Smotka ပိုပြီးချမ်းသာကြွယ်: အဒဏ္ဍရီ၏အဓိကစိတ်ကူး "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားအမျှ"

မူလတန်းကျောင်းများအတွက်အစီအစဉ်ကို Reading Lva Tolstogo ၏အကျင့်နှင့်ခင်မင်သိကျွမ်း 4 တန်းအတွင်းကလေးငယ်များ, လူ့လုပ်ရပ်များသူရဲကောင်းများဒဏ္ဍရီ "နှစ်ဦးသူငယ်ချင်းများ" ပေါ်တွင်ရောင်ပြန်ဟပ်နှင့်ဒဏ္ဍရီ၏အဓိကစိတ်ကူးကဘာလဲဆိုတာ၏မေးခွန်းကိုအဖြေကိုရှာဖွေပေးပါသည် "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားသည်။ " ဤအမှု volume ထဲမှာ, ဒါပေမယ့်နက်ရှိုင်းသောအကြောင်းအရာများအတွက်သေးငယ်သူတို့သားသမီးတို့သည်သင့်ကိုလက်ျာဘက်အရာလုပ်ဖို့လိုအပ်ပုံကိုစဉ်းစားရန်သင်ပေး။

ဇာတ်လမ်း၏ကိုယ်ကျင့်တရားပင်ဖြစ်သည်

အဘယ်ကြောင့်တစ်ဦးဒဏ္ဍရီလေ့လာ? ဒါဟာဘာလဲ? အဆိုပါ SI ၏ရှင်းလင်းချက်အဘိဓါန် Ozhegova ဒဏ္ဍရီအဖြစ်သတ်မှတ်ပါတယ် "preachy တိုတိုပုံဆောင်ဇာတ်လမ်းကို။ " ဒီအမျိုးအစားနှင့်အတူခင်မင်သိကျွမ်းတဲ့, ကလေးများကငျြ့တရား၏တည်ရှိမှုသည်အအကြီးအကဲဖြစ်သော၎င်း၏ features တွေကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်သင်ယူကြသည်။ ဒါကြောင့်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ကဤစကားလုံးအားဖြင့်ဆိုလိုကဘာလဲ?

ဒဏ္ဍရီမချို့ယွင်းချက်နှင့်ဒုတိယ ridicules, ဒါပေမယ့်လည်းအောက်ပါအတိုင်း (သို့မဟုတ်မသင့်) အဖြစ်အချို့သောမှတ်သားစရာများနိဂုံးချုပ်အောင်တွန်းအားပေးမသာ။ အပြုအမူသို့မဟုတ်ဆက်သွယ်ရေးအချို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအကြောင်းကိုတစ်ဦးကဇာတ်လမ်းကိုစာရေးဆရာညွှန်ကြားချက်ကငျြ့တရားပါဝင်သည်။ "လူ, ကျောက်ကိုဖယ်ရှားအမျှ" သို့မဟုတ် "နှစ်ဦးသူငယ်ချင်းများ" ဥပမာ, သားသမီးကငျြ့တရား၏ search အတွက် 4 အတန်းများမှာလီယိုတော်စတွိုင်း၏ဒဏ္ဍာရီ၏အနှစ်သာရနဲ့ပတ်သက်တဲ့မေးခွန်းကိုဖြေရပေမည်။

ဒဏ္ဍာရီများ၏အမျိုးအစား၏အင်္ဂါရပ်များ

ဒဏ္ဍရီမသာကငျြ့တရား၏အထံတော်၌ပြုလုပ်အခြားကွဲပြား features တွေရှိပါတယ်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာအမြဲစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ဇာတ်လမ်း entertaining ကြောင်းတိုတောင်းတဲ့ဇာတ်လမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ရေးသားသူနက်နဲမှတ်သားစရာများဇာတ်လမ်းကိုအကျဉ်းချုံးအလငျး၌အောင်မြင်။ ဥပမာ, ဖြစ်ရပ်များသူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့်တော်စတွိုင်းရဲ့ဒဏ္ဍာရီ၏အဓိကစိတ်ကူး "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားသကဲ့သို့" ကိုယ့်ရှစ်စာကြောင်းအသံထှကျ။ အသေးစားအသံအတိုးအကျယ်ကလေးများလက်လှမ်းအလုပ်သူတို့ဖတ်ကခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့် retell စေသည်။ တော်စတွိုင်းဟာသူတို့ရဲ့အတှေးအထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ဒဏ္ဍရီအမျိုးအစားပုံစံကိုအသုံးပြုသည်, ကငျြ့တရားအဘယ်သူမျှမတိကျတဲ့သွန်သင်ချက်များနှင့်ပုံဥပမာထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ အဆိုပါ output ကိုမိမိအဘို့စာဖတ်သူကိုလုပ်သင့်ပါတယ်။

အဆိုပါဒဏ္ဍာရီနည်းနည်းဖော်ပြချက်များနှင့်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုတွေအများကြီး။ ဒါဟာအရှင်အခွအေနေရှငျးလငျးဖျောပွ "ရှင်သန်နိုင်စွမ်း" အောင်မြင်နေသည်။ "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားအမျှ" ဟုအဆိုပါဒဏ္ဍရီ၏အဓိကစိတ်ကူးအတူတူဘာသာရပ်အပေါ်ကွဲပြားခြားနားသောလူမျိုး၏သုံးထုတ်ပြန်ချက်များတည်ရှိသည်။ ဇာတ်ကောင်များ၏အသီးအသီးကိုသူတို့မထိုက်မတန်ကိုမြင်သောအဖြေကို ပေး. , နိဂုံးကနောက်ဆုံးဝါကျထဲတွင်စာဖတ်သူမှစာရေးသူများကအကြံပြုထားသည်။

အဆိုပါဒဏ္ဍရီကနှင့်အတူအချို့သောအဓိပ္ပာယ်ကိုသယ်ဆောင်တစ်ဦးချင်းစီ၏, များသောအားဖြင့်အနည်းငယ်ဇာတ်ကောင်ဖြစ်ပါတယ်။ နှစ်ခုသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်အင်ဂျင်နီယာများရိုးရှင်းတဲ့ယောက်ျားသည် - စတုတ္ထ-တန်းကျောင်းသူလေးတဦးအတွက်ဒဏ္ဍာရီအခြားထဲမှာနှစ်ခုအပေါင်းအဘော်, လေ့လာခဲ့သည်။ ဇာတ်ကောင်တဦး၏အမူအကျင့်သို့မဟုတ်ထုတ်ပြန်ချက်များများသောအားဖြင့်အဓိကစိတ်ကူးထုတ်ဖော်ပြောဆိုသည်။ တစ်ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းဥပမာ - တော်စတွိုင်းဒဏ္ဍာရီနှင့် "နှစ်ဦးသူငယ်ချင်းများ" "ယောက်ျားသည်နှင့်အမျှထိုကျောက်ကိုဖယ်ရှား" ။

ခက်ခဲတဲ့အခိုက်ဖြစ်သောသူ၏ "မိတျဆှေ" ဆန့်ကျင်နှောင့်ရှက်အိမ်ထောင်ဖက်အတွက်စွန့်ပစ်ဖော်ပြဒဏ္ဍာရီတွေထဲက၏အခြေခံအယူအဆအန္တရာယ်ရှိသူ၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ထွက်ခွာပြေးရန်ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ယင်းဒဏ္ဍရီ၏အဓိကစိတ်ကူးရေးသားသူအားဖြင့်အကြံပြု "လူအဖြစ်ကျောက်ကိုဖယ်ရှား", ဒါပေမယ့်ကျောက်ကိုဖယ်ရှားပစ်ရရန်မူလကစိတ်ကူး၏ဆောင်လုလင်စကားမစပ်, သူတစ်ဦးကောင်းမွန်စွာထိုက်တန်တဲ့ဆုလက်ခံရရှိထားတဲ့အဘို့ဤစိတ်ကူး, ကြုံးဝငျပတျသကျသူတစ်ဦးရိုးရှင်းတဲ့အချင်းလူသား, ဖြစ်ပါတယ်။

Krylov ရဲ့ဒဏ္ဍာရီနဲ့တော်စတွိုင်းမတူဘဲ

အမှုတော်တို့ကိုအိုင်ဗင် Andreevich Krylov အတွက်မကြာခဏ၎င်းတို့၏အပြုအမူလူ့ကျင့်ဆိုးပွုသောအားဖွငျ့, သူရဲကောင်းများတိရိစ္ဆာန်များ, ငါး, ငှက်တို့သည်စေသည်။ ၏သင်တန်း, သူ့ဒဏ္ဍာရီနှင့်လူ့ဇာတ်ကောင်အတွက်လည်းမရှိ။ လီယိုတော်စတွိုင်းကိုလူများ၏ပါးစပ်မှတစ်ဆင့်သည်သူ၏သွန်သင်ချက်တွေကိုတင်ဆက်, သူ့ဒဏ္ဍာရီဘဝဖြစ်ရပ်များထဲကနေယူနည်းနည်းပုံပြင်များကဲ့သို့ဖြစ်ကြ၏။

"လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားအမျှ" နှင့်ဒဏ္ဍရီ "နှစ်ဦးသူငယ်ချင်းများ" စကားပြေများတွင်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသည်ကိုမိမိအဒဏ္ဍာရီများအတွက်အိုင်ဗင် Andreevich Krylov Lva Tolstogo အဓိကစိတ်ကူးဒဏ္ဍရီထဲမှာတစ်ဦးကဗြာဆနျပုံစံကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ Krylov ရဲ့ဒဏ္ဍာရီကျွန်တော်တို့ရဲ့အာရုံကိုမှရယ်စရာဇာတ်ကောင်သို့ရရယ်စရာအခြေအနေများ, ယူဆောင်နေကြသည် ရယ်စရာအခြေအနေများ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မိမိချို့ယွင်းချက်၏။

အဆိုပါဇာတ်ကြောင်းပြောရဲ့ဘဝအခွအေနေတဲ့ကြောက်မက်ဘွယ်သောရုပ်ပုံတစ်ခုသာနားလည်တဲ့ကောင်လေးကိုဖယ်ရှားနိုင်သည့်ကျောက်တည်ရှိသည်ဖြစ်သောအလယ်၌တစ်ဦးဝက်ဝံမိတျဆှေသို့မဟုတ်တစ်မြို့လမ်းအားဖြင့်စားရမှကျန်ကြွင်းရစ်သောစာဖတ်သူကိုအဘို့ဖန်တီး၏သဘာဝသေံထံမှ ထွက်. မပါဘဲလီယိုတော်စတွိုင်း။

ကျွန်တော်ဒီနေ့ဒဏ္ဍရီလိုပါသလား?

နှစ်ပေါင်းများစွာအကြာက, အချိန်ကြာမြင့်စွာလီယိုတော်စတွိုင်းကရေးသားဒဏ္ဍာရီ။ သူတို့ခေတ်သစ်ဘုံဘိုင်ကိုသုံးပါသူတွေကို, ရေကြောင်း, ကွန်ပျူတာများနှင့်မိုဘိုင်းဖုန်းများမှယနေ့လိုအပ်ပါသလား? တစ်ခုခုဟာသူတို့ရဲ့အဓိကစိတ်ကူးရှိမရှိသွန်သင်? "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားအမျှ" နှင့် "နှစ်ဦးသူငယ်ချင်းများ" သင်ထင်ပါစေနှင့်စမတ်ဖြစ်, ကြင်နာဖြစ်နှင့်ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုတန်ဖိုးထား, ဒုက္ခမိတ်ဆွေတစ်ဦးစွန့်ခွာဖို့မဒဏ္ဍာရီ။ နှင့်ဤရာစုအတွင်းဒါမှတ်သားစရာများပုံပြင်များအများအပြားလူ့ကျင့်ဆိုး - ဒဏ္ဍာရီ - အစဉ်အဆက်ထက်ပိုပြီးသက်ဆိုင်ရာသူတို့မကောင်းတဲ့အရည်အသွေးတွေကိုဖယ်ရှားပစ်ရရန်, ပိုကောင်းဖြစ်လာဖို့, Self-ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးလိုအပ်ပါတယ်။ ဒဏ္ဍရီ - ပြင်ပကနေသူတို့ကိုယ်သူတို့တွေ့မြင်နှင့်၎င်းတို့၏အားနည်းချက်များကိုအပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့အခွင့်အလမ်း။

အားလုံးတောက်ပ - ပဲ

ရိုးရာပုံပြင်နဲ့တူတော်စတွိုင်းဒဏ္ဍာရီ, သူတို့ကအကျဉ်းမှတ်ချက်တွေ, သုတ္တံအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရိုးရာဉာဏျပညာ, နီးစပ်သူဖြစ်ကြသည်။ သင်ကဒဏ္ဍရီ၏အဓိကစိတ်ကူးကဘာလဲဆိုတာ, ရှင်းပြ, ရုရှလူထုပုံပြင်များဆိုရိုးစကားထဲမှာကောက်လို့ရပါတယ် "လူကျောက်ကိုဖယ်ရှားသည်။ " ဥပမာအားဖြင့်, "ဟုအဆိုပါပုဆိန်ယူမည်မဟုတ်အဘယ်မှာရှိ, လိမ္မာပါးနပ်ရှိယူပါလိမ့်မယ်။ "

အနည်းငယ်သမိုင်းနှင့်အတူလီယိုတော်စတွိုင်းစာဖတ်သူကိုဖို့အခက်ခဲဆုံးအလုပ်တစ်ခုကို legkoispolnimoy ဖြစ်လိမ့်မည်နေစဉ်မည်သည့်ကိစ္စတွင်အတွက်စမတ်ဖြစ်ဖို့လိုအပ်သောစိတ်ကူးကိုဖော်ပြတယ်။

ဒဏ္ဍရီ "ကိုဖယ်ရှားကျောက်ကိုလူသကဲ့သို့ပင်" Lva Nikolaevicha Tolstogo ဖတ်နေ, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမည်သည့်အမှု၌သင်တို့ကိုတော်တော်များများ options များထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်လိုအပ်ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ပါသည်။ ဤနည်းပညာများသည်စျေးကြီးပြီးမလုံခြုံစေနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ, အင်ဂျင်နီယာများများထဲမှတစ်ဦးဆင်ခြင်တုံတရားအဆိုပြုထား သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း: ကျောက်ကိုတက်မှုတ်သော်လည်း, တစ်ချိန်တည်းမှာမြို့အဆောက်အဦးထိခိုက်ခဲ့ကြပေမည်။

ထိုဒေသတွင်အပေါက်တစ်ပေါက်တူး - ရိုးရှင်းသောလူလွယ်ကူသောလမ်းကိုပူဇော်သက္ကာဘို့, သိပ္ပံပညာရှင်များအင်ဂျင်နီယာများထက်စမတ်သက်သေပြခဲ့သည်။ အသက်တာ၏လူရဲ့လိမ္မာပါးနပ်နှင့်အတွေ့အကြုံများဆန့်ကျင်ဆင်ခြင်တုံတရား-သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်းများဖြစ်ပါသည်, တော်စတွိုင်းတစ်ခါတစ်ရံလည်းတာဝန်ရှုပ်ထွေးခြင်းနှင့်ထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းဖို့အတိုဆုံးနှင့်အလွယ်ကူသောလမ်းများအတွက်ရှာဖွေရေးအာရုံစိုက်ရမပြသထားတယ်။