွန်မဆရာမအဖြစ်မြို့ရိုးအတွင်းကုန်ရပြီသောနေ့ရက်ကာလအဘို့ကျောင်းလုပ်?" ငါ့အဖြေကို: "လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာသူမကျွန်မကိုဆုံးမသွန်သင် တသမတ်တည်းမိမိတို့၏ရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်ရန်။ ဒုတိယအချက်မှာငါရှေ့မှာမဟုတ်ခဲ့သည့်အရည်အသွေးသည်ထင်ရှားပါပြီ။ ဤရွေ့ကားအရည်အသွေးတွေကိုအလုပ်ဒါပေမယ့်လည်းဘဝ၌မသာငါ့ကိုကူညီပေးသည်။ ဤသည်စိတ်ဖိစီးမှု, အဆက်အသွယ်, ထိုးထွင်းသိမြင်မှု, သည်းခံမှုနှင့်လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်။ တတိယအချက်ပျော်ရွှင်မှုကို။ အလုပ်အပေါ်အတွေ့အကြုံကနေရိုးရှင်းတဲ့လူ့ပျော်ရွှင်မှုကို။ အလုပ်ကနေအိမ်ပြန်, ကျနော်တို့မရှငျနိုငျသောမရှိပဲ, "Inspiration" ၏တစ်နည်းခံစားရတယ်။ "ငါသည်ပျံသန်း" - သင်သည်သင်၏မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုကိုပြောပြချင်ပါတယ်။ ထိုသို့မပါဘဲငါမနိုင်။ ငါသည်ဤခံစားမှုငါ့အကောင်းဆုံးလုပ်ပေးကွယ်ပျောက်က "ဝင်ငွေ" ခဲ့ပါဘူး။ ဟုတ်ပါတယ်, အခက်အခဲများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်, ဒါပေမဲ့သူတို့သာသူတို့ရဲ့အမှားတွေကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသူတို့ကိုပြင်ပေးဖို့ကဖြစ်နိုင်ခြေဖြစ်စေလျက်, ခိုင်မာစေ။ ကျောင်းအတွက်အလုပ်လုပ်အတိတ်ဆယ်နှစ် - ငါသည်အခြားနှစ်ပေါင်း 100 ချင်တယ်! ယုံကြည်ကိုးစားမှုကလေးတွေကိုချစ်, သူတို့မှာလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကျေးဇူးတင်အတူတူပင်မိဘများနှင့်တွေ့ဆုံရန်, ရရှိခဲ့ပြီးဖြစ်ပါတယ် "သင်။ " ကြှနျတေျာ့အလုပ်အကိုင်၌ငါ၏အသကျအဓိပ်ပာယျကိုတွေ့မြင်ငါက၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုများကြီးမားတဲ့တန်ဖိုးကိုနားလည်သဘောပေါက်။ ထိုသို့ဂုဏ်ယူ! အားလုံးပြီးနောက်, ငါ့အလုပ်အကိုင် - ဆရာမ "!
အဆိုပါနှိုးစက်နာရီအားဖြင့်ကြားဖြတ်အိပ်သင့်ပါတယ်။ တက်ရရန်အချိန်။ အစောပိုင်းနံနက်။ အေး, ဆောင်းဦးရာသီနေ့, ပုရွက်ဆိတ်တွေမှဆက်သွယ်ပြောဆိုကြလိမ့်မည်။ ကျွန်မကျောင်းကကိုသွားပါ။ အစဉ်အမြဲတာရှည်ကျောင်းတွင်စင်္ကြံပေါ်တွင်အလျင်ထဲမှာရှိသကဲ့သို့အ ...
Similar articles
Trending Now